2021年中考生物模拟试卷(九)(解析版)

2021年中考生物模拟试卷

一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是（ ）

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞核

2. 玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统

的叙述，错误的是（ ） A. 该生态系统中玉米是生产者 B. 杂草和玉米之间是竞争关系

C. 玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D. 玉米田中物种少，自我调节能力强

3. 如图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

4. 经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质。可初步判断，该患者肾脏发生

病变的部位最可能是（ ） A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 集合管

5. 当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这一

过程的最高级神经中枢位于（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓

6. 昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。如图图示的动物中，属于昆虫的是

（ ）

A.

B.

C.

D.

7. 动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生

存和繁殖。下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）

A. 先天性行为由遗传物质决定 C. 学习行为一旦形成，就不会改变 B. 先天性行为是学习行为的基础 D. 学习行为在个体生活经历中获得

8. 鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（ ）

A. 用鳃呼吸 B. 体温恒定 C. 都有脊柱 D. 胎生哺乳

9. 我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼。这一过程中，科

学家利用的生物技术是（ ） A. 组织培养 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 克隆技术

10. 某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用。

下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是（ ） A. 实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同 B. 实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致 C. 每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果

D. 实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境 二、简答题（本大题共4小题，共20.0分）

11. 叶是绿色植物进行光合作用的主要器官，叶的结构与功能相适应。如图是叶片的结

构示意图，请据图回答：

（1）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的______是水分散失的“通道“，也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持功能。

（2）叶肉细胞中的叶绿体，利用______，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的______为其他生物提供食物和能量。 （3）应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施（写出两点即可）。______。

12. 如图是人体与外界进行物质交换及物质在体内运输的过程示意图。请据图回答：

（1）食物通过______系统的消化和吸收，营养物质进入体内；外界空气中的氧气通过______系统进入体内，同时排出二氧化碳。

（2）进入体内的营养物质和氧气通过______系统，运送到全身各处，最终进入______中被利用。

（3）上述人体各个器官系统的活动协调统一，这有赖于______系统和内分泌系统的调节作用。

13. 如图是人体生殖发育过程示意图。请据图回答：

（1）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，这种生殖方式称为______。双亲通过精子和卵细胞将DNA（基因）中储存的______传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。

（2）受精卵通过细胞和______形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。 （3）若父母都有耳垂，儿子无耳垂，可推测父亲和母亲的基因组成都是______（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。

（4）男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX．儿子的Y染色体来自于双亲中的______。

14. 生物圈中的微生物种类多、分布广、个体微小、结构简单，与人类关系密切。

（1）大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的______，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这表明它们在生物圈的______中起重要作用。

（2）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的______组成，只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害，如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症。口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症，这种预防传染病的措施属于______。有些病毒也能造福人类，如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗。

（3）微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护，以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于______（填“就地保护”或“易地保护”）。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

解：A、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，A符合题意；

B、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；B不符合题意；

C、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，C不符合题意； D、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；D不符合题意。 故选：A。

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，不同的结构功能不同，解答即可。

掌握了动植物细胞的结构和功能是解答此题的关键。 2.【答案】D

【解析】

解：A、该生态系统中玉米是生产者，A正确；

B、杂草和玉米，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，B正确；

C、玉米螟和它的天敌之间是捕食关系，C正确； D、玉米田中物种少，自我调节能力弱，D错误。 故选：D。

（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；

（2）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关

系等；

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，解答即可。

此题主要考查对生态系统概念、组成及各部分作用等知识的理解及运用。 3.【答案】D

【解析】

解：一朵花传粉受精后，子房的发育情况为：

可见④子房发育成果实。 故选：D。

中①花瓣，②柱头，④子房，③雄蕊，结合题意答题。 回答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。 4.【答案】A

【解析】

解：尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。（1）当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被滤过外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿，

（2）当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。据以上知识判断：正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞，若出现了，可能是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用出现了问题，很有可能是肾小球有炎症通透性增强导致的。 故选：A。

