用歼灭战造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、中国人民在众寡悬殊的形势下，采取集中力量打歼灭战等战术，终于赢得了战争的胜利。

2、后来的多少年里，这把手就一直跟随父亲转战南北，参加了吉林外围战、公主屯歼灭战、法库歼灭战、开原攻坚战、辽沈战役中的黑山阻击战和辽西会战。

3、你看，狼懂气象，懂地形，懂选择时机，懂知己知彼，懂战略战术，懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、偷袭战、闪击战，懂集中优势兵力打歼灭战。还能有计划、有目的、有步骤地实现全歼马群的战役意图。

4、红军打了一个漂亮的歼灭战。

5、可是林凡有令，是要隐蔽慢慢靠向德县，短期内不打大的歼灭战，只是要求各队广泛开展冷冷炮运动，积小胜为大胜。

6、然后分兵袭取武功、扶风、歧山各县，先把凤翔孤立起来，然后集中兵力打一个歼灭战，即可将西府全境克复。

7、要统一组织、集中指挥、密切配合，科学研究制定扑打方案，集中优势兵力打歼灭战。

8、经过浴血苦战，不但顶住了敌军的攻势，还主动出击，利用夜暗将美韩军分割成数段，打起了歼灭战。

9、高大章自己都没想到，机会这么快就来了，老人一辈子身经百战，却唯独对这场“白草洼伏击歼灭战”记忆犹新。

10、张自忠原计划对日军形成反包围，打一个歼灭战。

11、集团军的运动应予以良好的指挥，进攻的重点应选在敌人退却的路线上，而不是侧翼。……这样就会切断敌人的退路，引起敌人的混乱，便于我打歼灭战。

12、后来正式扩编为中野某师战争时参加了孟良崮的歼灭战，由于一个排长杀死了投降的张灵普何胜只得当了个代理纵队司令。

13、从白草洼伏击歼灭战到打“治安军”战役，高大章详细地叙述着战斗中的每一幕。

14、当前以治标为主打歼灭战，可以为治本赢得时间;当前从大处着眼、小处着手、实处着力，可以为治本创造空间。

15、歼灭战和集中优势兵力、采取包围迂回战术，同一意义。没有后者，就没有前者。

16、一是不以攻城夺地为唯一目标，而是以歼敌有生力量作为主要目的的歼灭战思想，而且善于野战进攻，战必求歼，这是白起最为突出的特点。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。