小学三年级班主任工作计划2020

⼩学三年级班主任⼯作计划2020(⼀)

　　新的学期⼜开始了。本学期，我决⼼继续通过不断地加强学习与实践，在努⼒提⾼⾃⾝素质的同时，为我校教学⼯作贡献⾃⼰的⼒量。为了使教学⼯作顺利有序的进⾏，提⾼⾃⼰的教学质量，特制⼩学教师个⼈教学⼯作计划如下：　　⼀、加强学习，提⾼认识

　　我们每⼀个⼈，⽆论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中⼩学教师职业道德规范》是检验每⼀位教师思想⾔⾏的标尺，它对我们的⼀⾔⼀⾏提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头⼯作，我总是希望把⼯作做得尽善尽美，但学⽣的实际情况却与我的个⼈愿望相去甚远，因⽽会急于求成，出现⼀些过激的语⾔或⾏为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我⾸先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深⼊我⼼，只有这样，才能保证⾃⼰在今后的⼯作中不偏离⽅向，不出现违反师德的⾏为。　　⼆、以⾝⽴教，为⼈师表

　　师德中既有教师本⼈的品德，⼜有作为教师的职业道德。教师的⼯作对象是学⽣，教师的思想、⾏为、作风、仪表、⽓质随时都感染和影响着学⽣。因此，教师必须“美其德，慎其⾏”，不能出现⼀点疏漏。凡是要求学⽣做到的事情，⾃⼰必须做到。虽然我的孩⼦很⼩，家庭负担很重，但我决不因为个⼈原因影响⼯作，哪⾥有学⽣，哪⾥就有我。要求学⽣每天：40到校，我坚持每天必到，⽆论有多⼤的困难也要⾃⼰克服。在⼯作中，时刻注意⾃⼰的形象，穿戴整洁、朴素、⼤⽅，举⽌⽂雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学⽣树⽴良好的学习榜样，同时，也⽤⾃⼰的实际⾏动树⽴起⾃⼰在学⽣中的威信及良好的教师形象。　　三、加强修养，提⾼素质

　　马卡连柯曾说过：“学⽣可以原谅⽼师的严肃、刻板，甚⾄吹⽑求疵，但不能原谅他们的不学⽆术。”

　　作为⼀名教师，肩负着教书育⼈的双重任务，要想出⾊地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要⼴泛涉猎其他相邻学科的知识领域，⽤丰富的知识武装⾃⼰的头脑。随着时代的前进，学⽣对教师的要求越来越⾼，加之新课程改⾰地推⾏，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职⼯作，⽆愧于学⽣、家长及社会的期望，⽆愧于⼈民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努⼒提⾼⾃⼰的专业知识和专业素养，尽快提⾼教学⽔平;同时，深⼊学习《教育学》、《⼼理学》，了解学⽣的年龄和⼼理特征，为顺利开展班主任⼯作奠定基础。另外，在搞好教育教学⼯作的同时，还要注意培养⾃⼰⼴泛的兴趣和爱好，不断陶冶⾃⼰的情操，做⼀名⾼素质的⼈民教师。　　四、关爱学⽣，⽆私奉献

　　教师师德⾼尚的重要体现就是把⾃⼰的全部⾝⼼都献给学⽣，献给教育事业。

　　本学期，我继续担任⼀年级教学⼯作。虽然这对于我来说负担⽐较重，在⼯作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学⽣视为平等的教育对象，⽽不是凌驾于学⽣之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树⽴正确的⼈才观、师⽣观，尊重学⽣的⼈格，建⽴平等、和谐的师⽣关系。在今后的教育和教学⼯作中，我对学⽣要本着关⼼爱护与严格要求的原则，不偏袒好学⽣，更不歧视差学⽣，要爱得有⽅，严得有度，特别是对后进⽣，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学⽣⾝上的闪光点，并为他们创造展⽰⾃我的机会，帮助学⽣树⽴信⼼，矫正不良的⾏为习惯。　　在⼯作中要有“四⼼“，即爱⼼、耐⼼、信⼼、恒⼼，以⾃⼰对学⽣的⼀⽚热爱和对教育事业的⼀⽚⾚诚，坚持不懈的做好本职⼯作，不惜时间，不计报酬。做好对学⽣的家访⼯作，尤其是对后进⽣要逐⼀进⾏家访，加强与学⽣家长的沟通，帮助⽗母重新认识⾃⼰的孩⼦，找到孩⼦真正的致差的原因，变⾰教育⽅法，并有意识地诱导家长反省⾃⼰的失误，认识孩⼦的发展变化，变盲⽬配合为协作教育。

