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小动物 篇1

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  教学要求:

  1、整体感知课文,理解课文内容。

  2、知道文章不仅要条理清楚,还要有详有略,突出重点。

  3、知道千万不要做蠢事,因为“愚蠢是要受报复的”。

  教学过程?:

  一、谈话导入??。

  你喜欢小动物吗?你养过小动物吗?

  二、自读课文:

  1、自读课文,读通顺,特别注意鳄鲫鳖

  2、思考:课文讲了那几件事。

  理清课文条理。

  (1)我喜欢过山鲫,它们给我带来了那些乐趣?

  (2)耍弄老鳖给我带来了什么后果?

  (3)这篇课文告诉我们什么道理?

  三、有感情朗读课文。

  四、作业?

  (1)填空:

  儿童时代我喜欢小动物,在________小动物当中,我做过一些_________的事,也做过一些______________。

  (2)你喜欢小动物吗?最喜欢什么?为什么?

  (3)说说你在喂养、逗弄小动物时,做过的一件趣事或蠢事。

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