走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。用了什么修辞手法

运用了拟人的修辞手法。

句子描写的是“风”这种自然界的一种现象，但是在描述时使用了“撞了个满怀”，这里的描述是人才有的动作特征，这里是把“风”拟人化了，使“风”具备了人的行为动作。

扩展资料：

拟人手法又可分为三种情况。

1、把非生物拟人化。例如：

波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》）

每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。（老舍《大兴安岭》）

录音机接受了女主人的指令，"叭"地一声，不唱了。（王蒙《春之声》）

上面这些例句中，把"波浪"、"岭"、"录音机"等非生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

2、把有生物拟人化。例如：

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。（朱自清《春》）

青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。（老舍《月牙儿》）

上面这些例句中，把"油蛉"、"蟋蟀"、"鸟儿"、"青蛙"等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

3、把抽象概念拟人化。例如：

资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。（马克思《资本论》）

这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起来。（《反对党八股》）

玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。（艾鞠《屋里的春天》）

上面这些例句，把"资本"、"教条主义"、"冬天"等抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

参考资料来源：百度百科-拟人