组织大课间活动六原则
一、突出安全性
安全、可靠是选择大课间活动项目所要遵循的第一原则。大课间活动不等同于体育课，它具有活动群体密度大、活动场面热烈、活动内容丰富等特点，各班级在活动项目的选择时，要首先考虑到安全性。如活动器材的安全、场地的安全、学生活动流程中的安全。
二、具有科学性
大课间活动内容的选择，要杜绝盲目性、随意性，必须讲究科学。在组织安排具体活动内容时，一定要考考虑符合各年龄段学生的生理、心理特点，要符合其认知规律，科学地安排好活动内容的顺序以及活动量，以确保活动的开展能有效地促进学生身心健康地发展。
三、富有创新性
学校在组织开展大课间活动时，要因校制宜，制定出符合本校特点的大课间方案。要在创新上下功夫，要留给学生空间，让学生在活动的过程中有自我创造的机会。
自编操的活动过程要努力使学生在规定音乐旋律内既完成统一编排的动作，又能完成自己的创新，使学生在活动中充分发展自己的个性和特长。开展各种游戏活动时、也要努力创新玩法。
四、体现趣味性
“兴趣是最好的老师”，小学生一旦对某一事物产生了兴趣，就会情不自禁地投入其中。我校在大课间活动项目选择时，一定要符合学生好奇、竞争的心理特点，让学生感到参加活动是件有趣的事，对他们产生吸引力，才能达到人人都想参与，个个争先参与的效果。
五、注重普及性
大课间活动有别于体育运动会上的竞赛，是面向全体学生的活动。它贯彻的是全员参与宗旨。各班级在大课间活动项目选择上，要坚持面向每一个学生，使每一个学生都有机会、有信心参与其中，要避免过于注重竞技性，一定要突出普及性。
六、兼顾季节性
大课间活动的编排要符合季节的变化规律，要随着四季的更替调整活动内容和运动负荷。秋、冬季可多安排一些运动量大、竞争激烈的项目；春夏季可选择一些技巧类、小球类等项目。避免常年活动一套内容，不能让学生感到厌烦，以提高锻炼的价值。
