个人教改工作计划
一、教导思想：
深化学习实践科学展开观，全面遵循党的教育方针，环绕进步讲堂教育功率为要点，以讲堂教育变革为抓手，活跃加强教研教改作业，全面进步教育教育质量，尽力把教育教育质量推上新台阶。
二、作业办法：
（一）、坚持讲堂教育变革，树立以校为本的教育研讨准则
1、明晰教研教改方向，断定教研教改方针。
（1）变革讲堂教育，遵循新课程理念，探究培育学生立异才能的教师教育办法和学生学习办法。
（2）总结、反思近年来课改作业的成效，讨论新的途径与办法，进行深层次的考虑。让课改与科研同步，坚持不懈，有序推动课改向纵深展开。
（3）施行完善以学生自主学习为中心，讲求实效，锲而不舍，完结讲堂教育效益的最大化。
2、改变教育观念，推动校本教研。
（1）加强教育教育理论学习，真实改变教育观念，改善教育办法，树立新的人才观、质量观、课程观，厚实进行校本训练。
（2）有针对性地展开方式多样的教研教改活动，进步教师的教育理念，进步教师的教育水平。
3、正确教导、培育学生爱好，发挥学生专长，加强对学困生和优异生的教导，做好常识过关作业。
（二）、强化课程认识
1、加强教师业务学习，强化教育中心认识、走本质内在展开路途
2、切实加强备课、上课，作业、检测四个根本教育环节的惯例办理。优化教育环节，全面落实教育作业要求。发起“备教共同，以学定教”，鼓舞教师别具一格、精讲精练。
（1）学期初开学前，通读全册教材，掌握教育内容的广度和深度，研讨各章节在教材中效果，以及它们的内在联系，结合学生实践制定教育方案。方案内容包含学情剖析，教材剖析，教材的处理，全体方针，单元方针，办法办法，教育进度，教改试验项目，课外活动，讲座，比赛等。
（2）个人备课要求。①仔细研究新课标和新教材，断定本课教育方针、要点难点、教法、学法。②教案包含课题、方针、要点难点、教法、学法、教育进程、板书设计、教具、教育跋文等。坚决根绝不备课而进讲堂上课的行为发作。
（3）上课要严格遵守作息时间，不迟到，不拖堂。讲堂教育进行进程中，力求改变人
物，成为学生学习的引导者、合作者。上课要声响嘹亮、明晰，言语精确、标准，赋有趣味性和感染力。板书标准、漂亮，不写错别字。运用现代教育手法，丰厚教育内容，增强教育直观性，进步讲堂功率。
（4）注重写“教育跋文”，记载对讲堂教育的总结与反思，包含精彩片断，缺乏或失误及调整教案，学生立异火花，教师的感悟等。
（5）作业安置要精选，具有典型性和分层性。作业重量适度，方式和内容多样化（书面、口头、实践相结合），作业阅览及时，多鼓舞必定，展展开开性点评，让作业修改成为师生交流的途径和对话窗口，讲堂作业要当堂完结。
3、加强团体备课，进步教研组团体备课的方案性、针对性和实效性。