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流

经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。

解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。 5.【答案】A

【解析】

解：小李在操场上看到一片废纸，他捡起后扔进垃圾桶。控制该反射属于复杂反射，其神经中枢位于大脑 故选：A。

反射弧是由参与反射的神经结构组成，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，其中感受器能够接受刺激并产生神经冲动，传入神经能传入神经冲动，神经中枢能接受神经冲动，并产生新的冲动，传出神经能传出神经冲动，效应器能接受神经冲动并做出反应。

考查了脊髓和脑的组成及功能。掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键。 6.【答案】B

【解析】

解：A、蜘蛛有四对步足，属于节肢动物的蛛形纲；

B、蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，有2对翅，属于节肢动物的昆虫；

C、蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物； D、蜈蚣有多对足，属于节肢动物的多足纲。 故选：B。

身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题。

知道昆虫的主要特征和节肢动物的特征，为基础题目。

7.【答案】C

【解析】

解：A、先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，没有先天性行为，动物不可能生存，A正确；

B、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，因此先天性行为是动物生存和繁殖的基础，B正确；

C、动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，C错误；

D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，D正确。 故选：C。

从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。

解答此类题目的关键是理解先天性行为和后天性行为的概念。 8.【答案】C

【解析】

解：鲨鱼生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生，属于鱼类； 鲸生活在海洋中，用肺呼吸，体温恒定，哺乳胎生，属于哺乳动物。 鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。 故选：C。

哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动

物；哺乳；胎生。

掌握鱼类和哺乳动物的特征是解题的关键。 9.【答案】C

【解析】

解：我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术。 故选：C。

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。

人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。 10.【答案】C

【解析】

解：A、实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同，正确； B、实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致，正确；

C、本实验的不足之处是用一只蝌蚪进行一次实验，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，错误。

D、实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境，正确； 故选：C。

为了要得到可靠的定量的比较，所以要进行测量，一般要多次测量，取平均值。

熟记甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键。

11.【答案】气孔 光能 食物链 合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化

碳浓度等。 【解析】

解：（1）叶上、下表皮无色透明，利于透光；在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭；

（2）叶肉细胞中的叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的食物链为其他生物提供食物和能量；

（3）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。 故答案为： （1）气孔； （2）光能；食物链；

（3）合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。 （1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成；

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；解答即可。 掌握叶片的结构和功能是解题的关键。 12.【答案】消化 呼吸 循环 线粒体 神经

【解析】

解：（1）食物通过消化系统的消化和吸收，营养物质进入体内；外界空气中的氧气通过呼吸系统进入体内，同时排出二氧化碳。

（2）进入体内的营养物质和氧气通过血液循环输送到全身各处，最终在组织细胞内的线粒体中被利用。

（3）体内部各个器官系统的活动也需要统一协调。这些都有赖于神经系统和

内分泌系统的调节作用。

故答案为：（1）消化；呼吸（2）循环；线粒体（3）神经

人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。 本题具有一定的综合性，解答本题要认真读题，掌握人体的各个系统。 13.【答案】有性生殖 遗传信息 分化 Bb 父亲

【解析】

解：（1）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。因此这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。染色体（基因）在体细胞中成对存在，形成生殖细胞时，成对的染色体（基因）分别进入两个生殖细胞，不能配成对，其数目减少一半。形成受精卵，来自父母双方的染色体（基因）又恢复成对，与体细胞一致，使其子代具有双亲的遗传特性，能维持物种稳定。

（2）许多动物的生长发育都是从一个细胞-受精卵开始的，受精卵经过细胞、分化，形成了组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。

（3）。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。父母有耳垂，儿子无耳垂，因此无耳垂是隐性的基因组成是bb，父母有耳垂是显性，基因组成是杂合的即Bb．则这对基因的遗传图解如图所示：

则无耳垂的该同学的基因组成是bb，其父母的基因组成是Bb。

（4）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，儿子的Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲。 故答案为：（1）有性生殖；遗传信息；（2）分化；（3）Bb；（4）父亲

（1）由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。 （2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。

