说起清华,最有名的就是彩虹桥了,这是宋代的一座廊桥。自美国《廊桥遗梦》电影播放后,人们对廊桥也特别感兴趣了,因而对这彩虹桥也有了更多的想象。
其实,清华镇的历史远比这廊桥要长,称千年古镇,是婺源建县时的县治所在地。按婺源建县时算,已有近1300年的历史了。
一、清华镇的地理位置
清华镇位于婺源中部偏北,是整个婺北的中心点:由清华向东北方向可到浙源、虹关、岭脚;向北可到沱川;向西北方向可到鄣山乡、大鄣山;西北偏西方向的黄村(百柱宗祠)、古坦、灵岩洞群、石城石林;向西可到甲路、赋春。交通极为便利。
二、清华的旅游景点
1、从县城到清华途中的长滩
从县城到清华要经过思口(延村、思溪),思口的情况将单独介绍,快到清华时(距清华约5公里)经过一个较大的转弯,到一个坡顶就可看到公路下一个较大的村庄,这就是长滩了。在这个角度看,有河、有桥、密集的民居,很有特色。
与婺源许多村庄进村都要收费不同,长滩村是不需要门票的,你可以随意地在村庄里的巷子里转来转去。如果不是特意要赶景点的可以下车看一看,然后在路边等车继续去清华。
2、清华的彩虹桥
到清华,很多人就是冲着彩虹桥来的。这是南宋时期建的,距今已有800多年历史了,很多人以为彩虹桥是一座拱桥,但实际情况并不是如此。只因桥建好后,天边出现了彩虹,人们认为是吉祥的兆头,就取名为彩虹桥了。该桥的桥墩从建造开始至今没有任何变动,但桥面上的亭、木栏杆,桥面的木板是重修过的,最近的一次是83年。因栏杆漆成了红色,很多人以为这座桥是新修建的,这是一个误解。
观赏彩虹桥可选择在早晨和晚上。在凌晨时分,河面上有薄薄的晨雾,或者是大雾弥漫。远观彩虹桥,拱檐的亭子、红色的栏杆、青黑的瓦就若隐若现在这雾里了。夜间去,选择在一个有月光的晚上,坐在桥上供行人休息的桥凳、石凳上,听着水声,看着月光及水中的倒影,极适合热恋中的男女进行海誓山盟了(游客评价)。看来这廊桥真的要遗梦了。
选择早、晚去还有一个好处,可免去10元的门票了。一早一晚去一下,白天就不用去了。
彩虹桥西侧桥头还有一个水车磨坊,这也是婺源目前各景点中独有的。在我孩提年代的记忆中,这里是村民们磨粉、舂米的地方。随着80年代机器磨粉、碾米的普及,这个磨坊废弃不用了,随着旅游的发展,又重修启用,但仅仅是用来观赏,失去实用价值了。
3、清华的老街
许多到清华的旅客只知道彩虹桥,而忽略了清华还有婺源最长的一条老街。老街的历史可追溯到唐代了。过去的诗里写道“上下街连五里遥、青帘酒肆接花桥”,可见这老街有五里路长。现在保存下来的约有三里多路长。老街的街巷全是青石板铺成,两旁的房屋多为清代建筑。当年老街的下街这一段有许多瓷器店铺,被称为瓷器街。据说三户就有一个窑货铺,五步就有一个瓷器店。上街多为百货店、南货店、茶叶铺和客栈,到处是青帘酒肆,经商者络绎不绝。踏着老街的青石板路走上一遍,特别是在清晨,那种体验历史的感觉应当是极好的。街道两旁还有许多的巷子,也可走走,也许有什么新的发现呢,但也有一些新建的房屋与此不协调,破坏了老街的整体性。
4、婺源建县的标志——唐代苦槠
在我家,也就是驴友驿站的楼顶平台上站在东面向下看,可以看到两棵大树,一棵是樟树,估计有几百年树龄了,枝繁叶茂。另一棵苍老的苦槠就是婺源建县的标志——唐代苦槠树了。
据县志记载,婺源建县时,县衙设在我们村庄—东源村的胡氏宗祠,当时宗祠门口就有一棵苦槠树了。据此推算,此树的树龄已有1300年以上了。现在县衙已无影无踪,仅留这棵苦槠树记载了历史的沧桑。
5、清华的洪村
许多旅客抱怨婺源许多景点带有商业色彩,失去了原先的味道,我多向他们推荐清华的洪村。洪村距离清华镇8公里,因历史上此村多百岁长寿老人,被称为长寿古里。此村生态环境十分好,在大山的环抱中,村中有一小溪穿村而过,还有一棵古银杏树,一座规模较大的宗祠。
洪村位置较隐蔽,从山路碾转而上,又碾转而下,看见村庄时,感觉有若世外桃源。因没有认真去考察,该村景点没有详细资料,待将来再行补充。
三、清华的交通
清华的交通极为便利:
1、县城到清华:在紫阳镇大型停车场坐车,从早上六点三十分开始直到傍晚五点半,基本隔十五分钟就有一趟车到清华。反之,清华至县城也是如此。路程25公里,票价4-5元。
2、清华到浙源、沱川、鄣山、古坦、甲路等周边乡镇:这些周边乡镇往返县城的中巴车必经过清华,基本规律是这样:早上七、八点多钟从这些乡经过清华到县城,然后在10点到下午2-3点返回各乡镇经过清华。
除了这些中巴车,还有福田小卡车也装客,每天都往返清华到这些乡镇,这些车在8点半以后就会出现在清华的圆盘附近、信用社门口,基本是有人就走,所以随时都有,但上车后要等上一些时间才会走。过了4点钟后基本没有了。
3、清华到景德镇:清华到景德镇有直达车,可不必经过县城转了,每天有三趟,分别是早七点、八点;中午1点半。路程约80多公里。
四、清华的餐饮、住宿情况
住宿情况:清华多宾馆,家庭旅馆也有不少。因为清华的中转位置特点,对住宿要求较高的可以选择在清华住宿。
1、 驴友驿站
因我在清华,因而“驴友驿站”就在这里,是一些驴友、网友们在婺源旅游的“大本营”和“指挥中心”(我经常在电话里指点线路、安排等)。我这的建设采纳了许多驴友的建议,特色有:
