机电一体化技术专业教学资源库建设方案
一、建设目标
以机电一体化技术设备维修、管理、改造与应用的企业人才需求为出发点，以先进的高职教学改革理念为指导，以满足教师、学生辐射到毕业生及相关企业和社会学习者等不同对象、不同阶段、不同场合的学习需求为导向，以优质教学资源、生产实践资源为基础，以现代信息技术和手段为保障，建成一个资源内容丰富、先进技术支撑、可持续更新的智能、共享、动态的机电专业教学资源库。
深化专业教学资源库建设、管理与应用机制，充分调动建设积极性，积极推动原始创新、可持续更新。以进一步促进专业教学模式和教学方法的改革，服务地方经济社会发展，提升高职机电一体化技术专业人才培养质量及社会服务能力。
二、建设思路
根据教育部自动化教指委编撰的机电一体化技术专业教学标准，开展对国内知名的机电一体化技术设备生产和应用企业开展调研，明晰行业发展背景与趋势，企业的技术需求和人才需求等，构建出机电一体化技术专业教学资源库的“两大平台、三大模块”总体框架，实现“四大服务”功能。目前，从机电一体化技术专业核心课程资源开始建设。
三、建设内容 1.总体建设内容
根据学校专业教学资源平台的要求、结合机电一体化技术专业特点，机电专业教学资源库的建设目标为“两大平台、三大模块、四大服务”的资源库结构，如下图所示。专业教学资源库的建设分为两大个平台，即面向资源和素材的“资源平台”和面向测试、咨询和机电应用的“服务平台”。资源平台根据用户在不同成长时期的不同需求分为“学校教学资源模块”、“企业学习资源模块”和“职业培训资源模块”。服务平台为用户提供“学习培训服务”、“在线测试服务”、 “咨询分析服务”以及平台自身的实践“推广应用服务”等四大功能。
2.当前建设内容
根据以上资源平台的内容，将学校教学资源模块、企业学习资源模块以及企业培训资源模块内容，结合我校机电专业的实际需要情况，建设任务主要有以下六个部分，具体如下：
(1)专业建设标准库
专业建设标准在专业教学资源开发标准的指导下，由人才需求调研报告、专业办学条件配置标准、职业岗位能力分析、人才培养方案库、课程(实践)教学体系、教学团队信息库、职业资格标准和专业技能竞赛规程等专业资源所组成。
专业建设标准资源主要内容见表1.
表1 专业建设标准主要内容
序号 主要内容 建设内容描述 (1)国家产业发展报告 (2)分区域产业情况报告 1 人才需求调研报告 (3)分区域企业人才需求调研报告 (4)职业院校人才培养状况调研报告 (1)专业教学团队配置标准 专业办学条件配置2 标准 (3校外实践条件配置建议 (1)自动线安装、调试、维护和维修岗位能力分析 3 职业岗位能力分析 (2)机电设备安装、调试与运行能力分析 (3)设备工程技术岗位能力分析 (2)校内实训条件配置标准 序号 4 主要内容 人才培养方案库 建设内容描述 (1)机电一体化技术专业人才培养方案模板 (2)专业建设调研报告 (1)课程体系的基本要求 课程(实践)教学体5 系 (3)实践体系的基本要求与构成 (1)课程标准：课程基本信息描述 6 课程建设标准 (2)个性化课程标准 （3）专业核心课程标准 (1)专业建设指导委员会组成要求 (2)专业带头人基本要求 7 教学团队信息库 (3)专任教师信息库 (4)兼职教师信息库 (1)装配钳工职业资格标准 (2)维修电工职业资格标准 8 职业资格标准 (3)数控机床机械调试工职业资格标准 (4)数控机床电气维修工职业资格标准 (1)全国职业院校技能大赛“自动线安装与调试”项目竞赛规程 9 专业技能竞赛规程 (2)全国职业院校技能大赛“现代电气控制技术”项目竞赛规程 (3)世界大学生“机电一体化技术”竞赛规程 (2)课程体系的基本构成 (2)专业技术标准库（行业企业标准、职业标准） 专业技术标准库主要包括行业企业标准、职业标准两面的内容。 (3)课程(实践)资源
重点建设机电一体化技术专业的核心课程(实践)资源，根据最新机电一体化技术专业教学标准所要求的核心课程，当前建设主要是《PLC控制技术》、《电机拖动与伺服控制》和《机电设备故障诊断与维修》等3门专业核心课程资源。
每门课程资源包括课程标准、整体设计、单元设计、学习指南、教学录像、教学课件、立体化教材、工程案例、习题与试题库、实训项目库、实训指导书、虚拟开发环境、课程评价方案、技术资料和参考资料等。其中，课程评价方案主要对课程的架构、主要内容等方面进行全面评价；技术资料是与课程紧密相关的工程技术手册、标准和规范，以培养学习者的工程特质；参考资料是与课程相关的专业公司网站、学习网站，以拓宽学习者的专业视野和学习途径。
课程资源建设案例见下表2.
