小班科学：好饿的毛毛虫
活动目标：
1.通过多种方式感知水果的特征，并对故事中的数量关系感兴趣。
2.积极参与活动，体验游戏的乐趣。 活动准备：
场景布置，PPT，百宝箱，坐垫若干。 活动过程：
一、创设情境，师幼共同进活动场地。 二、游戏：毛毛虫找食物 1.星期一吃苹果
这是一棵什么树呀？树上有几只苹果，让我们一口把它吃掉。
2.星期二吃梨
有几只梨？就让我们两口吃掉它吧。 3.星期三吃草莓
接下来是星期几了呢？吃什么呢？你怎么知道的？
4.星期四吃香蕉
这个是什么水果呢？像什么？
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5.星期五吃桔子
星期五吃的水果藏在箱子里，摸一摸是怎么样的，猜猜是什么？
6.星期六，毛毛虫吃了许多东西。 猜猜毛毛虫还会吃什么？
哎呦哎呦，怎么了？为什么会肚子疼？ 7.星期日吃树叶
星期日，毛毛虫会吃什么呢？
毛毛虫吃了一片又嫩又绿的树叶，觉得舒服多了。 三、完整欣赏故事，再次感受毛毛虫成长的过程，感受数量关系。
四、毛毛虫变成蝴蝶翩翩起舞，结束活动。
故事：好饿的毛毛虫
一天，暖和的太阳升起来了。一条又小又饿的毛毛虫，爬了出来。它要去找一些东西来吃。星期一，它吃了一个苹果，可是肚子还是好饿；星期二，它吃了两个梨，可是肚子还是好饿；星期三，它吃了三颗草莓，可是肚子还是好饿；星期四，它吃了四颗葡萄，可是肚子还是好饿；星期五，它吃了五个橙子，可是肚子还是好饿；星期六它又吃了好多
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的食物，那天晚上，毛毛虫的肚子好痛。到了星期日，毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。于是就在自己的房子里睡了长长的一觉。等他睡醒后，毛毛虫就变成了一只漂亮的蝴蝶。
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