英语四级题型及分值

同学们： 大家晚上好！ 题型和分值： 写作： 30分钟，占15% 快速阅读：15分钟，占10%

听力理解：时间35分钟，占总分的35%。

听力对话占15%，含8个短对话（1’）和2个长对话共7道题（1’）；

听力短文占20%：含3篇短文共10道题（1’）和一篇复合式听写共8词（0.5’）3句（2’）。

仔细阅读：时间25分钟，占25%，含两个小部分(1、1篇15选10（0.5’）。2、2篇阅读理解10（2’）。

完形填空或改错：时间15分钟，1篇文章，20道选择题或改错（1’），占总分的10%

翻译：中译英时间5分钟，占5%（1’）

题型增加，题量加大，速度要求加快；但同时每种题型的难度降低。

技巧篇： 1

一．考前心理准备：

1. 充满自信

不管你的英语水平是高是低，都要对自己充满信心。基础好的同学有信心考好成绩，这叫实力的体现；基础薄弱的同学有信心考好叫什么？叫乐观主义精神！考试就要到了，紧张，害怕没有一点用处，还会把自己好不容易记住的单词忘得一干二净。你想，拿到试卷一浏览，那么多的单词似曾相识，又似曾不相识。一紧张，得，大脑一片空白。

2. 小心谨慎

考前需要准备很多细碎的事情，一点的疏忽大意都将影响你的情绪，进而影响你的发挥。万事俱备只欠东风，一切就绪，就是找不到准考证。能不让人窝火吗？

a不要喝太多的水，要吃保守的东西。免得考试中途想上厕所就比较郁闷了。

b请不要忘记带考试必备的东西，考前一晚临睡觉的时候都要准备好。

c拿到答题卡涂好个人资料后，请一定注意你的答案方向是横版还是竖版

d主观题的书写，请保持适当的行距和段落距离

二．写作：

1. 书写要工整，没有语法错误

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我把这一点放在首要位置，是我参加5年的高考英语改卷的体会。判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，每天的任务量是2000份左右，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看这些无聊低级的文章，不许上网，不许网聊，好人也会被折磨疯的。

所以我们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，一篇文章平均用10秒。为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内写出工整漂亮的字，不写或少写错单词。

有同学当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子，竟然考了高分。这没什么好奇怪的。

2. 写作的时候不要用baby English。

就是说句子结构太简单，单词太常见等等。举个例子，I am glad to go out with you today. 我很高兴今天跟你出外(游玩)。这个就是标准的baby English了，改卷的一看就明白了，想都不用想。应该用这种表达形式:It makes me so delighted that you can stay out with me in such a fine day. 原则就是要让改卷的第一眼看不明白……你想想，那么多的卷子，改卷的一天改那么多份，他哪里有心情每份仔细看啊，都是粗略的看一下而已。原则就是可以一眼就弄明白的东西，肯定水平不会太高。而看上去比较有文理，用词技巧较好，大致没什么语法错误的才会高分啊。

3. 写自己熟悉的东西。

不管出什么题目，大家记住，出卷人考查的对象是你的日常生活中的东西，不会让你无话可说。所以，大家写作文时就不要试图写一些新奇的，让人耳目一新的内容。

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拿09年12月份的作文创建绿色校园为例：首先第一句话绿色校园的重要性。第二句话，如何才可以实现绿色校园。第三句话，我的观点。大家就从我们的学习方面应该怎么样，我们的生活方面应该怎么样，这就非常简单。比如学习方面用纸的问题，又比如说学习方面的电器的电池使用问题，又比如说生活方面，比如说节水的问题、节电的问题等等，这实际上是生活当中非常容易去说的一些内容。关于重要性以及生活方面的一些点进行结合，实际上是一件很好写的事情。除了这些简单内容之外，同学们写作的时候能够用更高档次的词汇，比如垃圾分类、绿色组织的参与，又比如通过改变校园环境改变校园周边的环境，大家得分会更高。

怎么写出优美漂亮，很显水平的作文呢？抄范文，抄下来就一遍一遍读、背。老师就是发现亦不会给低分。

接下来给大家写几个公式句子。

Advantage and disadvantage

Nowadays many people prefer…because it plays a significant role in our daily life.

