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2021年部编版六年级语文下册期末考试卷完整

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2021年部编版六年级语文下册期末考试卷完整

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。

zhī yuán bō li chǒu è biàn lùn ɡān cuì

lán zhù shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn

二、 选加点字正确的读音。

n) 徘ng pái) 萦ng yín) 旋转(zhuān zhuà徊(pá绕(yí... hē) 曲o bó喝彩(hè线(qū qǔ) 薄弱(bá) ...

三、 比一比,再组词。

抵(_________) 陨(_________) 趴(_________) 凛(_________) 低(_________) 损(_________) 扒(_________) 禀(_________) 培(_________) 斑(_________) 燥(_________) 倾(_________) 赔(_________) 班(_________) 躁(_________) 顷(_________)

四、 将下列词语补充完整,并选合适的词语填空。

眉_____目_____ _______无声 精疲__________ 老态__________ 重整________ __________鼎沸 1.妈妈下班后累得_____,我赶紧跑过去给她捶捶背。

2.虽然老师没来,但教室里_____,同学们都静静地等老师来上课。

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五、 选词填空。

激烈 猛烈 剧烈 热烈 1.他感冒了,总是(__________)地咳嗽。

2.此时的比赛已进入白热化阶段,双方的对抗十分(__________)。 3.狂风(__________)地摇撼着小树,乌云布满了天空。

4.一位著名的歌唱家走上台,观众们用(__________)的掌声对他表示欢迎。

六、 按要求写句子。

1.对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。(改为双重否定句) _____________________________________

2.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(用修改病句) ______________________________________

3.四十分钟——大家已经觉得时间太长了。(改为夸张句) ______________________________________

4.蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句) ___________________________________

5.丽丽拉着我,悄悄地说:“我给你寄了一个神秘礼物。”(改为转述句) ___________________________________

6.天气真热。(运用排比的修辞手法,突出天气热) _____________________________________

七、 先回想课文内容,再完成下面的填空。

1.中华传统文化博大精深,物分五行,书分五经,乐分五音。其中,五彩指的是___________。

2.同样的月夜,在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。《西江月.夜行黄沙道中》的“_________,清风半夜鸣蝉”恬静自然,表达出词人的心情;《宿建德江》的“野旷天低树,___________”韵味悠长,表达了诗人_________的心情。

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3.“其间有一个十一二岁的少年,_________,手捏一柄叉,_________,那猹却_________,反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土________的形象。

4.通过一学期以来的学习,我欣赏了___________的草原,认识了___________的桑娜夫妇,《桥》中__________的老党员给我留下了深刻的印象。 5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

八、 阅读理解。

每一棵草都会开花

①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。

②我问:“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:“每一棵草,都会开花的。” ④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,后来变成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。萵子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,向前伸了头,做出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩(自然 突然)好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。

⑥他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,像盛开的野菊花一般,有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回答我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自己。

⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的,这

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(关心 关系)到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平实在有限,收上去的作品都很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,一共十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品拿到省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。(热闹热烈)的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”

⑨刹那间,台下一片(宁静平静)。

⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执着。

1.用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。

2.第③段中,母亲所说的“每一棵草,都会开花的”的意思是

______________,而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是____________。 3.第⑥段中画线的句子运用了_____的修辞手法,联系上下文我们知道,他的笑容之所以那么灿烂是因为___________________。

4.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,为下文写_______________作铺垫。

5.读完全文,你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么? _________________________________

九、 习作天地。

生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人和事能与你的生活产生共鸣,让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动的那些人或事,题目自拟,不少于400字。(感情真实,书写工整。)

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1、支援 玻璃 丑恶 辩论 干脆 拦住 食盐 花蕊 蚯蚓 出版 2、zhuàn pái yíng hè qǔ bó

3、抵抗 陨石 趴下 威风凛凛 低头 损失 扒开 禀报 培养 斑马 干燥 倾斜 赔偿 班长 暴躁 公顷

4、清 秀 鸦雀 力尽 龙钟 旗鼓 人声 精疲力尽 鸦雀无声

5、剧烈 激烈 猛烈 热烈 6、

1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不过问。 2.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 3.四十分钟——大家已经觉得过了几个世纪了。

4.蜜蜂满身绒毛,像一个毛球,停在一朵花上一动不动了。 5.丽丽拉着我,悄悄地说,她给我寄了一个神秘礼物。

6.天气真热。狗热得吐出舌头,鸡热得耷拉着翅膀,孩子们热得躲在空调房里不敢出门。

7、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水 8、

1.自然 关系 热烈 宁静

2.陈述每一棵草都会开花这一自然现象 每一个人(学生、孩子)都能成才 3.比喻 他有着健康、乐观、向上的心态 4.耳聋学生不被重视却取得成功

5.有着健康、乐观、向上的心态;选定了一个更适合自己的目标,默默地努力。 9、我的妈妈

门前的那朵花终于长出了花苞。风吹过,随风摇摆。

她孕育了我,让我降生于这个世界,学会了走路、说话和书本上的知识,让我从天真的孩童变成懂事的少年,让我在这个世界找到乐趣,快乐的成长。

小时候,我总是不会做那些作业,她总会和我一起坐在书桌前,一笔一划地写着,有时她也不会,就胡乱地写些上去,渐渐地,我长大了些,自己可以把作业做完,她便在一旁忙着工作。看着我手中100分的试卷,我们一起开心地笑着。我渐渐长大,而没注意她在慢慢变老。

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那花瓣开着,那花的颜色变得艳丽起来。风带着暖意,给花朵带来温暖。 初中时,她变得越来越忙,与我见面的次数越来少,到现在一月里见面的机会屈指可数。我们经常通过手机、电脑来交流,了解对方的近况。有时她一回到家就直接躺在沙发上睡。这时,我才发现,她头上的头发冒出了些银白,脸上的皱纹越来越多,脸上曾经时常浮现的笑容渐渐消失。

花开了,花香怡人。风吹过,香气散向四面八方。我也渐渐懂事,而她依然在一点点变老。

风,一直陪着花,看着它一点点成长。我最感激的人,是她—妈妈!

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