各位领导、全体教职工:
大家上午好!
秋风驱走酷热,丹桂送来清香。带着假期的余兴,憧憬着对新学年的希望。今天,我们在这里欢聚一堂,拉开了20xx年教师暑期培训活动的序幕。借此机会,请允许我代表校领导班子向辛勤工作的全体教职员工表示亲切地问候,并对为我校的招生工作和假期护校值班付出辛勤劳动的领导和老师们表示最衷心地感谢!同时,我也向新加入我们队伍的各位教师表示最热烈地欢迎!
开学在即,我们按照县教育局的部署,组织了这次暑期培训,其目的和意义在于继承、发扬、贯彻和落实“以人为本”的教育方针,努力创造建设一个和谐愉悦的工作环境,着力打造一支素质优良的教师队伍,不断推动我校教育的健康发展,从而提升我校的社会声誉和全体教职工的社会形象。为此,今天在这里,我要讲以下两个方面的内容:一是总结上年度的工作;二是明确下年度的工作重点。
一、上年度工作回顾:
20xx~20xx学年度已经结束。过去的一个学年度,对
于我们每个六中人来说,是忙碌的、充实的。一年来,我校在县委县的大力支持和县教育局的正确领导下,全校教职员工精诚团结,无私奉献。我们坚持“以师生发展为本”的办学理念,努力实施“自信教育”,认真落实了“13455 行动计划”(1、围绕一个目标:打造自信高效课堂,构建和谐幸福校园,争创安徽省农村示范完中;3——实现三层共进:小学做细打基础,初中做强求卓越,高中做实稳生源;4——打造四种课型:上好常态课,做实过关课,推示范课,打造精品课;5——抓好五项建设:一是活力科室建设,二是魅力年级组建设,三是和谐教研组建设,四是美丽班级建设,五是生态小组建设;5——实施五大工程:德育工程、质量工程、健康工程、信息化工程、校园文化建设工程。)。学校教育教学质量稳步提高,各项工作都取得了令人瞩目的成绩。上个学年度,我们的总体工作可以概括为以下几个方面:
一、抓好思想道德教育,促进了固本强基
德育工作是学校教育的“固本强基工程”。一年来,我们牢固树立了“教书育人,管理育人,服务育人”的思想,德育工作做到了常态化、系统化、创新化。一是加强政治学习,提高教职工的思想道德水平。我们利用党员干部培训班以及周一例会,组织全体党员干部和教职员工学习党的方针,学习法律、法规,学习先进的教育理念,学习有关职业道德和思想道德建设方面的文章。通过学习和培训,全体教职工的思想道德水平有了大幅度的提高。二是丰富各类活动,提升教职工的职业幸福指数。上年
度,我们开展了“最美班主任”、“感动校园十大人物”、“夸夸咱教师”等评选活动,调动了教师教学的积极性,提升了广大教职工的幸福指数。三是抓好养成教育,培养学生良好的生活习惯。上年度,我们继续以感恩教育为主线,努力抓好九种教育:即法制教育、安全教育、立志教育、节俭教育、诚信教育,爱国主义教育、集体主义教育、传统美德教育和心理健康教育等一系列教育活动,并通过演讲比赛、征文比赛、读书活动等多种形式对学生进行养成教育,让学生做到:“三会”、“三讲”、“三懂”、“三勤”。四是开展心理健康教育,培养学生健全的人格。我们根据各个年龄阶段学生的身心发展规律与特点,完善心理教育的内容、途径、方法和手段,有计划、有步骤地开展了心理健康教育。五是加强家校联系,完善德育网络。上年度,我校大多数班主任不辞劳苦,进行家访,学校还搭建了“家校”网络平台,我们还充分发挥关工小组的积极作用,推动了家庭、社会、学校 “三结合”工作深入的开展。
二、抓好师资队伍建设,促进了教师的专业化成长
为促进师生的共同成长,学校为教师的成长搭建了平台。在校本教研、校本培训、课标研读、课程开发等方面,我们一是加强多元培训,提升整体素质。我们着眼于教师的自主发展,按需施训,因人施训,做到分类别、分层次、多样化的培训:(1)全员远程培训;(2)信息技术培训;(3)课程标准培训。做到校内培训与校外培训相结合,集中培训与分散培训相结合,专家引领与自我研修相结合,使全体教师做到眼中有教材,心中有课标;二是搭建成长舞台,发挥引领作用。在教师培养中,学校开展丰富多彩的“擂台比武”活动:(1)开展“教学之星”评选。学校从参与说课的74人中,评出20位优秀教师参与讲课,最后曹春华、刘梦瑶等9位教师获得了“教学之星”的荣誉称号。(2)发挥骨干教师的传、帮、带作用。学校根据青年教师的.特点、所教学科,本着双方自愿的原则结成对子。骨干教师从教育思想、职业道德、教育教学基本环节等方面对青年教师进行“传、帮、带”。学校认真落实培训计划,为青年教师上示范课,听预讲课,课后面对面地总结得失,使青年教师业务素质明显提高。(3)建立教师专业成长记录袋,记录成长历程。学校要求每学期每位教师写一份个人发展计划和一份总结,听课不少于15节,写心得体会之类的文章不少于4篇,设计出自己最满意的说课稿1篇,必读一本教育教学书籍,并做好读书摘记,同时把资料收集、保存在个人档案袋中。(4)实施“走出去,请进来”的战略方。为提高教师的业务能力,学习外地先进的教育教学经验,我校邀请全国著名课改专家梁树俭、梁峰、房涛、王炳新、优秀青年教师张苗等到我校讲学。由于学校重视教师专业化成长,教师素质和教学水平不断提高。在上级主管部门举办的教学评选活动中,我校教师取得了优异成绩。三是加强区域协作,做好联片教研 我校是六中协作区的牵头单位,学校利用这一优势,通过开展优质课、演讲比赛、“同课异构”、公开教学周、教师素养大赛等活动,锻炼了教师,实现了资源共享。比如:在我校开展的协作区“同课异构公开教学周”活动,我们邀请了协作区各校优秀教师进行公开课教学,县教研室专家课后点评,做到一人讲课,百人受益。四是丰富文化生活,提升职业幸福 为丰富师生的文化生活,提升教师品位。学校做到了:1、落实“三进”方针(书香进校园、经典进课堂、品味进人心)。学校图书馆对教师开放,班级建立图书角,学校定期开展读书论坛,让阅读成为教师的职业习惯,让教师的生活更有品位。2、实施“健康工程”。我校早晨学生有晨训,教师有团体太极拳表演等。同时,还定期开展教师篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛等活动,教师的身体得到锻炼,团队精神得到了增强。
三、抓好教学常规管理,促进了素质教育质量提高
我校始终以“自信教育”为宗旨,着力打造高效课堂,构建和谐幸福校园”,我们通过扎实有效的教学管理,促进了教师教育教学能力的提高,树立了教师良好的教育教学形象,促进了学校整体办学水平的提高,树立了良好的学校品牌。上年度,我们主抓了:
1、构建四类课型,搞好五项建设
为打造自信高效高堂,学校近年来抓好“常态课”、上好课改“过关课”、骨干教师上“示范课”,学校每周评出“课改之星”,该教师为本年度“课改之星”的候选人,并让其上“精品课”。学期结束进行总结,对于表现优秀的教师给予表彰。
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