表2 《机电设备装调与维修》课程资源建设情况示例
序号 类别 职业/国家行业标准 资源名称 《GB 11291-2011》、 装配钳工、电气设备安装工、机械设备安装工 QB/T2869-2007聚酯(PET)瓶装饮料冲瓶灌装拧(旋)盖机行业标准等 技术标准 GB/T4457．4-2002 机械制图国家标准 GB7159-87常用电气文字符号国家标准 资源 类型 文档 数量 (个) 4 备注 国家职业标准 文档 6 行业标准 职业标准、技术标准、业作业规范 机电设备等操作规范 务流程、1 作业规课程标准 范、教学文件等总体教学设计 文本 学期授课计划 文档 2 文档 文档 文档 文档 文档 视频 4 1 1 1 18 1 1 1 5 10 教学文件 学习单元表、电子教案 说课录像 文档 PPT 编程软件 企业生产工具、设计工具 2 模拟软件 生产对象、生产设计对象 某机电设备等 软件 软件 图片 序号 类别 场景、校内教学条件等 资源名称 某机电设备等 资源 类型 图片 图片 图片 数量 (个) 10 10 6 备注 某机电设备等 企业设计场景 学生在企业安装调维修某机电设备等 企业培训 某机电设备等产品培训 校内教学条件 生产线 企业生产过程、3 学生实训、课堂教学等 学生实训视频 企业培训视频 课堂教学 工作原理、工作4 过程、内部结构等 虚拟企业、虚拟场景、虚5 拟设备以及虚拟实训项目 企业案例、企业6 网站链接 工作原理、工作过程、内部结构等动画 亚龙、天煌实验室等 9 5 自动化生产线生产过程 视频 8 任务布置、小组讨论、设计输入、仿真调试、学生照片 答辩等 某机电设备等装调、操作、视频 维护维修等 老师布置任务、资讯、讨论、检查等 照片 6 4 某机电设备等工作原理、典型工作过程动画等 动画 20 虚拟南轻虚拟某集团工厂(车间) 集团 虚拟场景 产品生产车间场景图片 虚拟设备 设备图 虚拟实训项目 企业项目案例 企业网站链接 某机电设备工作过程演示等 某机电设备拆装，某机电设备装调等 企业网站 文档 视频 文档、软件 动画 文档 视频 图片 链接 电子 文档 PPT PPT 1 5 12 12 8 18 产品结构分析、零部件拆装、设备调试 数字化教材、教7 学课件等 自动机与自动线、设备故电子教材 障诊断与维修、设备培训资料 教学课件 项目1--项目10 专题课件：某机电设备等 4 10 12 序号 类别 习题库、8 试题库等 习题库 试题库 资源名称 填空题、选择题、判断题、问答题等 理论与实践试题 资源 类型 文档 文档 数量 (个) 150 10 备注
(4)在线测试资源
在整合联合建设院校现有资源的基础上，针对各类用户学习过程和学习档案，依据测试的范围和综合程度等，构建由单元测试库、课程测试库、技能测试库、项目测试库、习题试题库和考核方案所组成的在线测试资源。
考核方案主要是针对不同学习者的不同学习阶段提出的考核要求与标准、考核方式与方法等方面提出的考核指导性文件。
(5)设备维修项目实例库
机电设备的维修，是机电专业的两大职业面向之一。设备维修项目实例库主要是由典型机电设备的项目维修实例建成。
(6)虚拟仿真工厂
虚拟仿真工厂主要由自动生产线仿真工厂、技能竞赛虚拟训练平台、典型机电一体化技术产品仿真学习包等3个特色资源包所组成。
■机电企业仿真工厂
建设一条生产线仿真工厂，其中包多个工作项目，提供实现与外部硬件通信的三维结构、三维结构演示、三维仿真交互操作演示及实训说明。
■技能竞赛虚拟训练平台
建立以机电一体化、现代电气控制等技能竞赛项目为蓝本，仿真一套具有大赛真实环境的虚拟训练平台。通过真实竞赛器材呈现和结构剖析，虚拟仿真竞赛器材的工作原理、技术参数及安装调试等，技能环节的机上模拟训练，技术难点的剖析讲授，赛项系统安装调试过程视频讲解及大赛竞赛规程、赛项全过程竞赛录像、题库、历年竞赛情况、历年作品库等，提高虚拟训练的效果。