①干净、卫生,床上用品按宾馆标准办,为白棉布床单、被套、枕头套,做到一客一换,有热水洗澡。
②每一个楼层有一个客厅,客厅里有彩电、电脑(可以上网,免费),一个公用卫生间。
③每一层有一间带独用卫生间、彩电、电脑的客房,设施完备一些,两人间。
④普通客房,多为二人间、三人间。
⑤自行车出租,可以去附近的长滩、延村、思溪、或者洪村等地转转。
2、清华宾馆
这是清华最大的宾馆,距驴友接待站100米,接待能力可达140多人,基本为标准客房。在淡季时房价多为60元左右,旺季时(五一、国庆、春节)时达到120元以上,不适合驴友。
3、鄣公山招待所
就在我的驴友接待站斜对面,规模仅次于清华宾馆,基本为标准客房,接待能力为100人,房价同上。
4、金星宾馆
位于清华宾馆和鄣公山招待所之间,接待能力为33人,有三个标准间,其余为普通二、三人间,带公共卫生间。房价为30/人,旺季会翻倍。
5、其他家庭旅馆
清华的家庭旅馆多分布在老街,去彩虹桥时会路过他们的门口,没有招牌,门口写着“住宿”二,条件较差,收费10-20元不等,接待能力多为6-7人。
在清华的吃:清华的餐馆较多,我的驴友驿站也提供餐饮服务,这是请我的邻居烧的,能烧一些婺源特色的菜。除此之外,还有一些不错的。
①彩虹桥水车磨坊的一个餐馆,这里的菜味道不是最好的,但吃饭的环境、气氛是最好的,坐在大水车旁,听着水声,抬眼就看见彩虹桥;
②清华宾馆餐饮部,当地人办酒席基本去这里,规模较大;
③金星宾馆餐饮部,新办的;
④鄣公山招待所餐饮部;
⑤乐乐餐馆;
⑥志成酒家,专业的餐饮店,口味较好。
除了以上这些就是街头一些小店里的摊档了,也许一些小店能吃上别有风味的特色菜呢。
五、清华的旅游建议
清华的位置特点决定了这里有两种旅游方式:过境游,中转游。
所谓“过境游”指的是要去北线其他景点,路过清华,然后看看彩虹桥,继续下一段路程。目前这种形式最多的是选择去沱川理坑,然后在清华花上一、二个小时,看看桥、吃餐饭就走了。将来至灵岩洞、大鄣山的路修好了,游客将有更多的选择。
第二种是“中转游”,因清华的中转站地位,同时该镇餐饮、住宿接待能力强,许多游客把清华做为一个中转站,以清华为中心,分别去周边的景点,特别是一些自驾车的朋友。这样,在清华就耽搁上二、三天时间了。下面就这种形式详细介绍一下:
1、对骑自行车在乡村旅游感兴趣的可以选择这样:
我的驴友驿站提供自行车出租,到了我这后,一般多为中午前后,可以放下行李,吃了中饭,骑车去:
①长滩、延村、思溪
这一段骑车行程来回约20公里,全部是柏油公路,时间上有半天时间差不多了,而且自己骑车,自由性、随意性很大。
②清华洪村
清华至洪村约8公里,其中有6公里的柏油路、2公里的山村公路,骑自行车可以进入大山深处的村庄,感觉又是不一样了。 以上都为半天时间,如果是在上午去的,返回清华约中午,吃饭后刚好有车去沱川或者大鄣山、古坦灵岩洞。如果是下午去,返回就是傍晚了,安排住宿休息,第二天开始新的行程。
2、以清华为大本营,去北线景点
如果以清华为大本营可以安排这样:
①包车沱川理坑、浙源虹关一日游;乘当地农用车沱川理坑一日游。
②包车大鄣山一日游。
③包车黄村、灵岩洞、石城、石林一日游。
如果是自驾车者可以参考以上的包车游,注意的是:目前北线的公路多为乡村公路,等过了今年国庆后,交通条件将大为改观。
3、在清华住的朋友,我强烈推荐在早晨沿着老街再到彩虹桥去一趟,这种感觉与你白天匆匆看到的完全不一样,特别是有雾的清晨。另外,有月光的晚上去坐坐也是一个很不错的选择。
一、练习的前奏
暑假从社会实践热报名中放出来的时候很兴奋,假期前一个月就开始策划实践活动。鉴于罗定家乡护理专业学生人数众多,已知实习过的学生屈指可数,打算实习的学生也不少,所以我勇敢地站出来,组成团队实习。忙起来之后,找老师,找有经验的学长指导,一切都显得那么顺利。放假前真正组成了一个7人的团队,团队成员跨越两个档次。最后很不幸的是,在练习后期发现队长犯了自己的错误,没能成功申报团队社会实践,所以学校没有认可这个民间团队,结果只有团队成员可以自己写社会实践论文。那么这篇文章就是我的实习报告。
二、实践的目的.和意义
学习是一个过程,可以分为两个阶段:首先学习课本知识,然后把课本知识运用到实践中。护理专业的特点是很实用,所有的护理技能都必须学习和运用,才能彰显护理专业的魅力。在护理专业学校读了近两年,一直没能搞清楚护理到底应该做什么。在什么环境下?我该怎么办?平时虽然会有实验班,但都在学校;虽然后期学校会安排一年的实习,但在此之前真的仅限于学习课本知识。怎么进医院,怎么出学校,怎么出课本?实习成了一群渴望实习的护生的小训练和实习。把学校教学引入临床是很自然的。
三、实践的过程
第一天就感受到了医院整体的环境
xx年2月10日上午8点,6名穿着整齐的实习护生站在罗定市中医院8楼护理部门前(在团队实习原计划后因故改变了自己),实习社会实践正式开始。在护理部主任蔡的带领下,我们去了不同的科室。龙奎迪、秦丽妮去7楼神经内科二科,梁金冠、赵冰梅去4楼普通内科、儿科三科,胡、彭去4楼心血管内科一科。
蔡主任把我们介绍到护士工作站。心血管科护士长凌老师简单介绍了一下科室,然后就上班了。教学老师费霞修女,很快就带我们练习了各种取药、稀释、查房、各种治疗、配药、各种谈话、人文关怀。
