六年级下3单元冀教版作文：假如给我三天光明读后感

六年级下3单元冀教版作文：假如给我三天光明读后感

　　六年级下3单元冀教版作文：假如给我三天光明读后感

　　我读了海伦的自传性小说《假如给我三天光明》，读后，我的心就如潮水久久不能平静，不禁被她的精神所折服。 首先，介绍一下海伦∶她在幼年生了一场大病，使她变成了一个聋哑人，脾气也十分暴躁，在家庭教师沙利文老师的帮助下，学习读书，后进入哈佛大学，并完成学业。 海伦在假如给我三天光明中写道，这三天她想去干什么。 第一天她想去见沙利文老师，因为是在她的帮助下，让海伦有了生的希望。她想永远记住她的样子，能在自己看不见时， 回想回想。她还想见见亲朋好友，观察他们在外貌上有什么不同，试着用眼睛揣摸他的心理，和他有更深的接触。 第二天，她参加了首都的艺术博物馆，观赏着这从古到今的艺术品，珍贵的文物，各国的展览品，都让海伦爱不释手。她用自己的手抚摸着艺术品，感受那优美的线条，她陶醉了。 第三天，早晨，她怀着欣喜的渴望，迎接初升的旭日，她认为每个黎明都是千姿百态变化无穷的。傍晚，她将注视着夕阳西下。这本书，我们看到了一个珍惜每一分每一秒、热爱生活的海伦。从她的渴望中，我们 仿拂可以想到一个生活在无声、无光、五色世界里的人，是多么可望能见到一丝光明呀。那我们眼睛可以看见，可我们并没有把它单作宝贝，反而一点都没保护它。现在，乘我们还有回旋之地的时侯，赶快行动。从现在做起，从自己做起。珍惜父母所给的一切，保护心灵之窗，让我们充分地利用它，发现生活中的点点滴滴。