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5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6、树立榜样和典型，激励同学发奋向上。
【篇一】职高老师2022年个人工作计划
二、学习生活中，让同学持续昂扬向上的心态。
一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态。
1、亲密关注同学思想动向。
1、透过主题班会、讲座，让同学了解和认识高考形势和动态，
人有智力_低潮时，心情也同样，因此作为班主任要亲密关注同
以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的份量，激发同学的参
学的思想动向。对班级中涌现消极悲观思想的同学，要实时做工作，
加热忱和对知识的渴望。
让同学始终持续乐观进取的心态;对班级整体涌现思想波动现象时，要
2、透过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，清除同学对高
实时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学
考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。
到达心理健康的水平。
3、透过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的_
2、引进竞争机制。
和对高考的亲近感。
针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状
4、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、
况。同时让同学确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未
善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉
完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 到时时有人管，事事有人做，到处有监督。
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职高教师2022年个人工作计划
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三、日常生活中，帮忙同学解决实际困难。 1、生活有节奏，有规律。
督促同学做好计划，合理安排学习时刻，处理好闲暇时刻，并且构成生活规律，跟上节奏，不好过快，也不好过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解同学生活实际。
高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮忙同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。
一年的时刻说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，坚信我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 【篇二】职高老师2022年个人工作计划
本学期我担负高一全班级的数学教学工作，高一全班级同学共有200多人，就读我校的同学中学基础较差，全班级的同学整体水平不高；
大多数同学学习习惯不好，许多同学不能正确评价自己，这给教学工作带来了肯定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。
一、详细目标
使同学在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为将来公民所须要的数学素养，以满意个人进展与社会进步的需要。详细目标如下：
1、获得须要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和制造的历程。
2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本技能。
3、提高数学地提出、分析和解决问题〔包括简约的实际问题〕 第 2 页 共 6 页
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的技能，数学表达和沟通的技能，进展猎取数学知识的技能。 4、进展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思索和作出判断。
5、提高学习数学的爱好，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学立场。
6、具有肯定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二、教材分析
本学期所学内容与中系不大，同学学起来比较困难，本教材是高中数学的基础，不刻意追求学科的完整性，降低了教材的难度减轻了同学的负担。考虑到同学基础的差异性，教材在部分章节安排了适当的例题。
第一章集合
重点是集合的概念，集合的关系，集合的运算，充要条件。 难点是集合关系及运算，充要条件的判断。 第二章不等式
重点是不等式的基本性质，区间，一元二次不等式，绝对值不等式。
难点，一元二次不等式，绝对值不等式的求解。 第三章函数
重点，函数的概念函数的图像，函数的性质二次函数的性质和最值和图像。
难点在图像上的充要条件反函数的概念，函数的应用。 第四章指数函数与对数函数。
重点是指数幂的运算，几个幂函数的图像与性质指数，函数的性质与图像，对数的概念与计算，对数函数的性质与图像，难点分数指数幂的运算，对数函数指数函数的应用。
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三、措施与方法
1、把培育同学的数学思维方式作为教学目的之一。 2、让同学扎实掌控数学基础知识和基本技能。
3、使同学积极主动的参加到数学教学中来，吸引同学的积极性，使同学学号数学。
4、科学性与简明性相结合。 5、时代性与传统性相结合。 6、理论性与实践性相结合。
7、通过数学学习提高同学认识问题，解决问题的技能。 【篇三】职高老师2022年个人工作计划
随着高职教育改革的广泛和深入以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道作为一名高职老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下： 一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研立场;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊敬同学、爱惜同学。用自己的一言一行树立老师威信。具体了解学校制度，形成自己性格化的规范和要求。长期坚持，力求做一名同学喜爱的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我院特色的、让家长和社会满足的魅力同学。 1、坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导同学去喜爱信息技术，喜爱信息技术。 二、教学方面
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要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解同学原有的知识技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。 三、教研方面
1、积极实施学院教学改革，采用模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要仔细分析，整合个工作流程模块，运用多种敏捷的教学方法，仔细设计每一节课，来激发
同学的学习爱好，提高同学的各种实际操作技能，并实时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊沟通或获奖。
2、积极参与教科研活动。从教育科研过程上来看，参加教育科研就是老师自我提高、自我进展的过程。比如，课题的确定、论证，讨论的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主查找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和讨论水准，又有详细措施的问题解决方案，并仔细实施讨论方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，实时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，实时把自己的文章感悟上传博客。
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四、努力争取尽早完成讨论生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。 五、主要措施
1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
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