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寓言二则篇6

来源：刀刀网

　　○教学目标?

　　①???? 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。

　　②???? 分析故事情节。

　　③???? 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。

　　④???? 学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。

　　○教学重点

　　①???? 分析故事情节。

　　②?????? 多角度概括寓意。

　　○课前准备

　　学生：熟读《智子疑邻》、《塞翁失马》，结合注释试着翻译。

　　老师：投影仪。

　　第一课时

　　①???? 全班朗读《智子疑邻》、《塞翁失马》。

　　②???? 在预习的基础上请学生解释词语并翻译句子，其他学生补充修改，个别问题老师解释。

　　③???? 全班再集体朗读一遍这两则寓言，然后教师投影出示句子，全班齐读句子并解释加点的词。

　　这是为了让学生熟悉故事情节，能够不看课本把这两个寓言故事讲出来，可以多找几个学生复述，这样学生差不多就背下来了。

　　第二课时

　　赫耳墨斯和雕像者

　　蚊子和狮子

寓言二则 篇6