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高中数学第一章计数原理1.2排列与组合1.2.2组合第1课时预习导学案新人教B版选修2_3

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1.2.2 组合

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课程目标 1.理解组合的概念,会区分排列与组合问题. 2.掌握组合数公式,会利用公式解决一些简单组合问题. 一、组合

1.一般地,从n个不同元素中,任意取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中任取m个元素的一个组合.从排列和组合的定义可知,排列与取出元素的顺序有关,而组合与取出元素的顺序无关.

2.从n个不同元素中,任意取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中,任意取出m个元素的组合数,用符号Cn表示.

思考1组合与排列的异同点是什么?

提示:共同点:都是“从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素”;

不同点:组合是对元素的顺序没有,并成一组,而排列是元素按照一定的顺序排成一列.

思考2一个组合与组合数有何区别?

提示:一个组合是具体的一件事,它不是一个数;而组合数是指所有组合的个数,它是一个数.

二、组合数公式

1.组合数的计算公式:Cn=

学习脉络 mmn!n(n-1)(n-2)…(n-m+1)

=,这里m∈N,n∈N

m!(n-m)!m!

,并且m≤n. 2.Cn=1.

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