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怎样写出花儿的美丽
作者:郝勋
来源:《学苑创造·B版》2012年第04期
瞧,参加本期PK的小朋友们用多么生动形象的语言,描绘了各自喜爱的花儿,不仅让咱们欣赏到了它的美丽,还仿佛透过文字闻到了它的芬芳。那么,他们是怎么做到的呢?秘密就是——
首先,有顺序地观察。按一定顺序仔细地观察要描写的花,是写好作文的关键。咱们可以由远及近地观察,也就是先观察整棵植物的形状、大小,再近距离观察它的根、茎、叶、花,甚至叶脉的走向,当然也可以反过来,即由近及远地进行观察。观察的时候,咱们可以拿着纸和笔把自己观察到的内容记录下来,比如花朵的颜色、形状等等,然后把它拿给爸爸、妈妈看,看他们能否按照咱们的叙述准确地画出花的样子。如果他们画出来的花和实际中的一模一样,那咱们的观察就成功啦;如果有偏差,咱们就要重新进行仔细的观察。
其次,展现花朵的独特之处。要突出花儿的美丽,写出它的独特之处,就要通过细节描写把它最有特点的地方展现出来。比如吴沐妍小朋友写道:“巴掌大的花朵,由无数的花组成:外面一圈是八朵洁白纯净的五瓣大花,而中间则是由很多不及拇指指甲大的花围成;每朵花冠的都探出半厘米长的金色花蕊。”这句话不仅介绍了琼花的大小、形状、颜色等,还展现了它的独特之处——由外围的八朵大花环聚中间的很多小花,组成了一整朵花。
再次,运用多种修辞手法。为了让花朵更美丽生动地呈现在读者面前,咱们就要运用多种修辞手法,如比喻、拟人、对比等,展现它的风姿,让读者喜欢上咱们所描述的花。比如,李光莹小朋友用比喻的手法写出了朱顶红花瓣的触感——“花瓣很滑,摸上去宛如一块精美的丝绸”;沈志慧小朋友用拟人的修辞手法写出了水仙花花蕾“娇羞”的姿态——“而它的花蕾却像个害羞的小姑娘,躲在一层浅绿的薄衣里不肯露脸”。这样不仅能让花朵更形象地呈现在读者面前,也使文章变得生动有趣,真可谓锦上添花。