普外Ⅱ科护理教学总结

普外Ⅱ科20__年护理教学总结

20__年，在护理培训部、护士长的指导及各带教老师的努力下，我科能按计划完成各项教学任务使各个层次的实习生均能顺利通过实习并学有所成。我科带教护理实习生共42人，其中综合表现最佳的有5人，相对表现较差的有3人，现对20__年护理教学总结如下几点:

一、我科基本采用一对一的教学方式，有计划的实施教学，带教老师相对固定，选择操作能力和理论知识扎实、医德医风好、慎独能力强、工作认真负责积极有条理、表达能力好、性格开朗活泼合作精神佳的护士为带教老师。

二、总带教老师按计划安排实习生进行操作示范、上专科理论小课，并讲述护士应具备的礼仪素质和沟通能力及护理程序的临床应用，及时解决实习生和带教老师之间存在的问题，按期通过多种形式对实习生进行理论与操作考核，巩固护生理论与实践相结合的综合能力。

三、采用多种形式进行护理查房，培养护生的观察表达总结能力，定时开座谈会，并邀请护士长参加，促进老师和学生之间的交流，以发扬优点，改进不足，提高全科整体护理教学质量。

纵观20__年，临床带教存在以下问题：

一、实习生方面：个别实习生实习期间学习态度不明确，基础理论知识差，工作不主动认真负责，表现为拈轻怕重，或说得多做得少，不接受老师善意的批评，主动学习意识不强;此外，目前护生大多为90后，组织纪律性缺乏且自我意识较强难以有效管理。

二、带教老师方面：我科现任带教普遍年资偏轻，专科护士少，专科理论知识方面尚欠缺，个别非专职老师有时欠热情，与学生沟通少，态度生硬，非带教老师对实习生关注少，在工作中给学生鼓励少。

三、科室方面：因我科为手术科室，病人多、手术多护理操作多，加之部分病人年老、并发病多，以致上班时间带教老师有时没有太多时间与学生互动沟通。针对以上问题，我科将在20__年的带教工作中寻求解决的方法，如加强带教老师及全科护士专科知识的培训、人文素质及沟通能力的培养，不断提高我科护士的整体素质，为护生树立良好的学习榜样，在工作中以身作则，以达到师生共同提高的目的。总之，我科将力争在困难中前进，在各级领导不断关心和支持下努力做好20__年的临床带教工作。

普外Ⅱ科20__年_月