我可敬的老师

　　我们班进行语文测试，作文的题目是《给老师的一封信》，里面要求我们要对老师说真话、说心里话。

　　第二天上语文课的时候，老师说，她一口气就看完了所有同学对她说的话，她看完后很感动，因为我们写了自己的心里话。老师还把同学们对她说的不足归纳成：1.要求太严格，表情太严肃，很少笑；2.作业太多；3.课间总要求学生在教室里休息或看书，很少让大家出去活动；4.经常挤占学生的休息时间讲作业；5.爱唠叨，一讲就浪费了上课时间；6.有时讲话刻薄；7.试卷、作业有时不及时发下来；8.有时不弄清情况，就批评学生。

　　老师对我们讲这些话的时候，一边读，一边哭，就像得了红眼病一样，最后干脆哭着跑了出去。教室里一下子乱了。

　　老师为什么哭了呢？我想，可能是因为伤心吧。因为我们不理解老师的良苦用心，所以老师哭了。老师也可能是因为感动，因为我们对老师说了真话，让老师认识到了自己的不足。我不知道到底是哪个原因，但我希望老师是因为感动，而不是伤心。