坐果造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、结果表明，无论哪种使用方法，凡是用了化学药剂和植物激素的处理均有提高坐果率的效果。

2、种子产生的激素影响坐果、果实生长和植株体内激素平衡。

3、易坐果，适应性广，适合保护地及露地栽培，南方地区高温高湿环境下保护地全程覆盖栽培更有上佳表现。

4、节瓜坐果呈周期性，植株生长和果实发育均呈“”型曲线变化。

5、仁果类果树在没有种子时可以坐果，但果肉细胞生长缓慢。

6、提高坐果率、促生增产、改善品质，同时对红蜘蛛、疮痂病、溃疡病等有较好的防效。

7、本文从坐果率和抗寒性等生产实际问题入手，以龙王帽、优一、木瓜杏为试验材料，调查三种仁用杏花期生物学特性，同时以覆膜和覆草两种处理，来研究提高仁用杏完全花比例的措施。

8、在荔枝种子发育的各阶段，对落果与坐果果柄进行比较解剖观察，结果表明，落果果柄各组织、细胞的数量和分化速度均不及坐果果柄。

9、这种棉花最大的特点就是不用去土叶、抹赘芽、打疯杈，而且纤维长，坐果率高，对水肥的要求也不严格，只要施足底肥，喷洒一次叶面肥就可以了。

10、凯特杏的花粉最不敏感辐照后的低花粉发芽率降低了远缘杂交的坐果率。

11、核果类果树在胚芽发育异常时不能坐果。

12、雨丝潺潺天帘悬，打落花瓣化春泥。乍看粉红尽消逝，不由心生烦郁意。谁知坐果须花逝，硕果累累心欢喜。愿君莫见雨生愁，愿君见雨生宏利。

13、豇豆杂交育种按照传统的方法存在坐果率低的问题。

14、番茄苗期和开花坐果期各自的耐弱光性并不相关。

15、以常规液体授粉溶液为基础，通过几种天然矿物稳定剂的筛选与应用，进行了酥梨、晋蜜梨、幸水梨、黄金梨梨树品种的坐果试验。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。