《维生素C的故事》的几点教学设想 篇15

　　学习目标：

　　1、我能自学并掌握本课的生字新词，积累“路程”等词语。

　　2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、我理解课文内容，了解维生素对人体的作用。从小养成均衡饮食的习惯。

　　教学难点：了解维生素c被人们发现的经过，认识维生素对人体的重用性。

　　教学课件：ppt

　　【课前预习学案】

　　一.自学生字词语。

　　1、我来读课文：声音要响亮，吐字要清晰，发音要准确，难读的地方多读几遍。自己检测一下吧！能达到以上要求吗？如果达不到的话，我可要再读几遍哦！

　　2、学习生字词。在文中标画出生字词，并反复读一读。以自己的方式记忆生字，并总结记字方法。

　　（1）我找出了生字组成的词语，并认真抄写。

　　生字：??????????????????????????????????????????????????????????

　　生字组成的词：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

　　(2)先读读词语，再给粗体字注音

　　（??? ）????? （?? ）? （?? ）???? （?? ） （?? ）

　　哥 伦? 布?? 蓬头 垢 面??? 蔬 菜??? 所? 谓????? 噙? 着

　　二.朗读课文。

　　我能正确流利地朗读课文，做到读准字音，读通句子。至少朗读3遍课文。

　　三.课文内容我知道。

　　我能用自己的话概括课文内容：??????????????????????????????????????

　　四.理解课文。

　　我能默读课文，边读边想还能按要求在课本上做批注，把重点语句的理解，质疑的问题，读书的感悟等用笔标画记录下来。

　　【课中导学案】

　　一、导入新课。

　　同学们，在预习课文的时候，你们一定了解了许生素和维生素c的资料吧。那就给大家介绍一下吧。关于维生素c的发现，还有一个感人的故事。今天，我们就回到16世纪，了解维生素被发现的经过。

　　二、自主学习

　　1、小组汇报交流

　　（1）我学会了什么？选择自己重要的收获简要的写在下面。

　　①___________________________________________________?????????

　　②___________________________________________________?????????

　　③__________________________________________________??????????

　　（2）我还有哪些地方或问题不明白？看谁的问题最有价值

　　______________________________________________________????????

　　2、全班展示质疑

　　（1）各小组内展示收获。

　　（2）各小组展示质疑的问题，分小组讨论。

　　________________________________________________________

　　三、合作探究

　　（1）哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上，这种做法你认为对不对？是不是哥伦布太残忍了？???????????????????????????????????????????????????????????

　　（2）谈谈维生素c对人体还有其他哪些作用？哪些水果和蔬菜富含维生素c呢?

　　四、精讲点拨

　　在发现维生素c能治愈“海上凶神”的过程中，哥伦布的情感出现了那些变化，请你们自己再默读课文找出来，然后想想为什么会有这样的变化。

　　五、当堂检测

　　1、几个月过去了，哥伦布的船队终于???????????? 。他们惊喜地看到那些船员竟然还????? 。原来，他们来到岛上后，靠????????????????????? ，才一天天活了下来。

　　2、后来，经过研究，人们发现??????????????? 和其他一些水果、????????? 都含有一种名叫???????????? 的物质，正是???????????? 救活了那些船员的生命。

　　六、主题阅读：阅读主题学习丛书——《成功并不遥远》中101页《成功有多远》和103页《从药水到饮料》两篇文章。两篇文章中选择一篇来读，并结合具体的语言文字说出自己独特的感受，在小组内交流一下。

　　【课后训练学案】

　　一、看拼音，写词语。

　　lù? chéng?????? quē? fá??????? jiān? kǔ?????? hún? shēn? wú? lì

　　(???? ???? )?????? (?????? ? )???? (??? ????? )?? (?????? ??????????? ??? )

　　wù? zhì??????? shì? liàng????? wēi? xiǎn????? yòu? jīng? yòu? xǐ

　　(?????? ?? )?????? (????? ??? )???? (???????? ? )?? (????????????????? ????? )

　　二、比一比，再组词。

　　蔬（??? ） 浑（??? ） 蓬（??? ） 伦（??? ） 拖（??? ）艰（??? ）

　　疏（??? ） 辉（??? ） 逢（??? ） 轮（??? ） 脱（??? ）坚（??? ）