But every sword has two blades. The negative aspects are also apparent.

Some, others and I

There is no consensus among people as to the view of ….The opinions vary from person to person.

My view

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When asked about…, some people hold the idea that….As far as they are concerned, …. But I could not agree with them in several points.

Hot issue

______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

According to the figure in the graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?

快速阅读：考题的顺序和文章的内容一致。快速阅读是近几年来特别是新题型当中难度最高的一次，尤其是最后的三道填空题，词形变换的差别特别大。这道题是考验大家眼疾手快的时候。一定要先看题干，找出关键词，然后回到文章搜寻相对应的段落和句子。

听力理解：

该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题。

短对话按题型分类主要有地点题、人物关系或身份职业题、数字计算题、请求和建议题、判断推理题、因果关系题、词汇和习惯用语理解题、观点态度题等。在做这部分题目的时候，除了要有扎实的听力基本功之外，还要掌握一定的方法。

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1.熟悉常考场景及常用词汇

大学英语四级听力短对话的场景每年都是比较固定的，在相同的场景中会使用到相同或相近的词汇，因此如果掌握了这些场景中的常用词汇，这对于提高听力理解能力起着非常重要的作用。

四级对话中常涉及的场景包括：诊所或医院(clinic or hospital)、 餐馆(restaurant)、 学校或校园(school or campus)、书店 (bookstore)、火车站 (railway station)、 机场 (airport)、 图书馆 (library)、 邮局(post office)、 银行(bank)、 旅馆 (hotel)等。

举例：A: Look at the long waiting line. I am glad you’ve made a reservation.

B: more and more people enjoy eating outside, and this place is popular with overseas students.

很多同学听不懂B在说什么，因为美音里eating发成了eading。他们在说waiter，I want to drink some water时，t都发成了d。还有一首歌里唱到：wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you.都是如此。所以他们是在restaurant里谈话。

2.预览选项，预测谈话内容，抓住重点

最重要的是好好把握播音之前的时间，我们应该利用好这段时间来阅读选项。阅读选项的过程中要注意以下两个方面的问题。

首先，根据选项预测对话内容和提问内容。通过四个选项的对比和对关键词的研究，我们就会预测出对话的内容和将要提问到的问题，在听的过程中就会抓住重点，解答试题就会事半功倍。

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二、长对话

长对话不仅字数大幅增多，约200~300单词，而且在难度上也大大提高。短对话涉及的只是一个“点”，而长对话涉及的则是一个“面”。短对话的答案一般是“显而易见”的，而长对话涉及的内容更深入，它有一个“中心议题”，中心议题正是该“面”的凝聚点，对话双方都是围绕中心而展开话题。

按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。长对话大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。推理题是相对较难的一种题型，需要考生对某个细节有深层次的理解。由于推理不是凭空进行，而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断，因此考生有必要捕捉对话的细节，找到与需要推理的相关部分，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。

1.预览选项，预测主题

在浏览选项时，我们应当充分利用录音播放之前的空当时间把每个选项的关键词划出来，以便在听完录音开始选题时节省反应时间，快速选出正确答案。

2.捕捉信息，速记要点

由于篇幅的增加，短时间内记住这么多的内容难度非常大。所以在听录音的时候养成做笔记的习惯至关重要。由于听力考试的答案都会在最后转涂到答题卡上，原试卷上可以随意的做标记而不会影响得分。为了节省时间，避免分心，可以把笔记就写在考试试卷的相关题目旁边空白处。笔记主要记下长对话中的关键词和关键信息。同时我们要学会用自己熟悉的符号或缩写把与题干有紧密联系的信息简要记下来，将诸如年、月、日、星期、时间、年龄、价码等数字和关键词尽量记下来，并做好必要的换算，对于人命和地名可以记下首字母或汉字，长句则抓住主要内容，这对于提高正确率大有帮助。

