外研版英语第三册第九模块
Unit 2 Happy Halloween!
一、教学目标：
1、听懂、会说、会读词汇：today, of course
2、能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course. Here you are. / Sorry, you can’t.
3、让学生初步了解西方万圣节的习俗
二、教学重点：
1、词汇：today, of course
2、第2单元的英语诗。
3、难点词汇Halloween的发音。
三、教学过程：
1、Warming-up
复习课文和上节课的重点单词soup, sweets, bread, light, biscuit, fruit以及句型结构Can I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets? Sorry, you can’t.
2、Leading-in
T:在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日—万圣节，教师讲解万圣节的传统：在西方国家，万圣节前夜——10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服，戴上面具，提上一盏“杰克灯”去玩。孩子们会去按邻居的门铃，并按传统发出“不请客就捣乱！”的威胁。邻居们总是准备了糖果、点心招待孩子们，而孩子们则把这些一一收入自己的大口袋内。如果不拿出糖果招待孩子们，这些人就要倒霉了
在今天的课文中，我们将看看Tom是怎样过万圣节的？
3、Learn the text
1）、根据图片的情境带学生万圣节前夜，先让学生猜猜图中表达的意思，再教学生朗读课文，并讲解其中文意思。
2）、讲授重点句型并请学生上来表演：
Can I come in ? Yes, of course.
Can I have some sweets? Here you are.
3）、分角色朗读课文
4）、学习歌谣
Can I have some soup?
Can I have some fruit?
Yes, you can.
Yes, you can.
And you can have some rice.
They’re all very nice.
5）、通过图片让学生认识各种食物的英文名，再让学生依据例子分组表演。
四、Homework
课堂作业相应部分
五、板书设计
Unit 2 Happy Halloween!
Can I have some…?
Yes, you can. / Sorry, you can’t.
