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吸收和给予

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吸收和给予——绿树的启示

绿树深深扎根于土壤之中,不断地吸收水分和养料。同时,绿树又使大地充满了勃勃生机,为自然调节气候,给人类带来幸福。它给了我这样的启示:人们也同绿树一样,边吸取边奉献。生命的价值就在这种吸收与给予的过程中体现,而吸取与给予是相辅相成的。

首先,吸收是必要的,是给予的前提和基础。绿树要成长才能成材。成长中,它必须吸收水分、养料以及阳光。一棵不大的白杨,一昼夜吸收的水分竟达五公斤之多。同样,一个人要有所给予,要对社会和人类有所贡献,也必须先成长。他要受到家庭的培养,长辈的教育,知识的陶冶,人格的锻炼。这些都是他吸取的“养分”。雷锋之所以能够舍己为人,具有一种崇高的牺牲精神,:正是同他所受的党的关怀和教育密切相关的。

其次,我们!必须奉献。绿树的奉献是广博的。人们在生活中要不断地与环境打交道。在这个过程中,总涉及到给予的问题。有句名言“给永远比拿幸福。”我们总希望生活在一个充满和谐的世界里,这就需要给予和奉献。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”杨大兰同志为了保卫国家财产,为了真理和正义,献出了年仅十九岁的生命,体现了一颗心灵的伟大。千千万万的人民教师,为了教育事业的发震,正在无私地奉献着知识、青

春,甚至生命。事实上,当我们把自己的,给予社会,给予人类的幸福的时候。我们已经获得了最重要的点,就是崇高的品质。

第三,吸收与给予相辅楣成,伟大与渺小便取决于这两者的对比关系。奉献是在拥有的基础上奉献,而拥有的过程不是吸收的过程。一个善于吸收的人,他的奉献也是比较多的。相反,如果不善于吸收,那么,他的奉献是要枯竭的。

应该强调的是:在当今社会现实基础上,更应当强调“给予”,强调“奉献”。作为青年学生不能只看到我们的落后,或者做一个夸夸其谈的袖手旁观者,而要看看自己到底贡献了多少。

所以,联系绿树的吸收与给予,我们要在吸取中奉献,在奉献中吸取,脚踏实地地去努力完成时代赋予我们的各项使命。

吸收和给予——绿树的启示

当我们从电视中看到中国女排获得冠军时,我们很高兴。欢呼女排万岁。我们高兴,健儿们高兴,可最高兴的是教练。

人们喜爱绿树,因为绿树使大地充满生机,为自然调节气候,给人们带来幸福,然而绿树为了这一切,必须深深扎根于土壤中,不断吸收水分和养料。有人曾做过实验。一棵不太高的白杨,一昼夜吸收的水分竟达五公斤之多,那么一棵白杨一年又能吸收多

少水分呢?

假如说没有教练的指导,女排会拿到金牌吗?没有大地源源不断地奉献水源。绿树还能是绿色的吗?吸收与给予是成正比的。吸收的多,他赋予人们的也就越多,奉献的也就越多。

有人总是认为别人奉献给自己的少,认为自己赋予别人的多。这是一种错误的想法。要想别人敬己,应先敬人。要想吸收别人赋予的首先自己必须奉献。奉献的越多得到的也就越多。一个不爱劳动不爱帮助别人的人,那他还会得到别人的帮助吗?世界上的人如果都这样想得到帮助不想奉献,我想那世界的末日也就到了。

也有不少伟人认为别人给予他们的太多,自己奉献的少。这实际上是谦虚的表现。人们之所以给他们那么多的荣誉与利益,主要是他们为了人类,为了整个社会做过贡献,也给人们带来了不少的幸福。张仲景在写《伤寒杂病论》中仅仅凝集着他自己的血汗吗?那里还有父母妻儿,家乡人民的血汗,还有同行等等。正是这些人赋予他的多,他才要奉献。

当然在旧社会由于封建制度的影响,有才的地主豪绅,不能为人们做什么,而却得到很多的俸禄。后人当然也给予了他们应有的评价。而在社会主义中,虽然这种现象有可毕竟是少数。我恶魔内应该体会到这一点。这没有影响吸收与给予的关系。

我们都有为祖国贡献力量的想法,那我们就必须去吸收,象绿树一样每天都去吸收,一分一秒都不停止,只有这样,才能学到更多的知识。更好地为人民服务。对于我们来说我们想吸收多少,老师就给予我们多少,就看我们自己了。

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