　　总之，我会从⾃我做起，维护⼈民教师的良好形象，本着教育⼀个学⽣，挽救⼀个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱⽣、奉献的原则，严肃认真、全⼼全意地做好本职⼯作，以良好的师德回报社会。　　

⼩学三年级班主任⼯作计划2020(⼆)

　　⼜是⼀个学期开始了，为了让班级充满活⼒与创新，为了能更好地塑造孩⼦们的⼼灵，让他们得到全⾯的发展，也为了使新学期班级上能有更新的⽓息，特制定⼯作计划如下：　　⼀、常规教育⽅⾯

　　三年级的学⽣，对于学校的⽇常⽣活和学习已经⽐较适应，每⼀项规章制度对于他们来说也是⽐较熟悉的。但是他们正处在由低年级向⾼年级转化的阶段，许多地⽅还需要班主任在⽇常⽣活中能有序的引导，并且内容要近⼀点、⼩⼀点、实⼀点，时时处处向学⽣进⾏有针对性的常规教育。因此，我决定从以下⼏点⼊⼿：

　　1、充分利⽤班队会及晨会的时间学习《⼀⽇常规》、《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，并在⽇常学习的过程中让学⽣知道什么⾏为是对的，什么是不对的，使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。并对表现不够好的学⽣，及时进⾏点拨、指导，加强教育。

　　2、在⼩学德育⼯作计划中重点说明合理利⽤升旗仪式、班会，加强学⽣的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学⽣懂得做⼈的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学⽣在各种活动和劳动中学会合作，学会⽣活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作⽤，增强学⽣的荣誉感，使学⽣⼼中有他⼈、有集体。如：对于学⽣的书写读的姿势，我将采⽤“谁的⼩树长得最直”的活动进⾏监督，并在课堂上随时提醒与帮助。　　⼆、班级纪律⽅⾯

　　⼀个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才⾏。因⽽，我从以下⼏点⼊⼿：　　1、课堂纪律

　　⾸先，师⽣共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学⽣既感到有趣，⼜有动⼒，⽽且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩⼦们⾃⼰制定的，这样变被动的各种要求为主动的⾏为，有助于学⽣将⽂字内化为⾏为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”　　2、课间纪律

　　课间是学⽣轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃⽽轻松的⽓氛。然⽽，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学⽣的年龄特点，采⽤师⽣共同参与的⽅式，开展“跳绳、做游戏、踢毽⼦”等活动，使学⽣既健体⼜受教育，还能增进师⽣之间的感情，扩⼤交流的空间。同时，随时提醒学⽣要注意的危险活动和场地，寓教于乐。　　3、路队纪律

　　为了让学⽣养成良好的⾏为习惯，适应集体⽣活，将在班级开展“路队⼩标兵”评⽐活动，使学⽣不仅做到快、齐、静，⽽且能够进⾏⾃主管理。每⼀个路队将分别设⽴⼀个⼩队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。　　三、卫⽣⽅⾯

　　讲究卫⽣很重要。俗话说，病从⼝⼊。整理好卫⽣，既能使⾝体健康，⼜能养成良好的⽣活习惯，还能创设⼀个良好的学习环境。

　　1、个⼈卫⽣：要求⾐着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫⽣：每天早、中、晚分派值⽇⽣清扫，设⽴卫⽣监督岗，进⾏检查与监督。对于主动、及时打扫卫⽣的同学或⼩组，进⾏奖励。同时利⽤花草美化环境，并进⾏爱护环境和花草的教育。　　四、班⼲部的培养⽅⾯

　　班级管理光靠班主任⼀⼈来管理是不够的，⽽班⼲部却是班级管理的⼩助⼿。这学期我将采取班⼲部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩⼦的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的⼈，使孩⼦们学会学习，学会⽣活，学会合作和学会管理。　　五、其他⽅⾯

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种⼈才及学⽣的潜⼒，使班上的每个同学都能在某⼀⽅⾯得到进⼀步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：⽂明⼩标兵评选、⼩书法家、⼩发明家、⼩诗⼈、数学⼩博⼠和爱书⼈等各种评⽐活动。在这些活动中，⼤⼒推出新⼈、新作，让每个孩⼦都敢于⾯对⼤家展⽰⾃我，充分锻炼⾃⼰，提⾼学⽣的⾃信⼼。另外，充分利⽤班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　还给孩⼦们⼀个⾦⾊的童年。这学期，我将会蹲下⾝⼦和学⽣说话，⽤⼼去交流，⽤欣赏的眼光寻找孩⼦⾝上的每⼀处闪光点。我相信，只要关爱孩⼦，尊重孩⼦，宽容孩⼦，我们就能找到开启学⽣⼼灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的⼯作中，我将不断地加以改进。若有不⾜之处，敬请领导和⽼师批评、指正。