第二天,关闭胸腔引流
38床自发性气胸入院,行胸腔闭式引流。这个手术是小手术,在病房里进行,整个过程我都练过。头高脚低,胸部局部麻醉,用药是普鲁卡因,麻醉师是主任医师周,麻醉前皮试是由护士操作。护士应该做的工作确实如书中所写。每天更换引流瓶中的生理盐水,检查引流管是否通畅,观察伤口是否有渗出物,渗出物的数量、颜色和气味,确保引流瓶在伤口以下60厘米以下,引流管在生理盐水下2-4厘米。查房时要求患者深呼吸,观察引流管内液面是否波动。很多专业知识需要掌握,很多内科护士不懂引流瓶。护士长叶凌组织了一个小型学习会议,介绍引流瓶的相关知识。
第三天,实习生参加了这门课的考试
恰逢实习学生考试,实习学生紧张。考完了,挺自然的,然后院系转身。
第四天,练习危重病人的急救
28号床病危。作为一个实习期的学生,我目睹了整个抢救过程,最后医护人员把病人救了出来。这个病人是医院里的一个老病人。三天前因心律不齐出院,今天凌晨再次入院。下午2点,患者病情稳定,主诉腹痛,与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后病情加重,患者在心电图急诊室主诉心悸、胸闷、头晕、紫绀、早搏、窦性心动过速,患者家属情绪低落。值班医生向主任报告,主任联系其他主任会诊,患者经抢救情况稳定。
在这次抢救中,必须实施临床护士病情报告制度。护士要评估自己是否能处理好突发事件,如果不能,要迅速向上级汇报。
第五天护患关系
尽量运用护士的人文技能。内一科住院部有40张床位,5张临时备用床位,住院病人约30人。有足够的患者进行实际交流。趁着前几天遇到的病人,我们刻意尝试使用一些技巧。实用的学生能做的就是询问一般信息,做一些健康教育。
发现微笑、礼貌、优雅真的会在护患关系中发挥重要作用,并且掌握药理知识,向患者讲解药理作用,让患者信任。
第六天护士人际关系
护士之间复杂的人际关系:护士与护士、护士与护士长、护士与医生、护士与病人及其家属...如果处理不好,就会身心俱疲。正好练习组有一个同学表现不好,在这里分享一下经验。梁金冠被两名护士投诉,护理部主任批评。原因是他没有受到纪律处分。她被分到了三科实习,但不是第三科,而是先去了第一科,再去了第二科。她没有跟老师学,而是去护士办公室玩手机。结果她惹怒了两个护士长,主任批评了队长和她自己。
四、经验和体会
了解护士和医院工作环境。实习巩固了各种护理技能,尝试将各种护理技能稍加运用,准确地将课本知识引入实践。
曾经一度认为教师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作,不如先喜欢上自己现在的工作。
转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师,披着老师身份的毕业班学生。记得x月x号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方听名字感觉好雅,肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,在田园小镇悠然自得。等真正到了才知道我要去的是学区的xx学校。恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校园,空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学x老师。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被全才了。
在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持,同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。
站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自己特别神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话,站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是x月号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着老师节日快乐,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节,我收获的是满满的感动。
作为母校--__第二中学的一员,爱自己的大学,当然是我们每个人的责任,宣传我们的高中,让更多的学弟学妹们了解我们高中,熟悉我们高中,这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校__市第二中学。
