二年级数学《数与代数领域》教案设计
Teaching plan design of mathematics \"number and algebra field\" for grade two
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二年级数学《数与代数领域》教案设计
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单元分布：
第一单元野营--有余数的除法 第二单元手拉手--万以内数的认识
第四单元勤劳的小蜜蜂--万以内数的加减法（一） 第六单元田园小卫--万以内数的加减法（二） 第八单元去姥姥家--混合运算
教材体系：
1、一年级上册：10以内数的认识、10以内数的加减法、11--20各数的认识、20以内数的进位加法和退位减法。 法
（一）、100以内数的加减法 （二）。
2、一年级下册：100以内数的认识、100以内数的加减
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3、二年级上册：乘法的初步认识、表内乘法 （一）、表内乘法
（二）、除法的初步认识、表内除法、混合运算。 4、二年级下册：有余数的除法、万以内数的认识、万以
内数的加减法
（一）、万以内数的加减法 （二）、混合运算。
知识基础：
1、一年级上册：
10以内数的认识：序数、基数、＜、＞、＝。
10以内数的加减法：＋、－、连加、连减、加减混合。 11--20各数的认识：数位（个位、十位）、加数、和、
被减数、减数、差、10个一是1个十、十几里面有1个十和几个一、20以内不进位加法和不退位减法。
20以内数的进位加法和退位减法：进位、退位。 2、一年级下册：
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100以内数的认识：百位，个位、十位、百位的顺序、10
个十是一百、读、写100以内的数、读写规则（读数和写数，都从高位起）、100以内的数的.大小比较。
100以内数的加减法（一）：两位数加减一位数（不进位、不退位）、两位数加减整十数、整十数加减整十数、两位数加减一位数（进位、退位）。
100以内数的加减法（二）：两位数加减两位数（不进位、不退位）、两位数加减两位数（进位、退位）、竖式、小括号、计算法则（用竖式计算，相同数位要对齐；从个位加起，个位满十向十位进一；个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减；算式有小括号的，先算括号里面的）、100以内数的连加、连减、加减混合计算。
3、二年级上册：
乘法的初步认识：同数连加、乘数、乘号、积、1和0的
乘法。
表内乘法（一）：1--5的乘法。
表内乘法（二）：6--9的乘法、因数、乘法竖式。
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除法的初步认识：平均分、被除数、除数、除号、商、
被除数是0的除法（0除以任何一个不是0的数，都得0）、余数、一个情景写出三个算式。
表内除法：除法竖式、2--5的除法、6--9的除法、倍。 混合运算：×＋、＋×、×－、－×；÷＋、＋÷、÷
－、－÷。共八种算式。
4、二年级下册：
有余数的除法：用竖式揭示被除数、除数、除号、余数
之间的关系。（本册与上册不同的是，上册分别出现，只是在学习平均分的时候给出了被除数、除数、除号的名称，在用竖式表示有余数除法的算式时给出了余数的概念名称）。
万以内数的认识：数位（增加了千位、万位）、10个一
百是一千、一千里面有10个一百、10个一千是一万、一万里面有10个一千、读写万以内的数、读写规则或规律、万以内数的大小比较、整百数加减整百数。
万以内数的加减法（一）：100以内数的的加减法、用竖
式计算三位数加减三位数（不进位、不退位）、用竖式计算三位数加减三位数（进位一次、退位一次）、加减法验算。
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万以内数的加减法
（二）：用竖式计算三位数加减三位数（进位两次、退
位两次，既连续进位、退位）、十位不够减向百位借
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一、解决问题（用多或少来叙述）。
混合运算：连加、连减、加减混合、带小括号的算式。
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