■典型机电一体化技术产品仿真学习包
建设自动上料机械、自动搬运机械、自动加工机械、自动分拣机械的装配、调试与操作的虚拟训练平台，实现上述自动机械的交互操作演示及实训说明。
三、建设进度安排
表3 机电一体化技术3门专业核心课程资源库建设进度表
序号 课程名称 自建资源 购买资源 时间进度 2018.12至2019.3 2019.4至2019.6 2019.7至2019.9 2019.10至2019.12 2018.12至2019.3 2019.4至2019.6 电机拖动与伺服控制课程团队 PLC技术课程团队 备注 课程标准、整体设计、行业企业标准、职单元设计、学习指南 业标准 教学课件、习题与试题库 1 PLC技术应用 动画资料、碎片资料、PLC和变频器仿真学习包 实训项目库、实训指职业工种培训包、导书、虚拟开发环境 工程案例、 视频录像、课程评价方案、技术资料、网络资源 虚拟仿真工厂、企业典型PLC、变频器产品技术资料 课程标准、整体设计、行业企业标准、职单元设计、学习指南 业标准 教学课件、习题与试题库 电机拖动与伺服控制 动画资料、碎片资料、交直流电机和伺服电机仿真学习包 2 实训项目库、实训指职业工种培训包、导书、虚拟开发环境 工程案例、 视频录像、课程评价方案、技术资料、网络资源 虚拟仿真工厂、企业典型交直流电机、伺服电机产品技术资料 2019.7至2019.9 2019.10至2019.12 课程标准、整体设计、行业企业标准、职单元设计、学习指南 业标准 教学课件、习题与试题库 动画资料、碎片资料、设备维修项目实例库 2018.12至2019.3 2019.4至2019.6 2019.7至2019.9 2019.10至2019.12 3 机电设备故障诊断与排除 实训项目库、实训指职业工种培训包、导书、虚拟开发环境 工程案例、 视频录像、课程评价方案、技术资料、网络资源 虚拟仿真工厂、企业典型某种机电设备产品技术资料 机电故障诊断与排除课程团队
以上三门专业核心课程，重点需建项目如下表4所示
表4 拟建教学资源按素材类型统计
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
拟建资源项目 150小时成套学习视频 3份行业标准与规范 100 幅以上的高清晰专业分类图片 3门专业核心课程 1个大型综合虚拟资源 30个以上课程案例 10个企业解决方案 10份产品技术资料及新技术资料 3份职业标准 100个以上知识点的动画 3个试卷库 10套考试样卷 20个知识点的微课 完成比例 10% 67% 60% 100% 50% 10% 10% 33% 30% 67% 80% 25% 负责人 备注 重新整合 四、经费预算
本教学资源库总预算资金为15万，资金来源于学校自筹。
表5 《机电一体化技术专业教学资源库》项目经费预算 资金来源：学校自筹投入 合 计 序号 资金用途 小 计 1 2 论证 调研 专家 2018 2019 2018 金额 (万元) 15 0.3 0.45 0.3 比例 (%) 100 5 5 金额 15 0.75 0.75 比例 100 5 5 (万元) (%) 资金来源：学校自筹投入 合 计 序号 资金用途 小 计 咨询 3 4 5 6 7 企业 案例 课程 开发 素材 制作 特殊工具软件 资源 导入 推广 应用 2019 2018 2019 2018 2019 2018 2019 2018 2019 2018 2019 2018 8 金额 (万元) 15 0.45 1 2 1.5 3 1.5 3 0.3 0.45 0.15 0.6 0 20 30 30 5 5 3 4.5 4.5 0.75 0.75 20 30 30 5 5 比例 (%) 100 金额 15 比例 100 (万元) (%) 2019 0 0 0 0
2019年1月