⼩学三年级班主任⼯作计划2020(三)　　⼀、班级基本情况和⽬标

　　我班共有学⽣59⼈，其中男⽣29⼈（有两名外地转学学⽣转进，⼀名转出）。本班学⽣学习努⼒，进取⼼强。本学期我班的基本⽬标是：建⽴⼀⽀有进取⼼、能⼒较强的班⼲伍，全体同学都能树⽴明确的学习⽬的，形成良好的学习风⽓；培养学⽣良好的⾏为规范，弘扬正⽓，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。　　⼆、具体措施

　　（⼀）因材施教，做好培优转后的⼯作　　1、重视尖⼦⽣的培养

　　（1）对尖⼦⽣加强培养，发掘其潜⼒，设计更多的弹性问题，让⼼有余⼒的优秀⽣留有扩展延伸知识的机会，积极引导学⽣独⽴思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

　　（2）多⽅⾯了解学⽣的兴趣特长，因势利导，⿎励学⽣参加校兴趣⼩组，课余时间勤学苦练。

　　（3）从语⽂、数学、书法、体育、美术等多⽅⾯，多培养这些⽅⾯的有特长的学⽣，在全⾯进⾏素质教育同时，注⼊特长教育，在语数教学中注重优秀⽣的培养和辅导。　　2、重视后进⽣的转化

　　（1）对后进⽣，教师要多倾注些关⼼和爱⼼，耐⼼辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，⿎励他们的信⼼和勇⽓。采取“⼀帮⼀”，“众帮⼀”等措施，给后进⽣创造⼀个温暖的集体氛围。

　　（2）对后进⽣进⾏经常不定时地家访，⽬的是取得家长的配合和⽀持把学⽣的在校表现告诉家长，同时了解学⽣的在家表现。

　　3、定期召开家长会，向家长汇报学⽣的全⾯情况，共同研究教育内容和⽅法，密切家校配合，同步教育学⽣，促进转化⼯作的有效开展。

　　（⼆）做好劳动、卫⽣和安全教育

　　1、要求学⽣积极参加家庭中的⾃我服务性劳动，让学⽣真正做到⾃⼰能做到的事⾃⼰做。

　　2、教育学⽣做好个⼈卫⽣⼯作，要勤洗头，勤洗澡，保持⾐服整洁，讲究个⼈卫⽣，养成讲卫⽣的好习惯，教育学⽣认真做好值⽇⽣⼯作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提⾼⾃我防范能⼒，利⽤早会，班会，组织学⽣学习《中⼩学安全须知》和《中⼩学⾃我防范安全常识》。利⽤班刊出有关安全、防⽕有关知识，增强安全意识，提⾼⾃我防范能⼒。

　　4、根据上级有关精神，制定班级安全防⽕公约，教育学⽣不玩⽕，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。　　(三)狠抓班集体建设。

　　1、培养—⽀守纪、责任感强、素质⾼的班⼲队伍。

　　(1)进—步完善班⼲部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养⾃我管理和管理他⼈的能⼒，形成表率，当好班主任的好帮⼿。

　　(2)每两星期召开班⼲部会议⼀次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　2、创建班级窗⼝⼯作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理，让学⽣在有序的借阅中，培养良好的⾏为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。　　每⽉⼯作安排：　　⼆⽉：

　　1、做好开学⼯作（报名、收费）；　　2、做好校园环境卫⽣⼯作；

　　3、进⾏班级寒假情况调查，书写寒假⼩结；

　　4、上报中午就餐学⽣、乘车学⽣名单，并做好管理⼯作；　　5、加强期初⾏为规范教育。　　三⽉：　　1、班报刊出；

　　2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；　　3、庆祝“三⼋”妇⼥节：

　　4、“五个⼗”系列教育活动之⼀；　　5、建⽴后进⽣档案；　　6、眼保健操培训

　　7、开展三年级诗歌朗诵活动　　8、“五个⼗”系列教育活动之⼆。　　四⽉：　　1、校排球赛；　　2、班报刊出；　　3、三年级⼝算过关；　　4、做好期中考试⼯作。　　五⽉：

　　1、庆祝“五⼀”劳动节；　　2、期中考试总结；

　　3、“五个⼗”系列教育活动之三；　　4、班报刊出；

　　5、三年级⼥⼦投篮赛。　　六⽉：

　　1、“五个⼗”系列教育活动之三；　　2、庆祝“六⼀”⼉童节；　　3、写字⽔平测试；　　4、学⽣⾝体素质测试；　　5、“五个⼗”系列教育活动之四；　　6、三年级英语⼝语抽测；　　7、期终考试⼯作；　　8、做好学期结束⼯作。