您好,欢迎来到刀刀网。
搜索
您的当前位置:首页高中语文《庖丁解牛》复习自测答案版

高中语文《庖丁解牛》复习自测答案版

来源:刀刀网


《庖丁解牛》复习自测答案版

1.下列加点字的注音有误的一项是 (3分)( )

A.所踦.(yǐ) 硎.(xínɡ) 怵.

然(chù) B. 騞.(huā) 砉.然(huò) 向.

然(xiǎnɡ) C.大郤.(xì) 大窾.(kuǎn) 謋.

然(huò) D.中.音(zhònɡ) 肯綮.(qìnɡ) 庖.

丁(páo) 1.答案 B 解析 B.“騞”应读“huō”,“砉”应读“huā”(老版)“Xū”(新版)2.从词类活用的角度看,下列对加点词的解释不恰当的一项是 (3分)( A.良庖岁.

更刀 岁:每年,名词活用作状语。 B.假舟楫者,非能水.

也 水:游水,名词动用。 C.以无厚.

入有间 厚:有厚度的刀刃,形容词用作名词。 1

。)

D.三岁贯女,莫我肯德 德:恩德,名词。 .

2.答案 D解析 D.德:名词用作动词,感激。

3.对下列句子的句式判断错误的一项是 (3分)( )

A.臣之所好者,道也。(判断句)

B.技经肯綮之未尝。(定语后置)

C.十九年而刀刃若新发于硎。(状语后置)

D.提刀而立,为之四顾。(省略句)

3.答案 B解析 B.宾语前置句。

4.下列加点词意思与现代汉语相同的一项是(3分)( )

A.视为止,行为迟。 B.虽然,每至于族。 ....

C.依乎天理,批大郤,导大窾。 D.三年之后,未尝见全牛也。 ....

2

4.答案 D 解析 A.古义:行,动作。为,因为;今义:受思想支配而表现出来的活动。B.古义:即使这样;今义:转折连词。C.古义:指牛生理上的天然结构;今义:指自然的法则。

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)( )

A.乃中《经首》之会 中:合乎 B.技盖至此乎 盖:何,怎样 ...

C.技经肯綮之未尝 技:技术 D.如土委地 委:卸落 ..

5.答案C 解析:技,应为枝,支脉

6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)( )

A.足之所履,膝之所踦 别其官属常惠等各置他所 ..

B.进乎技矣 君子博学而日参省乎己 ..

C.因其固然 因利乘便 D.善刀而藏之 爱其子,择师而教之 ....

6.D,解析:D均为连词,表顺承;/A一是用在动词前,构成名词性短语,一是名词,处所;B,均为介词,一表比较,比,一表对象,对;C均为动词,一是依照、顺着,一为乘着,趁着

3

7.加点字解释有误的一项是(3分)( )

A.乃中《经首》之会 中:合乎 B.批大卻,导大窾 导:指导 ..

C.族庖月更刀,折也 族:众,一般 D. 然已解,如土委地 委:卸落 ..

7.答案 B 解析 导:顺着,循着,导入

8.下列加点词的解释不正确的一项是 (3分)( )

A.嘻,善哉!技盖至此乎 盖:大概 B.批大郤,导大窾 批:劈、击 ..

C.吾见其难为,怵然为戒 怵然:警惕的样子 D.善刀而藏之 善:拭擦 ...

8、答案A 解析:盖,“盍”,何,怎么

9.下列加点词词类活用不同的一组是(3分)( )

A.良庖岁更刀 族庖月更刀 ..

B.而刀刃者无厚 工欲善其事,必先利其器 ..

4

C.令诸君知天亡我 纵江东父兄怜而王我 ..

D.辞楼下殿,辇来于秦 掠江东南飞 ...

9.答案 B 解析: 形作名/使动(A名作状,C使动,D名作状)

10.下列各句中没有通假字的一句是(3分)( )

A.砉然向然,奏刀 然 B.技盖至此乎 ..

C.而况大軱乎 D.善刀而藏之 .

