在本次队伍教育整顿学习中,我深刻认识到,作为一名普通的聘用制员,教育整顿成效最终应当落在“实”上,从提升素能、激发活力、工学结合上提升自己。从事民事检察工作5年有余,自身业务能力、文字水平和组织协调能力都得到明显提升。特别是在工作中得到检察官们的悉心培养,言传身教、答疑解惑、受益良多。当然也在其中发现一些问题:一是工作岗位不平衡,影响积极性和认同感。二是工学矛盾突出,影响整体素质提升。
针对以上问题,结合自身工作实际,我探索出了两点解决办法。
一是通过“专攻一强项,做精一件事”,对员本职工作进行专项提升,改变多方忙、多方乱的现状,切实提升员综合素质能力,充分发挥自我价值,增强归属感、认同感和成就感。
二是围绕“实”字学习培训,突出实际、实用、实在,围绕如何抓好学习、怎么对待工作、如何规划职业等三个方面,到如何理解员的职责、如何理解辅助也是办案,从如何处理工学矛盾到做一名什么样的法律人等,使员在岗位上“不失落”“不失重”。
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