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精选个人表扬信(5篇)

来源:刀刀网

精选个人表扬信

  尊敬的物业领导:

  您好!

  我们是小区的业主,特以此信表达我们对贵公司领导以及保洁组特别是认真负责的工作态度的最诚挚的感谢之意。自保洁组的接手了花园中心广场的保洁工作以来,贵公司保洁员始终兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实,保证高质量高标准地完成所在广场的卫生保洁工作。更难能可贵的是,除了不间断地正常维护广场区域卫生外,该同志还坚持对一些卫生死角进行经常性打扫和维护,用她那勤劳双手和辛勤汗水极大地改善了社区中心广场的保洁工作质量,为业主创造了良好的生活环境与锻炼氛围,从而受到了广大业主的高度肯定与一致好评。

  在此,特对物业公司领导以及保洁组全体同志的崇高敬业精神和热情优质服务提出表扬。我们大家都要向学习,学习踏踏实实做事的工作作风,让我们所有的业主、物业工作人员相互理解、合作、尊重,共同创造高品质的生活环境,共同在这里享受和谐美好的幸福生活。

  此致

  敬礼!

  

  20xx年xx月xx日

精选个人表扬信

  全校师生:

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为xx学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

  在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。xx月xx日,x年级xx班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的xx老师和本班的xx同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的'心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们xx学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

  表扬信:

精选个人表扬信

  贵公司:

  您好!首先我为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!本人是。事情是这样的:本人于XX年10月10日,在贵行取钱时不慎将银行卡遗失,好在贵行保安人员张拾取后交回贵行,本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人十分嘉赏张同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的工作态度、高尚品质表示衷心感谢希望贵保安公司能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的保安能从中学习,继往开来,发扬优良传统的`良好品德!再次为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!

  顺祝!商祺!

  

  XX年10月11日

精选个人表扬信

  世纪坛医院护工管理办公室:

  各位好!我是张晓云,是来自北京的退休干部。日前,因动脉狭窄(75%以上)入住介入治疗科16床,住院期间承蒙办公室关照,给我派了一位善良尽责的好护工——杨富娟,非常感谢你们培养了好护工。

  在我住院期间,护工杨富娟能够任劳任怨、尽心尽责地做好她的工作。特别是我做手术第一天,杨富娟几乎24小时没有休息,尽力照顾我。

  在我康复治疗期间,协同康复医师,全力保护我的身体安全。守护治疗时,只要没有家属在跟前,杨富娟从来不离开我床边,还主动维护病房秩序,协助邻病床照看病人。杨富娟在看护我的期间,有许多地方让我非常感动!在我最危难的时候,是她给予了我巨大的帮助和鼓励,我非常感谢她给我的帮助,同时,也非常感谢护工办培养和训练了这样善良、体贴病人、精心看护病人的好护工。

  值此,特别感谢护工杨富娟,感谢护工办,希望护工办给予杨富娟表扬,也希望护工办为病人培养更多的好护工,为患者造福。

  表扬人:

  XX年XX月xx日

精选个人表扬信

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

  薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

  宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。 她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

  宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

  涡阳一中政教处

  XX年10月6日

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