用钓竿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他的话足以证明池塘没有鱼可信度不太高，我径直了过去放下钓竿，对他的话置之不理。

2、拿一根钓竿，万事皆备后，往往没多久，就有鱼儿上钩了。

3、我小的时候常爱弄一些钓竿、丝圈到沟里去钓鱼，虽然印象中从没有钓过一条鱼，但却总有极深的爱好。

4、我把钓竿放低，让竿梢伸到水里，漫不经意但小心谨慎地把蜻蜓赶下竿梢。蜻蜓急忙飞开两英尺，然后重又回落到钓竿的梢端。

5、?以生产钓竿产品而闻名挪威，是酷爱钓鱼之人的首选产品，通过长达半个世纪的不断努力，现已步入世界领先的钓具生产商行列。

6、黛玉放下钓竿，走至座间，拿起那乌银梅花自斟壶来，拣了一个小小的海棠冻石蕉叶杯。

7、仿佛眼前展开一幅画卷，卷上老农憨笑相问：你坐在水塘边干吗？我答：钓鱼。拿什么钓，你手无钓竿鱼饵？我拿花影钓。钓到了吗？没有。怎么回事？鱼衔花影去。白音格力。

8、牌骰子、扇牌儿、钓竿、弹弓、毽子、风筝、象棋、促织盆等等，或摆或挂，占满了整个货架，五颜六色，琳琅满目。

9、突然间，有东西猛力拉扯我的钓竿，钓竿几乎要从我的手中滑掉了。

10、爷孙三人去钓鱼，爷爷拿着钓竿发呆，孙子看后对爸爸说：你看你爹在那发呆，跟傻似的。爸爸生气的打了儿子一耳光喊道：你爹才傻呢！囧！

11、他听见钓竿啪的折断了，于是那根钓索越过船舷朝外直溜。

12、刘大人及其属下残剑千雪、夏水寒、霍伯河等人早已下了钓竿，摆上棋盘，扇起风炉，有模有样儿的，还是来此歇闲儿的。

13、行了，感慨完了吧!来拿渔具吧!你喜欢用钓竿还是手竿啊?

14、李大爷扛着钓竿去公园钓鱼了。

15、至于那些文士诗翁，自称什么钓徒樵子的，倒大抵是悠游自得的封翁或公子，何尝捏过钓竿或斧头柄。

16、一个罢了钓竿，一个收了斤斧，林泉下偶然相遇，是两个不识字的渔樵士大夫，他两个笑加加地谈今论古。

17、因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。

18、他身披一蓑衣，戴一顶斗笠，右手持一钓竿，左手拿着刚烫过的一壶酒，猛地一口灌下去，擦了擦嘴，长叹一声。

19、目前，该名单包括灯柱，一个鸡足，一铲，和钓竿。

20、渭水溪头一钓竿，鬓霜皎皎白于纨;胸横星斗冲霄汉，气吐虹霓扫日寒。

21、水太深，手腕抖动要有力，以确保快速有力将鱼钩中，钩中鱼后，要注意钓竿的上扬角，要注意用力将手竿握住。

22、他坐在沙发上，打开装钓竿卷线器的包裹。

23、此时的他们，头戴笠帽，身着由怒河蓑草编织而成的蓑衣，一人一柄钓竿垂于水中，身侧还各放着一只竹制渔篓，活脱脱一对小渔翁。

24、从我们的流行系列，演变制造出来的杆，它重新定义了超长距离类的产品，一如我们一如既往的推动钓竿性能的外部边界。

25、还好钓竿的腰力颇佳，在一段时间的坚持后，鱼儿渐渐地失去抵抗的力量。

26、钓友，即钓鱼发烧友，而钓者，即是钓之者，从低级的灵钓、邪钓，到高级的圣钓、魔钓，纷纷扬起手中钓竿，以求钓之极致。

27、钓竿一般分为手竿和投竿两类，一般而言，溪流竿和台钓竿归为手竿一类，而海竿、矶竿以及路亚竿则视为投竿。

28、戴维和安德鲁都手持钓竿坐在钓鱼用的椅子里。

29、线框内绘一童子伫立岸边垂钓，童子身稍作前倾如视水中，右臂伸直平举钓竿，竿端有细线垂入水中，水中三游鱼已有一鱼作吞饵食状。

30、现在有很多好的钓具线轴、纤维玻璃钓竿等。

31、中鱼后不要着急，要充分利用钓竿的韧性，不要急于发力，慢慢的将鱼遛到钓位前面来，再用抄网把鱼抄上来。

32、如果几分钟没有鱼上钩，我就提起钓竿晃动一下鱼饵。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。