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三、短文理解

短文的平均字数大约220字。

四级听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文。其文章题材大致可以分为如下四大类：社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。

短文听力篇幅较长，信息量大，这与对话听力相比，难度又提高了一个层次。其考查的题型一般可以有细节题、推理判断题和主旨题三大类。事实细节题是出现频率最高的一种题。此种题型主要考查学生对文章细节内容确切含义的理解，对文中的事实、细节以wh- question和how- question进行捕捉和理解的能力。推理题是相对较难的一种题型，需要考生对文章的主旨或某些细节有深层次的把握。主旨题主要考查考生对全文的主旨大意或所谈论话题的理解。主旨题在一套考题中所占的比例很小，一般只有1~2题。

四、复合式听写

复合式听写的短文篇幅在200词左右，题材、体裁和难度与听力理解部分的短文相似。短文中有10个空格，前7个空格要求填入单词，后三个空格要求填入3个句子。

复合式听写的体裁一般为记叙文和说明文，从历年真题来看，说明文所占比例最大。复合式听写的题材主要涉及英、美国家的文化教育、人文环境、科普知识以及任务、故事等。

1.预读文章

我们应利用考前空隙或播放考试指令的时间浏览复合式听写的文章。通过预读，我们就可以预测所要听写的词汇，推测这些词汇的词性。当填入空为一个句子时还可以预测出其要涉及的大致内容。

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2.做题原则

解答复合式听写时需要我们一边听，一边填词。磁带会把短文放三遍，由于在录音播放之前我们已经把握了文章的主旨大意，所以在录音播放第一遍的时候就可以开始填空了。同时也要注意填词的顺序，建议在第一遍放音时先填1、3、5等奇数空格，第二遍时再填2、4、6等偶数空格。这样空格之间时间间隙比较大，时间充裕，这类方法比较容易得分。录音的第三遍同第一遍一样，没有停顿，供考生进行校对。

3.答案修正

听力除了掌握正确的语音和各种考试技巧外，基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的，和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心，考试时才能有足够快的反应，因为对话和短文都是只放一遍的。另外，平时最好多做一点听写练习注重每个单词的拼写，这样考试时才不至于出现听懂了却写错的情况。每天最好要多听听VOA广播，网上多的很，可以下来听听，每天坚持听上半小时，起初听不懂没关系，只要坚持听一段时间以后，听力是会有一定的提高的。

1、听力材料：历年真题的听力。

2、训练方法：泛听和精听。精听，一句一句的听，听了一句，停下来，想想是什么意思，最好的方法是听写，听一句写一句，再听下一句，听了一遍了，再整段听一遍，进行修改，最后对对听力原文，找出错误，继续下一段。这种过程是痛苦的，枯燥的，但是我这里有句话希望大家记住：效果不是经常能马上出现的，效果经常是要经过一段时间的积累才会产生的，说白了就是只有积累了一定的量变才能发生质变!大家一定要有耐心，戒骄戒躁，只有有耐心的人才能最终获取成功。当你那样听写了一段时间以后你会发现，听力已经有了很大程度上的提高，而且对于那种听写的题目完全就准备好了!这个时候你再进行大量的泛听，记住，要心静!记住，真题听力要反反复复的听!如果你们觉得不够，

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那么就去听听VOA吧，每天晚上听一个，坚持一个月，天天睡觉前一个小时听，坚持，坚持，强迫自己完成听VOA的任务，不完成就不睡觉! 赶紧对照原文看看为什么听不懂，是连读、弱读、单词不认识还是有省略。

仔细阅读：英美人在写文章的时候往往在第一段里就开门见山地提出文章的论点，然后在以下各段展开论述，最后一段里再重扣主题。所以在细读首段和尾段的基础上，略读正文的论述部分，对快速抓住文章主题，了解文章大意很有帮助。有些人做阅读题总是浏览性地先把文章扫一遍，然后看着题目再去文章中找答案，做完后对一下答案就万事大吉了。这样对自己的阅读能力没有很大提高。最好是先看题目然后划出题目中的关键词，再找到对应的文章段落或结构，最后再找答案。

(一)事实细节题，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，

1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，

2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

(二)词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

(三)推理判断题，有如下几个技巧，

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1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，

2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。

(四)主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分!

