论文写作
综述3000-8000字（5000）摘要800-1500字（1200）
学术型传记【怎么发展、风格、对它的评价】1、2、
对阅读范围中的某一点有兴趣对文献收集、归纳、总结
CSSCI 百科词典、辞海】
期刊、专著【硕士文库过去10年的文章
华师大图书馆、上海图书馆、上大图书馆感兴趣的章节细读
文化史、美学史，对艺术家的研究、评价（批评）
《中国美学史》、《美学范畴史》；《中世纪的末路》《中华竹韵》范景中图像学研究
康德
美的历程
某人写了《XXXX》书，论述了XXXX观点，落实到XXXX地方，提供了XXXX新材料。某人提出了XXXX，得在XXXX，失在XXXX。作者、题目、简要
XXXX与我论述之间的关系，他的研究对我有XXXX推进/XXXX不足。综述最后说明自己要干什么。
语体风格
提出问题、分析、反省、解决问题总述、第一阶段、第二阶段、第三阶段角注/尾注
启示、原因分析、变化过程不要介绍、要研究
标题——表达出所要阐述的问题核心目录——思考的过程展现
一、 XXXXXXXX对XXXXXXX的启示（启示是什么？）
首先、其次、再次、最后
二、 XXXXXXXX对XXXXXXX的推动 提出问题、分析问题 提出问题、分析问题
研究方法
一、 历史唯物主义
经济基础决定上层建筑 经济基础决定上层建筑 生产关系、生产力 生产关系、生产力
例如：肖像画 例如：肖像画
肖像画的产生做一解释【个人主义的觉醒】 肖像画的产生做一解释【个人主义的觉醒】 文艺复兴初期 文艺复兴初期
肖像画——自我——个人主义——个性（教无个性） 肖像画——自我——个人主义——个性（教无个性）
研究问题产生的社会原因 研究问题产生的社会原因 例如：荷兰风景画产生的原因。【画家经济来源出问题、人对于自然地审美觉醒】 人对于自然地审美觉醒】 例如：研究人物；【生活、经历、社会地位、文人圈子】 【生活、经历、社会地位、文人圈子】 二、 图像学
谁在哪一年，用什么材料，在哪里，为了什么组织，出于什么原因，做了XXXXX。 对作品做细致研究【用了什么技法、用了什么符号】例如：米开朗基罗的作品《 》中，岩石是教会的象征，角落的桂树断枝是复活的象征。 中，岩石是教会的象征，角落的桂树断枝是复活的象征。 《图像学》潘诺夫斯基？ 《图像学》潘诺夫斯基？ 范景中译 范景中译 “女儿般的母亲，抱着父亲般的儿子” “女儿般的母亲，抱着父亲般的儿子” 反思、提炼 反思、提炼 从历史发展角度分析 从历史发展角度分析 想通过作品传达什么 想通过作品传达什么 艺术创造是一种手段。 艺术创造是一种手段。 三、 比较方法
通过比较得出差异，差异的原因归纳为事物的特性 通过比较得出差异，差异的原因归纳为事物的特性 A — B = 特性（规律性） 特性（规律性）
横向比较（本质上）、纵向比较（时间轴上） 、纵向比较（时间轴上） 嬗变 嬗变
四、 谱系学
变迁和变迁的原因、历史主义研究 变迁和变迁的原因、历史主义研究
《中国人物画图谱》、《中国风景画图谱》、《中国花鸟画图谱》 《中国花鸟画图谱》 风景画在文艺复兴 风景画在文艺复兴 背景——空间——主角
作品分析
形式主义——形式：（1）就外观而言，即外在感性因素 ）就外观而言，即外在感性因素 外观：点、线、面、色彩、构成 外观：点、线、面、色彩、构成
——赋形：赋予某物的形态——赋形：赋予某物的形态【其形态原因源自于观念性内涵，赋予某物的形态【其形态原因源自于观念性内涵，功能化要【其形态原因源自于观念性内涵，功能化要
求】 求】
先介绍形，然后阐述为什么是这样的形 先介绍形，然后阐述为什么是这样的形 （1）描述事物特色，构成 ）描述事物特色，构成 （2）为什么要这样的原因 ）为什么要这样的原因 （3）是否合适 ）是否合适
每一种形式是否更好的表达了内涵 每一种形式是否更好的表达了内涵
材质（质地）、【形式、功能、目的】？ 【形式、功能、目的】？ 本体论构成 本体论构成
任何物体还原本质——材质 任何物体还原本质——材质 质料本身双重效果：（1）质感（2） 驾驭质料、利用质料、服从质料、克服质料 驾驭质料、利用质料、服从质料、克服质料 技术本质是克服质料 技术本质是克服质料
我用的是什么，怎么用，为什么 有意味的形式 有意味的形式
“象” 强调 强调 表征：指称 表征：指称
比喻的目的：强调 比喻的目的：强调
你所用的形象想表达什么。 你所用的形象想表达什么。