10.答案 C 解析;向—响,盖—盍,善—缮 11..下列断句正确的一项是 (3分)( )

A.官知/止而神/欲行 B.视/为止,行为/迟

C.官/知止而神欲/行 D.视/为止,行/为迟

11..答案 D 解析:视/为(之)止,行/为(之)迟

5

12.下列加点词古今义基本相同的一项是(3分)( )

A.虽然,每至于族,吾见其难为 B.依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然 ........

C.始臣之解牛之时,所见无非牛者 D.为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之 ......

12.D

13.下列加点词意义和用法相同的一组是(3分)( )

A.庖丁为文惠君解牛 为之踌躇满志 ..

B.手之所触,肩之所倚 始臣之解牛之时 ..

C.而刀刃若新发于硎 提刀而立,为之四顾 ..

D.臣以神遇而不以目视 以无厚入有间 ..

13.D解析:D介词,用(A 介词,替,给/介词,因为;B 结构助词,的/取独;C表转接/表修饰)

14.下列加点词意义和用法相同的一组是(3分)( )

6

A.足之所履,膝之所踦 杳不知其所之也 ..

B.每至于族,吾见其难为 族庖月更刀 ..

C.为之四顾 视为止,行为迟 ...

D.技盖至此乎 恢恢乎其于游刃必有余地矣 ..

14. C 教参解释为:因为(A结构助词,的/动词,到;B筋骨交错处/众,一般;D 表疑问/“然”)

15.下列加点词意义和用法相同的一组是(3分)( )

A.足之所履,膝之所踦 吾骑此马五岁, 所当无敌 ..

B.导大窾,因其固然 因宾客至蔺相如门 ..

C.彼节者有间,而刀刃者无厚 臣之所好者道也 ..

D.乃中《经首》之会 乃有二十八骑 ..

15.A 所+动词构成名词性词组(B 介词,依照/经由,通过;C 表停顿/引判断;D连词,又/副词,仅仅,

7

只)

16.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )

A.本文选自《庄子.养生主》,《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作,是道家学派的重要作品。

B.庖丁解牛是一个寓言故事,庄子通过这个寓言故事来说明养生的道理,生动直观,使抽象的道境形象化。

C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理:一为庖丁解牛之初与三年之后的对比,一为庖丁与普通厨工的对比,一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。

D.文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响,再写文惠君的夸赞,引出庖丁对自己追求的道的解说,以此表明主旨条理清楚,层次分明。

16.答案C 解析:只有两种对比,将庖丁解牛与文惠君治国对比错三)

17.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是 (3分)( )

A.《庖丁解牛》论理深刻透彻,层层相扣,逻辑严密。先说“所好者道也”,提纲挈领;然后具体分述解牛经过的三个阶段:起初的迷惘,继而的执着,最终的顿悟;最后,以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的,还必须注意就算技艺再高超在关键地方也要小心谨慎,专心致志。

8

B.文章语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术;比拟庖丁进刀“合《桑林》之舞,中《经首》之会”,有形有声有态;解牛结束“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志”的怡然自得的神态跃然纸上。

C.庖丁技艺高超的原因主要是三个方面:其一,强调对技术的追求(“进乎技矣”)。其二,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律,尊重规律。其三,谨慎小心,收藏锋芒:“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。简而言之,“依理——谨行——藏锋”。

D.《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学,在人类社会中,人们只有像庖丁那样避开矛盾;客观上却告诉人们,只要反复实践,积累经验,就能像庖丁一样,认识和掌握事物的规律,做到“游刃有余”。

17.C.其一,“强调对技术的追求”错。庄子不停留在掌握具体的“技”上,而是探求“道”——解牛的规律——作为实践的目标。

18.根据原文中的几句话,写出所衍生出来的成语。

①三年之后,未尝见全牛也( )

②技经肯綮之未尝( )

③方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行( )

9

④以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣( )

⑤提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之( )

18.目无全牛、切中肯綮、官止神行、游刃有余、踌躇满志

10

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- gamedaodao.com 版权所有 湘ICP备2022005869号-6

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务