暑期社会实践报告
XX年暑假期间我很荣幸地加入了湖北汽院暑期社会实践希沐团队，我们的主题是“聚焦郧县农民的民生梦”，活动期间我们深入郧县柳陂镇，做了一系列的关于农民民生方面的走访调查，不仅学会了如何与人员很好的沟通，也从中收获了很多东西。
我们的团队共8人，虽然开始并不是如此的熟悉，但共同的经历却让我们更加了解，我们不仅感受到了农民的经历，更结交了很好的朋友。还记得第一天，我们带着激动和兴奋来到了郧县，炎炎夏日，我们看到的不仅仅是正在辛苦劳作的农民伯伯，还有冒着炽热的太阳在瓜田里锄地摘瓜的阿姨，此情此景，正激起了我们决心，我深深的体会到所有父母的不易，更加觉得自己上学的轻松，我们还有什么可抱怨的呢！我更加珍惜自己所拥有的一切了，珍惜自己的学习的环境和幸福，同时，我也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，得到大家的认可，能够为以后的求职中打下更好的基础。
我们的社会暑期实践就这样结束了。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。我深深的体会到大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，十天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西让我终生受用。
一是待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。我们我很热情的配合我们，从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑，往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对长辈对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。什么事情都是相互的我们的真诚换来的是他们的关心与合作。
二是要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人则需要深入的交流。而这些都要自己主动去做。也许我们还不够成功，但我们在期间沟通的时候得到的东西却比任何东西都宝贵。
三是要有热情和信心其实，不管做什么事情，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能事半功倍。
四是要讲究条理。如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理”，其它的事务也一样，讲究条理能让你事半功倍。一个有条理的人能在任何场合都做到稳中求胜，这是我们每个大学生都应该培养的。
五是要坚持不懈。做任何工作或任何事无论结果如何都应该在过程中坚持不懈，唯有坚持才有胜利的希望，才能走向成功，坚持是人类走向成功的阶梯，不懈的坚持才会有所收获。同时，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。这一次的社会实践使我明白，大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
通过这次社会实践，让我收获了很多，学到了很多，我会永远记住这份成长的礼物，也会更加努力的完善自我，提高自我。
暑期社会实践报告
大学生就业难这一社会问题的症结何在，经过一个假期的调查和了解，我认为主要有以下几个原因：
专业面太窄;缺乏社会关系;信息不足;性别歧视。
据了解，在填写了试用期月均净收入的学生中，不含社会保险的男生月均净收入为 9 5元，女生为 820元;转正后月均净收入男生为2706元，女生为244 元。进一步分析发现，校际差异大于性别差异，名校女生的收入最高，试用期与转正后月均净收入分别为329 元与3975元;而同校男生为30 2元与3670元。如果我们将名校女生中一名到国外就业、月收入高达 5000元去掉后，女生月均净收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明显高于其他9所高校的男生与女生。
而在校大学生，择业观念认为应该一步到位，有固定收入只有22.%，先就业，后择业的则有65.26%而认为应该继续深造 有9.33% ，而自主创业则占2.55%;在校大学生大部分认为自己应该具有沟通协调能力占( 7. 6%)，认为应具有承受压力、克服困难的能力的占 4.80%，相关工作或实习经验为3 .96%，专业知识和技能为29.0%;
