部编版三年级语文下册第14课《蜜蜂》课后作业练习题
第一课时
1.看拼音，写汉字。
mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.本文讲为了验证（ ），“我”做了一个实验，把（ ）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我（ ）。 3．在括号内填上恰当的词。 （ ）的记忆力 （ ）的景物 减少（ ） （ ）方向
（ ）的本能 （ ）的脸 （ ）花粉 （ ）家门
第二课时
1.看拼音写字
jiǎn chá zhǔn què wú wù lù tú mò shēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 2．形近字组词
组（ ） 蜂（ ） 辨（ ） 跨（ ） 括（ ） 阻（ ） 峰（ ） 辫（ ） 夸（ ） 活（ ） 3.用自己的话说说本课所提到的实验过程。
参 第一课时
1.mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò 蜜 蜂 辨 认 阻 力 跨 进 包 括
2.本文讲为了验证（蜜蜂有辨认方向的能力），“我”做了一个实验，把（二十只蜜蜂）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我(先到家)。 3.（超常）的记忆力（无法解释）的本能 （陌生）的景物（红红）的脸 减少（阻力） （采）花粉 （辨认）方向 （跨进）家门 第二课时
1.检 查 准 确 无误 路途 陌 生
2.组（组长 ）蜂（蜜蜂）辨（分辨）跨（跨进）括（包括） 阻（阻力 ）峰（山峰）辫（辫子）夸（夸奖）活（生活）
3.我在蜂窝里捉了二十只蜜蜂，把它们放到纸袋里，带着纸袋走了离家四公里，打开纸袋，给蜜蜂做了白色记号，然后放出来。大约三刻钟，至少有十五只蜜蜂安全回到家。
