其中包括以下内容：
对小学全科教育的理解和认知，如课程设置、教学目标、教学方法等；对小学教育教学内容的熟悉，如语文、数学、英语、科学等学科的基本知识和教学要点；对教学设计和教学实施的能力，包括教学目标的设定、教学活动的设计、教材的选择与运用等；对学生评价和教育评估的了解，如教学反思、评价方式、教学效果的衡量等；对教育心理学和教育法律法规的了解，包括学生心理发展特点、教育法律法规的基本内容等。
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