在校大学生认为培养和获得社会适应能力与工作能力的有效途径是社会兼职与进行专业实习;
现在大学生认为最有效的求职途径是通过家庭和个人社会关系、托熟人(44. 9%)，而他们认为解决就业问题的有效方法是在大学期间重视自身能力的全面培养(53.85%);并且现在大学生找工作主要考虑的事个人发展机会，而并不是地域与薪酬及福利。
为提高毕业生的就业率，应大力加强哪些方面的工作?给大学生更多实践机会;高校应根据市场需求培养学生;提供更多的就业信息;规范就业市场，制止凭关系、走后门等不公平现象。
作为一名大学生，“坚决拼一个美好的未来”是他们的目标。通过这次调查，我认为应该尽早培养就业思想，为自己的将来打好基础，才能真正为就业做好准备。
暑期社会实践报告
漫长的暑假给了我参加社会实践的决心，我决定靠我自己的能力来赚我人生的第一笔钱。从小到大一直都在花父母的钱，我内心非常渴望能自己赚钱。二十年了，少不经风的我一直都在父母的庇护下，像一株躲在大树的树荫下贪婪的吸收着营养的小树，受不到任何风吹雨打。几乎是与世隔绝的我很希望能去社会上打拼一下，能体验一下真实的社会，能感受一下赚钱的艰辛。
干了半个多月就完工了，半个月的朝夕相处后突然要离开却觉得有些不舍，和他们在一起我学到很多。非常有必要总结一下：
1、注意沟通技巧。每个人都有各自的性格、爱好，在交流的过程中一定要注意方式方法，要学会聆听，而不是一味的在言语上占上风，要能和别人成功的交流，这样不至于产生误会，是能达到言语上的互动，情感上的共鸣。只有这样才能完成既定的任务或是工作。
2、工作仔细认真的。一次，因为我粗心将一米零六说成一米六结果害得已近固定了一半的材料被拆下来重新加工，虽然师傅没怎么说我，可是我还是觉得过意不去。这只是小工程，最多也就是费时费力一下，可如果是关系到国计民生的大工程，一个小小的失误可能就会造成极为严重的后果，所以干什么都要认真仔细，这是有责任心的体现。
半个月打工经历让我这个暑假过的非常精彩与充实，这个假期的社会实践也让我一生难忘，从中我感受到了社会的复杂与精彩，体会到了挣钱的艰辛。当拿到我人生第一比工资时我突然觉得自己长大了，原来我也是可以赚钱的！
社会其实和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在这里我们将学习走向成熟的最后的知识和经验，在这里我们将会为日后激烈竞争、充满挑战的生活打下坚实的基础。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，从这里起航，风雨过后，我们的人生之船将鼓帆远航。
暑期社会实践报告
此次前往乌鲁木齐经济技术开发区的实践是由清华大学土木建管系实践部牵头组织的一次研究生暑期就业实践，共有来自土木工程系、建设管理系、电子工程系、热能系、新闻传播学院以及美术学院六个院系共十二名同学参加了这次实践活动。实践为时10天，十二名同学分别分配到在乌鲁木齐经济技术开发区的建设局、规划局、环保局、新闻中心、软件园等岗位进行了带岗实习，除此之外，为了针对乌鲁木齐经济技术开发区的整体发展状况进行一个全面的了解，我们还作为支队整体进行了一系列参观、座谈与交流活动。通过这短短十天的实践，我们虽然无法对这里的工作有特别深入和全面的了解和认识，但是，在这短短的十天里，我们中的很多人第一次来到，第一次在一个全新的岗位上进行具体工作，第一次以一个参与者的身份审视这样一个祖国边陲的发展情况，而这些经历和体会，无论我们是否选择到这里工作，它对我们以后的就业选择也将起到很重要的作用。
一、实践目的
20xx年6月26日，清华大学赴乌鲁木齐经济技术开发区就业实践支队召开第一次支队成员见面会，在会上除了简单的自我介绍以及认识之外，我们就各自的实践目的做了一个初步的交流，其中让我印象比较深的是来自新闻学院吐尔孙艾拜同学说的一番话，他是一名土生土长的人，他在那次会上说：“我个人是之后想回到工作所以才参加这次实践，而我觉得对于大家来说，我希望大家能通过这次实践真正重新认识，就站在这里的土地上看这个地方，看看这个地方的人、这个地方的工作以及这个地方的发展，看看这个地方和你从电视和网络上看到的、和你之前想象中的是否不一样，我觉得肯定不一样。”确实，对于一个之前从未到过的人来说，是一片很陌生甚至带点神秘的土地，这里独特的地理位置和环境、多民族融合的地域文化以及最近国家层面对这里的关注，这些因素构成了我对这个地方最原始的一种好奇，正是这样一种最初的好奇让我报名了这个实践支队并且成为了这个支队的支队长。