__市第二中学创办于1956年,学校占地近100亩,总建筑面积2万余平方米,现有高中教学班28个,在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人,市级以上优秀教师36人,今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生,届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室,配备有先进的电化教学设施,学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室,校园环境优雅、和谐,文化氛围浓厚。
四十多年来,__二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生,研究生四百余人,科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。
学校由此先后获得“_市教育系统先进集体”、“_市先进基层党组织”等荣誉称号,教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略,以提高教育质量为立足点,以教研教改为增长点,以现代教育技术的应用为切入点,努力探索教育教学规律,规范教育教学行为,实现了教学体系科学化,学校管理规范化,重大决策民主化,教育思想现代化,教学设施精良化,师资队伍精英化。
__市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法,并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生,以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生,以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子,形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生,在今年中考中,学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。
同时,为体现“以学生发展为本”的教育思想,形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路,我们于__年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设,确立了“有所作为”的校训,并以此为红线,确立了由“四高”(高品位,高质量,高境界,高风格)、“五雅”(雅道,雅言,雅观,雅趣,雅量)和“六实”(做人诚实,思想朴实,学业扎实,身体结实,作风踏实,办事落实)构成的“高雅务实”的校风,以及“牢记‘三个一切’(一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切),实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’(凡是学过的都要会,凡是做过的都要对,凡是需要记忆的都要背),绝不把任何一个问题留给明天”的学风。
还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设,真正做到了让每个景点都育人,每面墙壁都说话。
学校设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得50—80元不等的报酬),建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车,设立了公交车二中站,方便了教师、学生的交通;设立了家长接待日,定期召开家长座谈会,为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理,严格杜绝了社会不良习气的侵袭,使学生做到了人身安全,思想健康,学习专心。这一切,都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学,以为学生一生幸福负责的态度,全面照顾每个学生的学习特点,特意从_学院等院校聘请了8名教授作兼职教师,定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时,通过开展百名教师访千家活动,为教师全面掌握学生情况、因材施教,提供了第一手的材料。
学校从__年下半年开始,就大大加快了硬件建设步伐,逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨,赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持,从而取得了一系列骄人的成绩:在市教委组织的__年度综合督导评估中,我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等大奖,获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中,我校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。
