“万师课外访万家”活动总结
xx小学
2019.9.2
“万师课外访万家”活动总结
为深入贯彻市教育局关于开展“万师课外访万家”活动的通知，促进家校教育的融合，增强家校互信的沟通，共创学校办学、教师教学、学生学习的良好社会与家庭环境，同时树立我校教师的良好形象，办好人民满章的教育，学校按照上级文件精神，利用署假期间，组织我校教师参与“万师课外访万家”活动，取得良好的效果，现就活动的具体情况总结如下：
一、学校动员部署到位，责任要求明确。
活动伊始，学校就对照上级文件精神，召开了工作会议，成立了以校长为组长、班子成员、班主任为组员的“万师访万家”工作领导小组，制定了具体的活动方案，进行了以年级相应任课教师包干的具体家访分工，为后续工作明确思路，做好实在的工作铺垫。
二、学校教师参与积极，体现良好风貌。
进入假期，学校全体教职工按照学校既定方案，有序开展了家访工作。家访工作中，老师们不畏酷暑，到每一户每一家开展具体的家访工作。家长们对老师递上水果，热忱招待，温暖消除着老师们家访的疲累。老师们对家长的亲切问候，耐心了解学生的生活学习情况，对小孩作业的认真检查，反复提醒要认真做、仔细查对，对假期安全教育的反复叮
嘱，让家长无比感激的互动场景，不仅展现了教师们教书敬业、关爱学生的社会形象，更让家长深切感受到了老师的拳拳爱心，让学生深切实在地体会老师的真正关心。
三、家访形式创新多样，工作成效显著。
面对各户家庭的不同情况，有的可能回老家、有的可能外出隨父母度假的情况，学校教师们灵活地选择了上门家访、电话家访、QQ或微信聊天、填写问卷调查表等家访形式，卓有成效地开展看家访活动，取得了家长的全力配合。老师们高效完了预期目标，更有效地宣扬了学校的教育，向家长汇报了小孩在校的学习情况，交流了学校的力学方向与目标，让家长更全面地了解了自己孩子在校的学习情况，学校的力学情况、教育情况，为今后的家校合作，促进孩子的全面和谐发展打下坚实的基础。
四、社会反响正面强烈,促进今后工作扎实开展。
在这样的家访形式中，全体教师与每一位家长更近距离沟通、与每一个学生更进一步了解，增进了家校教育的互信沟通、深入了解，师生情感的全面接触，获得了社会正面且强烈的反响，将有力促进今后的学校各项工作。
今后，学校将继续做好家访工作，并对每一次家访进行认真记录，存档整理，把家长们的建议做好梳理，好的建议在工作中采纳，不足的建议做好解释反馈，以争取家长对学校工作的更全理解、更大支持与配合，推动学校的持续发展、孩子的全面进步、终身发展。