除此之外，研究生就业实践作为一项这几年学校实践部的传统项目，一直致力于让即将面临就业选择的研究生能够有机会实际体验自己的专业相关工作，认识自己以后可能从事工作的大背景和环境，为即将到来的就业选择提供指导和启发。本次赴乌鲁木齐的实践也是如此，我的专业是工程项目管理，而这几年的快速发展以及国家对的大力支持使无论在基础设施建设还是民用工程建设都进行得如火如荼，深入到这里进行实际工作体验能够使我更好的认识自己以后的工作以及自己的专业知识和个人能力能够在这种建设活动中发挥的作用，所以，这便是我此行的目的，多看、多认识、多体会。
二、实践行程
这十天的实践以在开发区建设局的带岗实习为主，看了这里的主要正在施工的几个重点工程，并较多的参与了开发区文体中心工程项目的建设管理工作，另外，我们还参观了乌鲁木齐七坊街创意聚集区、可口可乐企业区、团结新村社区、开发区文化墙等带有当地文化特色的地方，并且就我们实践的经济技术开发区的文化建设进行了交流与座谈，活动内容充实且丰富。
在开发区建设局进行带岗实习的过程中，我们在建设局郝、宋主任以及工程师康彬的安排下，主要参与了开发区文体中心工程项目，这是一个大型综合性体育场馆建设项目，类似项目在较为罕见，康工是本项目的业主代表，我们主要协助他处理一些与施工单位、设计单位的协调沟通工作，并且对工程项目的设计图纸、施工组织文件、合同协议等资料进行了熟悉和整理，了解了这个工程项目大概情况。
在深入到工程项目施工现场的这几天当中，我们参与了一次监理例会、一次设计单位与施工单位的见面会、若干次关于设计变更的洽商以及一系列关于工程施工中遇到问题解决方案的探讨。本项目的施工单位为北京的中关村城建公司，其施工水平以及现场管理水平都较高，设计单位是玉点设计院，在当地也属于设计水平较高的设计院，但是，在从图纸设计到施工的过程中，依然产生了较多合作上的问题，尤其是机电安装这块，由于这种体育场馆对于机电设备要求较高，但设计图纸上并未给出具体的说明，并且忽略了一些具体预留尺寸上的不合理之处，导致这部分施工问题较多，并且由于返工造成了一定的损失，康工作为业主代表一直在努力协调此事，并且也在对施工进度及造价进行综合的统筹。这段时间的工地生活体验，也让我认识到了业主代表工程师在工程项目执行当中所起的核心作用，这可能便是自己以后的工作内容。
除了实际参与工作之外，这段时间的几次参观交流也是我们实践行程的重要组成部分，在我们到来的第二天的单位见面会上，我们支队的两位博士生同学分别针对开发区建设作了关于新能源利用以及项目融资模式的科学介绍，希望能用自己掌握的较新科学知识，给建设中的开发区带来一些新的启示。之后我们还听取了有关开发区文化建设的专题讲座，开发区对于文化建设的重视以及相关工作的开展让我印象十分深刻，其实文化建设对于工作部门以及一些企业都十分关键，但在实际工作中却往往容易被忽略，尤其是在一些快速发展的地区，单位领导往往更加重视一些具体经济数据或者政绩绩效而忽略了内部文化，而乌鲁木齐经济技术开发区的相关领导能看到并且真正重视这一点，体现出的正是一种发展的远见。
十天的时间虽然很短，但是这十天的所见所感，确实让我对这个地方、对我以后的工作以及发展道路有了许多新的认识，也有很多的收获。
三、思考收获
这十天的经历加上自己的思考，总结一下有下面几点：
1、通过开发区这个窗口，感受到乌鲁木齐乃至整个发展的张力
在我之前的印象中一直认为是一个较为边缘的地方，无论是其地理位置还是在国民经济发展中所起的作用，但是这一趟开发区的实践改变了我的这个观念，在开发区，虽然依然有大片空地等待着开发与利用，但是这里建设的如火如荼让我们知道这些空地代表的是大块的发展空间与可能，代表的是这个城市发展的前景，目前开发区的`发展势头非常好，到20xx年其产值增长率达到78%，开并且荣获20xx年自治区招商引资工作先进集体和利用外资先进单位，获得“国家装备制造（能源装备）新型工业化产业示范基地”和“国家风电装备制造产业集群”授牌。而透过这个窗口，放眼整个，虽然这里很多地方依然需要国家的支援与帮助，但是这里充足的资源和广阔的发展空间，确实能让人看到一个令人兴奋的前景。
2、深入基层的文化建设是实现长远发展的重要保证
对文化建设的重视与相关工作的具体开展是我对这个开发区最深刻的印象之一，其实在很多快速发展的地区以及企业都并不重视这些东西，而文化建设的缺失其实最大的一个后果就是持续发展的乏力，因为在经历了一段时间的经济快速发展之后必然会进入一个持续稳定发展的阶段，而这个阶段维持这种发展势头的持续与稳定更多靠的并不是经济的刺激，而是内部文化，而这种内部文化的建立靠的是长期的坚持与很多细节工作的开展，乌鲁木齐经济技术开发区在这一点上其实给了我很多启示，这个开发区从94年开始经历了十七年的发展到现在不仅没有显出疲态并且一直维持着高速发展的势头，这与其内部强调工作活力，宣扬自由竞争以及永不停歇的工作氛围和文化是分不开的，而且越往后发展，经济数据上能给予单位的刺激肯定越小，其发展就越需要内部文化的支撑。