解题的关键是熟悉相对性状的概念以及基因的显隐性与性状的表现关系。 14.【答案】分解者 物质循环 遗传物质 保护易感人群 迁地保护

【解析】

解：（1）大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的分解者，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这表明它们在生物圈的物质循环中起重要作用；

（2）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害，如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症。口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症，这种预防传染病的措施属于保护易感人群。有些病毒也能造福人类，如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗；

（3）微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护，以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于迁地保护。 故答案为：

（1）分解者；物质循环； （2）保护易感人群； （3）迁地保护。

（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；

（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；

（3）保护生物多样性的措施：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管

理，提高公民的环境保护意识，解答即可。

此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

2021年中考生物模拟试卷

一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）

15. 与植物细胞相比，人体细胞中不具有的结构是（ ）

A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞质

16. 我省河西走廊地区有大片的戈壁滩，此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这体现了

（ ）

A. 生物能够适应环境 B. 生物能够影响环境 C. 环境能够改变生物 D. 环境能够适应生物 17. 武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马，又称”马踏飞燕”，其形象矫健俊美，造型绝伦，

为一件稀世的国宝。下列关于马特征的叙述中，错误的一项是（ ）

A. 体表被毛 C. 胎生哺乳 B. 体温恒定

D. 有气囊辅助呼吸

18. 男性和女性产生生殖细胞的器官分别是（ ）

A. 睾丸和子宫 B. 睾丸和卵巢 C. 输精管和输卵管 D. 精囊腺和卵巢

19. 下列厨房调味品的生产中，没有运用微生物发酵技术的是（ ）

A. 酱油 B. 香醋 C. 食盐 D. 豆瓣酱

20. 某人因患肺炎入院冶疗，如果你是主治大夫，不宜采用的治疗措施是（ ）

A. 详细诊断病情 B. 科学使用处方药和非处方药 C. 根据病情调整治疗方案 D. 超大剂量使用多种抗生素 二、填空题（本大题共6小题，共6.0分） 21. 基因是有遗传效应的______片段． 22. 生物分类最基本的单位是______。

23. 动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为，称为______行为。

24. 园艺工人将红色玫瑰的枝条接在黄色玫瑰的枝条上，使其开出两种颜色的花，这种

无性生殖方式叫做______。

25. 在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫

做______。

26. 艾滋病的主要传播方式是______、血液传播和母婴传播。 三、简答题（本大题共2小题，共12.0分）

27. 武威市民勤县盛产黄河蜜，皮色黄亮似金，瓜瓤碧翠如玉，瓜味甘甜如蜜。请你根

据所学知识分析回答下列问题。

（1）黄河蜜叶肉细胞中的______利用光能，吸收空气中的______，进行______作用合成糖类等有机物。

（2）黄河蜜的根尖结构中吸水的主要部位是______；根系吸收的水分可通过体内的______运输至叶片。

（3）黄河蜜的果实是由雌蕊中的______发育而成的。 28. 请分析回答下列人体生理知识方面的问题。

（1）人体消化道中，吸收营养物质的主要场所是______。

（2）与吸入的气体相比，呼出气体中明显减少的成分是______。 （3）人的血细胞中，能够吞噬病菌的是______。 （4）肾脏结构和功能的基本单位是______。 （5）调节人体生理活动的最高级中枢是______。 （6）糖尿病患者可通过注射______治疗该病。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。故B符合题意。 故选：B。

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下： 植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 动物细胞 动植物细胞的基本结构是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握。

2.【答案】A

【解析】

相同点 不同点 有细胞壁、液泡、叶绿体 没有细胞壁、液泡、叶绿体 解：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。蜥蜴的体色与环境色彩几乎融为一体，有利于躲避敌害，说明了生物对环境的适应。 故选：A。

（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，同时环境又影响生物。

（2）生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期

的自然选择，需要很长时间形成的，生物适应性的一种表现形式。 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。 3.【答案】D