__二中,这所已逾不惑之年的老校,正乘着深化教育教学改革的强劲东风,朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进!
本次社会实践活动的时间是__年1月13号,我在__市第二中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。他就像我们的朋友,无论你有什么事,只要你跟他说,他就会帮你解决掉。当天气温咋零下,寒风咧咧,可心中的那股激情却没有被天气压倒。看到了母校,想到了以前的高中生活,毕竟自己在这儿为了自己心目中的大学努力过、奋斗过。还是那美丽的校园,偶尔还会听到教室里面朗朗的读书声、声音很惬意、很怀念。等了一会,就看见班主任向我走来,看着他那匆匆的脚步,就知道了,他现在很忙。但是还是抽出了时间,来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是,班主任还是问了问我在大学的一些情况。听着那简单的话语,心里暖暖的。看着老师的背影,让我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只虽是说父亲的,但是用在我们高中老师上夜不为过。老师把他们几乎所有的心思都用在我们身上了。这就是为什么那么多的家长要孩子去__市第二中学的原因。
离开高中,我便来到初中。开始了我的宣传之路。
在门外,看着初中的变化,让我不敢相信。找到我初三班主任,简单说了几句。我们到了校长办公室,和校长说明了我们本次来校的目的,校长很高兴地接受了我们的申请。就批准了我们的宣传活动,耶!于是要了一份老师们的课表,趁着下课的时间到老师那儿进行了提前通知。“大约需要占用老师您20分钟的宝贵时间吧……”前面的任课老师都很好说话。可是,在遇到一位老教师的时候却碰到了钉子,“不行,我们班里的下节课要组织小测试,我的课堂上不允许这个……”听到这个,我都想放弃了。
但是在班主任软磨硬泡,最后终于同意拿出最后的10分钟给我们。ok,这样也行,只不过这个班里的学弟学妹们接受信息会少一点,当然,这也没办法了。于是,我们带着早先准备好的宣传资料,进入了教学楼。本次宣传由于宣传资料的数量问题,我们选择每个班级一份学校下发的宣传资料,另外我们还复印了一份自己设计好的宣传资料,作为辅助材料协助宣传工作,当然我们还自制了课件,以加强宣传效果。
宣传工作从初三一班开始,班主任怕我忙不过来就帮我在上面演示课件,我给同学们发放自己印制的资料,过程很顺利。班主任主要给大家展示了一下校园的风光,还有高中的一些先进设施。我一边发资料一边给某些同学做出解释。
最后,还对某些有疑问的同学进行了逐一解答,取得了很好的效果。另外,还申请了一间教室,以备感兴趣的同学和我们面对面细致的交流。就这样,一直到初三七班,整个过程用了约2个小时的时间。和我们的学弟学妹进行了充分的交流,呵呵,感觉很体贴。
到了放学的时间了,好多同学找到了我,因为天比较冷,所以我们找了一个教室,一同在教室内谈论高中的具体情况,对某些疑问进行了细致的解答,气氛非常融洽。又很忙同学对我们学校有很多误解,自我的解释下,他们都明白了。看着他们高兴的样子,我也很高兴。到最后,班主任拿出了相机,给大家留下了一个合影。
既然来了,还没有看看我的高中老师怎么能行埃于是,我们来到了教室办公楼,找到了我们各年级老师,看到了半年未见的老师,心里很高兴。老师们看上去也非常喜悦,于是和老师谈起了在大学的生活,谈起了某某某考到哪里去了,在那儿发展的如何。“恩,挺好”“呵呵,他不错嘛”老师不时的发出了满意的认可。
一天下来,感觉挺疲劳的,嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为,通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校,接触到了我们当年的恩师,也让更多的学弟学妹了解了我们的高中。大学对于一个人未来的发展很重要,但是高中也是很重要,必须要让大家及早认识到这个问题。勇士,我也告诉高中的师弟师妹们一些重要问题,虽然不全,但也有帮助。这次宣传,相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助,因为,这是宣传提供了很有力的报考依据。当然,也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学。
本次假期实践活动很有意义,也让自己的实践能力有了很大的提升,也相信我们大学会有更好的生源加入母校,加油!
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