致谢
本次实践就快要进入尾声，在这次实践当中我学到了很多也有很多的收获，在此特别感谢乌鲁木齐经济技术开发区能够给我校学生提供这样一个认识社会、认识自己专业、认识祖国发展形势的一个平台，特别感谢开发区人事局田主任、组织部丁对我们整个实践的安排和照应，感谢建设局郝、宋主任和康工对我在建设局实习这段时间的指导与帮助，最后祝开发区能够继续快速健康发展，为我国边疆建设做出更大的贡献。
暑期社会实践报告
总结过去的一个学期，可以用一句话概括，紧张中略带松弛，忙碌中略带闲暇，生活节奏如此之快，也超出了我的预期。或许生活就是如此，永远都会给你带来不一样的惊喜，也或许是这样的生活体验，让你更快地成长与进步，暑期社会实践团队给了我这样的一个机会，让紧张而忙碌的生活得以“研续”。
本次研究生部组织的志愿活动，其特色之一体现在教师教育培训——即促进乡村教师专业化建设，这既响应了最近提出有关农村教师支持计划的号召，同时也符合了本次活动的主旨——给乡村教师带去前沿的教学理念，让乡里的孩子接受全新的教学内容，在“书香社会”的大环境下，构建一个符合当地实际情况的、理想的、可实现的“书香校园”文化气息，让乡村教师、学生都能为之而努力。
作为本次教师培训的主讲人之一，我紧紧围绕“教学、科研、实践——问题取向下的县域教师教育”的交流主题，分别和各位老师探讨了有关教师专业成长、有效教学策略以及“学困生”的问题。在交流的过程中，我从中了解到当地教师的一些基本情况，例如教师们的年龄、教龄以及所带科目等基本信息，在这次交流讨论的教师队伍中，多以高龄阶段的教师为主，年轻教师的比例较少，因此，给交流过程中带来了一些不利影响，原本设计好的一些互动环节，没法展开进行，而对于一些问题的设定，也没有完全考虑到这边教师的实际情况，比如在讨论校本培训以及国培计划这两方面对于教师专业成长的价值意义时，我原本的教学设计是希望教师对这两面的途径“有话可说”，会对这方面有着自己很深刻的实际体验，但是，问题在于只有少数几位在座的教师受过短期的培训，而且在参与国培计划的项目中，也只是通过远程网络教学的方式，并没有真正接受“面授”的学习机会，所以，她们很难对这方面做出很深的理解和看法，这也是我事先没有考虑到的问题，随之而来，使自己后期的工作难度加大，更是让原本的预设效果出现了偏差。总而言之，无论是出于自身能力锻炼考虑，还是出于检验自己在校的实际学习效果考虑，通过本次的实践机会，个人在这两面都得到了很好的提升，针对此次的交流主题以及自己行文安排上的考虑，我做出以下总结：
学习教育理论，不是为了直接应用于实际教学，换句话说，任何一套理论拿来就能用的，
并且行之有效，这本身也就不符合教育的客观规律，如果仅仅想通过几次培训就能提高自己的实际教学水平，那必须是不可能实现的。作为一名准研究者，我们的工作重心在于学术理论的探讨，而作为教师，您们的工作重心在于教学创新，其实两者都存在一种形而上的发展倾向，即理论与实践的脱节，因此，对于我们而言，需要在丰富理论的同时需加强自身的实践锻炼机会，深入教育一线，了解当下教育的突出问题，这对于我们的理论学习更具有针对性和指向性;而作为一线的教师，她们在教学过程中需要对自己所发现的问题进行反思与总结，并找寻其中的客观规律，学会用理论事实说话，不要轻易将某些突发或者小概率教育事件看成偶然性的、无章可循的问题，要在实际中善于发现问题，思考问题、解决问题，只有这样才能真正促进教师的专业成长。
最后，本次培训中，我之所以将理论与实践篇分开进行阐述，主要有两点考虑：
其一是希望教师通过自己对理论学习感悟，结合自身的教学体验，有针对性思考自己教学中的实际问题，而不应该被培训者的思维体系和价值认同，这不利于教学活动的展开;
其二在针对“学困生”问题上，在座的教师可能会有自己的想法，会站在其它的角度进行思考，而本次交流仅仅是从教师的专业化以及教学策略方面去思考的，因而具有一种价值倾向性，过分强调了二者之间的联系，这将教师们的思考范围，得不到对问题更加全面的看法。这也不利于后期我们对于这些教师的访谈交流，影响结论的真实性。
教育需要改变，而公平问题更是改变中的重点，农村教育公平问题更是中国教育上一个“老大难”的问题，要想寻求改变，必须要立足于加大对农村教育的支持与投入度，农村教育改革已经上路，相信在不久的未来，一些看似解决不了的问题都将会在后面各个击破，而要想实现这一天，更需要无数的一线教师队伍以及教育研究者们紧密结合起来，从理论与实践共建的角度寻求发展，寻求变革，中国的农村教育问题才会有更好的未来。
