一年级上册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)及解
析
一、一年级语文上册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 （1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。 【答案】 （1）4
（2）白云；太阳；月牙；星星；水里 【考点】语段阅读，青蛙写诗 【解析】
2．读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 （1）雪地里来了哪些小画家？ （2）短文有________句话。
（3）用线把小画家和他们画的画连起来。
【答案】（1）小鸡；小狗；小鸭 ；小马 （2）三 （
3
）
【考点】课文内容理解，雪地里的小画家 【解析】
3．阅读下列儿歌，按要求回答问题。
老鼠抬花轿 【民间童谣】
八只老鼠抬花轿， 两只老鼠放鞭炮， 四只老鼠来吹号， “呜哩哇啦”真热闹。 老猫听见来贺喜， 一口一只全吃掉。
（1）儿歌描写了哪些小动物？________（多选题，只填序号） ①猫 ②兔子 ③老鼠 ④小狗 （2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。 ①四只 ②八只 ③两只
________老鼠抬花轿 ________老鼠放鞭炮 ________老鼠来吹号（3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。 【答案】 （1）①③ （2）②；③；① （3）一口一只全吃掉 【考点】诗 【解析】
4．填一填，补一补，选一选。 （ ）对雨，雪对 。 花对 ， 鸟对（ ）。 （ ）清对 ， 柳绿对 。 （1）按课文内容在括号里写字。 （2）选一选，把横线补全。(填序号) ①桃红 ②水秀 ③风 ④树 （3）试着编一编，选一选。(填序号)
天对________，________对风，对长空。 ①地 ②雨 ③人 【答案】 （1）云；虫；山 （2）③；④；②；① （3）①；②
【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】
5．读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四___________。 七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 （1）猜一猜，补全儿歌。
一二三四五六七，七六五四________。 （2）阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。 【答案】 （1）三二一
（2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨 【考点】其他 【解析】
6．读课文《画》，完成练习。 远看 有色，近听 无声。 春 花还在，人 鸟不惊。
（1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。
（2）诗中主要写了________、________、________、________四种景物。 （3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。 （4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。 【答案】 （1）山；水；去；来 （2）山；水；花；鸟 （3）人来鸟不惊 （4）画
【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译 【解析】
7．读一读，完成练习。
下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：滴答，滴答…… 荷叶下，两只躲雨的小______，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱 （1）选择合适的词语，填在文中的横线里。(填序号) ①青蛙 ②雨点
（2）给这首儿歌取名字啦！ ①雨中歌 ②青蛙叫 【答案】 （1）②；① （2）① 【考点】儿歌 【解析】
8．读儿歌。完成练习。
每一棵树梢。挂一颗月亮，小乌说：“月亮和我好!” 每一湾池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好!”
（1）写出儿歌中的整体认读音节。(重复的只写第一个) （2）月亮还会和谁好呢?根据下图写一写，不会写的字写拼音。
每一个________，盛一颗月亮，________说：“月亮和我好!” 【答案】 （1）yì；yuè；chi （2）脸盆；小朋友 【考点】儿歌 【解析】
9．读儿歌，回答问题。 水果歌 苹果爱脸红， 香蕉爱弯腰， 石榴爱咧嘴， 桃子爱长毛。
（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？ （2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？ 【答案】 （1）shí zi
（2）苹果 、香蕉、 石榴、 桃子。 【考点】课文内容理解，江南
【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：shí、zi，儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。
【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。
10．阅读下文，回答问题。
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（ ）
A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林 （2）小蜻蜓看上去像什么？（ ）
A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭 【答案】 （1）C （2）B
【考点】语段阅读，四季 【解析】
11．课内阅读。 下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。” （1）找出短文中所有的角色。 （2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。” ②池塘里的________说：“我能当个________。” ③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。” 【答案】 （1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠 （2）给你 ；小逗号 ；水泡泡 ；小句号 ；一串水珠
【考点】课文内容理解，青蛙写诗 【解析】
12．阅读下文，回答问题。 有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 （1）短文中出现了一对反义词是________和________。
（2）照样子填空。 穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃 （3）我会说。
________的时候，我觉得自己很大。 ________的时候，我觉得自己很小。 【答案】 （1）大；小 （2）吃；擦
（3）我帮妈妈做事；我不会写作业 【考点】课文内容理解，大还是小 【解析】
13．阅读下文，回答问题。
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 （1）在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________ （2）照样子写词语。 雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________ （3）照样子，说句子。 例：浪花哗哗地笑着 树叶________。 小鸟________。
【答案】 （1）宽；远；长；软 （2）棉花；墙壁
（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌 【考点】课文内容理解，语段阅读，项链 【解析】
14．读一读，想一想。
小露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” （1）短文一共有________句话。 （2）照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________ （3）照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。 ________好像________
（4）露珠儿不见了，是因为（ ） A. 太阳出来了。 B. 掉在地上了。 （5）从这篇短文中，你知道了什么知识？ 【答案】 （1）4
（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎 （3）脸蛋；苹果 （4）A （5）略
【考点】语段阅读，小蜗牛 【解析】
15．我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。
（1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、________、________ （2）我知道堆雪人的季节是：________。
（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。 （4）我知道，冬天的乐趣还有：________。 【答案】（1）高又大；香又甜 （2）冬天 （3）小水桶；扣子 （4）打雪仗、滑雪等 【考点】语段阅读 【解析】
16．阅读下文，回答问题 有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”
（1）这篇短文有________小段，在文中标上小段号。 （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？
（3）
【答案】（1）2
（2）金鱼、山羊、白马、白熊
（3）
【考点】语段阅读 【解析】
17．读一读，回答问题。
二人从，三人众。双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。 （1）加一加，变新字。
人+人=________ 人+人+人=________ 木+木=________ 木+木+木=________
（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明( )(填序号) ①黄土经过提炼可以变成金子。 ②只有团结一心，才能把事做好。 （3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。 岩 鲜 休 歪
山石岩，鱼羊鲜，________，________。 【答案】 （1）从；众；林；森 （2）②
（3）人木休；不正歪 【考点】诗 【解析】
18．读一读，回答问题
都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。 其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。
（1）春天用________和________来打扮自己。 （2）雪花膏”指的是（ ）(填序号)
A. 化妆品。 B. 面粉。 C. 雪。 （3）想一想，写一写。
秋天也是个爱美的孩子，她用________打扮自己。 【答案】 （1）花；叶 （2）B
（3）五颜六色的果实 【考点】语段阅读 【解析】
19．写一写。 小明生病
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 （1）短文有________段话。
（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。 【答案】（1）3
（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃 【考点】记叙文，影子
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
二、语段阅读（共27题；共186分）
20．读儿歌，做习题。
秋风起了，一片片树叶，落在地面。 小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。 小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。 小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。 梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。
（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。 （2）仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音) ________，捡起一片：它是我的________。 【答案】 （1）an （2）毛毛虫；床单
【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌 【解析】
