造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He was introducing Hindu-Arabic numerals to his kids.(他正在向他的孩子们介绍印度阿拉伯数字。)
2、Arabic no longer has any cachet.(阿拉伯语不再是一种标志。)
3、He spoke good Arabic and better English.(他会说阿拉伯语,英语更好。)
4、For instance, take a number from the Arabic numeral system, such as 9.(例如,从阿拉伯数字系统中取出一个数字,比如说9。)
5、In Bahrain, royals there gave Camilla a watch, bracelet while Charles and his wife were also given a ceremonial Arabic sword.(巴林王室送给卡米拉一块手表、一只手镯和一个内嵌珍珠的银盒子,还送给查尔斯夫妇一把镶有珠宝的阿拉伯礼仪剑。)
6、He spoke in Arabic, a short staccato burst.(他突然用阿拉伯语叽里呱啦说了一串话。)
7、Eventually, the Arabic language replaced Coptic and this cut off the linguistic link between ancient and modern Egypt.(最终,阿拉伯语取代了科普特语,这切断了古埃及和现代埃及之间的语言联系。)
8、Now map that back to the Arabic numeral system and you end up with, no surprise, 9.(现在把它映射回阿拉伯数字系统,毫无疑问,你会得到9。)
9、She had been taking classes in Arabic.(她曾经用阿拉伯语授课。)
10、His Arabic was not as good as his English, but serviceable enough.(他的阿拉伯文没有他的英语好,但是足够用了。)
11、Mombasa is a town with a beguiling Arabic flavour.(蒙巴萨是一座迷人的阿拉伯风情的城市。)
12、THE Arabic language is dying.(阿拉伯语正在消亡。)
13、In short, for each Arabic numeral, there is one, and only one, Roman numeral which maps to it.(简而言之,每个阿拉伯数字对应一个罗马数字,而且只有一个罗马数字映射到它。)
14、MA'MOUN EL-SHINNAWY, 80, was the master of the modern Arabic lyrical poetry who also wrote the words to more than 1,000 popular Egyptian songs.(80岁的马穆恩·埃尔-希纳维是现代阿拉伯抒情诗歌的大师,他还为1000多首埃及流行歌曲写过歌词。)
15、We know you know Arabic.(我们知道你懂阿拉伯语。)
16、He had learned Hebrew, Arabic, English, German.(他学会了希伯来语,阿拉伯语,英语和德语。)
17、They broadcast in English, Spanish and Arabic.(他们的广播有英语,西班牙语和阿拉伯语。)
18、In the ancient Arabic story called Ali Baba and the Forty Thieves, the young hero Ali Baba said "Open Sesame" and a door to hidden treasures was opened to him.(在古老的阿拉伯故事《阿里巴巴和四十大盗》中,年轻的英雄阿里巴巴说“芝麻开门”,一扇通往隐藏宝藏的门为他打开了。)
19、Languages The official language is Arabic.(语言官方语言是阿拉伯语。)
20、The company owns a very diverse library of Arabic music.(公司收藏有多种多样的阿拉伯音乐。)
21、The official language is Arabic.(阿曼的官方语言是阿拉伯语。)
22、I remain to this day fluent in Hebrew, while my Arabic is atrocious.(我直到今天希伯莱语仍很流利,而我的阿拉伯语则极差。)
23、He is fluent in English, French and Arabic.(精通英语、法语和阿拉伯语。)
24、this phrase may well have been a rendering of a popular arabic expression.(这个短语很可能是一个阿拉伯语常用表达的译文。)
25、The other side features the famous ancient Greek marble statue of a discus-thrower, Discobolus, portraits of athletes and the Arabic numeral "2008".(另一侧是著名的古希腊大理石掷铁饼者雕像、运动员肖像和阿拉伯数字“2008”。)
26、Arabic is the essence of Arab identity.(阿拉伯语是阿拉伯人身份的本质。)
27、He spoke abruptly, in barely comprehensible Arabic.(他突然开始说话,说的是几乎没人能听懂的阿拉伯语。)
28、He has a good command of English, German, French, Russian, Arabic and even Esperanto.(他精通英语、德语、法语、俄语、阿拉伯语乃至世界语。)
29、Flamenco has its roots in Arabic music.(弗拉明科起源于阿拉伯音乐。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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