【解析】

解：ABC、马属于哺乳动物，因此具有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳的特征，正确；

D、哺乳动物没有气囊；有气囊辅助呼吸属于鸟类的特征，错误。 故选：D。

哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。

哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。 4.【答案】B

【解析】

解：男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。 故选：B。

睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。

本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。

5.【答案】C

【解析】

解：由分析可知，微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制酱油要用到霉菌。制醋用醋酸菌，制豆瓣酱用霉菌；食盐与发酵无关。 故选：C。

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，据此解答。

了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。 6.【答案】D

【解析】

解：抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物。抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越多越好，多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性，并且会打乱体内的微生物群，进而降低人体的抵抗力（有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病），并且会杀灭体内有益菌。 故选：D。

抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物。

解答此类题目的关键是知道抗生素的危害。 7.【答案】DNA

【解析】

解：生物体都由细胞组成，而细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因是DNA上有遗传效应的片段，基因才是控制性状（特征）的基本遗传单位．生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状． 故答案为：DNA．

生物体的形态特征和生理习性，在遗传学上都称为性状．在生物体细胞的细胞核中，有一种叫染色体的结构，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，基因是DNA上有遗传效应的片段，而控制生物性状的基本遗传单位就是基因．基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控

制生物个体的性状表现

解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的． 8.【答案】种

【解析】

解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小。 故答案为：种。

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位，种是最基本的分类单位。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。 9.【答案】先天性

【解析】

解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 故答案为：先天性行为

动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。 此题考查了动物行为的种类。 10.【答案】嫁接

【解析】

解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。因此园艺工人将红色玫瑰的枝条接在黄色玫瑰的枝条上，使其开出两种颜色的花，这种生殖方式属于嫁接。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 故答案为：嫁接。

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题。 11.【答案】消费者

【解析】

解：在生态系统中，动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物一般属于消费者。 故答案为：消费者

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。据此可以解答本题。 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。 12.【答案】性传播

【解析】

解：艾滋病的病原体人类缺陷病毒（HIV）主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播。

故答案为：性传播

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。

13.【答案】叶绿体 二氧化碳 光合 成熟区 导管 子房

【解析】

解：（1）光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，

光合作用进行的场所是叶绿体，所以黄河蜜叶肉细胞中的叶绿体，利用光能，吸收空气中的二氧化碳，进行光合作用合成糖类等有机物。

（2）黄河蜜的根尖结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，根系吸收的水分可通过体内的导管运输至叶片。

（3）当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示：

从图中可知，黄河蜜的果实是由雌蕊中的子房发育成的。 故答案为：（1）叶绿体；二氧化碳；光合 （2）成熟区； 导管

（3）子房

（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素，是光合作用的场所；

（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是如图：根冠、分生区、伸长区、成熟区；

（3）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚，据此解答。

解答此类题目的关键是掌握光合作用的实质、根尖的结构和果实种子的发育过程。

14.【答案】小肠 氧气 白细胞 肾单位 大脑皮层 胰岛素

【解析】

解：（1）消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。其中小肠是消化和吸收的主要场所。 （2）阅读表可知，呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多。

（3）血液包括血浆和血细胞两部分。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞数量最多，约占全血容积的50%，无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，白细胞对人体起着防御和保护的功能。血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的功能。

（4）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，肾小囊腔与肾小管相通。

（5）人脑由大脑。间脑。小脑和脑干四部分组成。大脑的大脑皮层是神经元细

胞体聚集的地方，是调节人体生理活动的最高级中枢，包括人体的视觉、听觉、语言以及躯体运动和躯体感觉等中枢。

（6）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。治疗糖尿病的有效措施是注射胰岛素。 故答案为： （1）小肠 （2）氧气 （3）白细胞 （4）肾单位 （5）大脑皮层 （6）胰岛素

（1）消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。

（2）如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较， 成分 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体 20.96 0.04 79.00 呼出气体 16.40 4.10 79.5

合计 100.00 100.00 （3）血液包括血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 （4）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。 （5）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

解题的关键是掌握生物学的基础知识。