1、解题步骤

第一步，读问题，划出标志词或关键词

快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。

第二步，略读文章

在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。

第三步，解答试题

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根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。

1 、保证单词量：单词是考试中理解文章的基础，而很多考生往往或者单词背得很少，导致理解错误;或者单词背得不熟，导致理解太慢。比如很多考生连pessimistic (悲观的)，in that (由于，因为)等这些考试中常用单词和词组都不知道什么意思，如何做题呢?还有很多同学记忆单词靠主观猜想，如不少同学认为objective(客观的)是“反对的”之意。在考前时间不多的情况下，考生可以通过熟记四级真题中的核心词汇，抓重点来背。

2 、及时作总结：有的考生练习做了不少，但是水平提高不多。究其原因，主要是缺少了总结这一环节。

3 、限时做练习：时间和正确率是一对正相关的矛盾，做题所用时间越多，正确率也就越高;相反所用时间越少，正确率也就越低。很多学生平时练习只注意正确率，做题没有时间限定。考生平时练习若不限定时间，那么即使正确率很高，也未必能在考试时得到理想成绩。所以，在考试前必须通过做几份真题，把自己在应试中的速度培训出来，树立时间观念。

完形填空或改错：

1.了解大意

注意：文章的开头1，2句话都是完整信息，这些句子揭示文章的背景只是或主题思想，仔细阅读，为后扫除障碍。

2.初选答案

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注意：

a.various 各种各样的 incredible难以置信的 assignment作业 bring about导致，带来 dubious= doubtful (有贬义,否定语气的) heat加热 charge收费;

b.Take advantage of sth.=make sure of sth;

c.完形中的同性元素是指具有相同的含义，同样的语法功能以及一致用法的两个或多个选项。选项中一旦出现同性元素，他们必定不是正确答案;

d.寻找线索

注意：完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手。

3.回头补缺

4.核实答案

考前提醒:1.重视首句,把握开篇 2.速读全文,掌握大意 3瞻前顾后,灵活答题

翻译：多研究常考翻译句型，多使用你自己可以确定正确的词。

1. 词汇。

我不建议大家一次花4、5个小时把百十个单词背的滚瓜烂熟。因为你一次性记的再牢，也逃脱不了记忆规律的作用，搁久了还是会忘。不如把时间分散开来，每天把背过的单词翻出来巩固巩固，反

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复刺激大脑皮层，最终成千上万的单词尽收麾下。

得词汇者得四级考试，这已经是不争的事实，想要做好四级，词汇量必须达到基本要求，如何短时间再次敦实词汇， “分单元记忆法”就是短时间即可见效的背诵方法，但是每天100个单词的任务量也需要同学有毅力坚持下来。四级已淡化“纯粹”的词汇、语法考查，但是将词汇语法的知识渗入到短语结构、文章理解中考察。单个词汇知道，但一放在文章中就看不出来了，也是基础语法点和短语结构没有掌握到位的体现。

其实这是词汇积累的最下策!你去读读外语教学心理学方面文章就会知道其中的玄机，这样的符号式记忆是维持不长的。应该是多听多看，“顺便”掌握遇到新词的用法和意思。只有结合语境记住日后才能为我所用。

词汇手册的一个缺点就是把所有单词、词组“事无巨细”地罗列，有的每条解释还配有例句，虽然很全面，但俨然一本小词典，对于本身词汇量就少的同学来说要背这种书是绝对令人崩溃的。谁能从A坚持到Z呢?我们需要的是最常用、核心的词。有人拿GRE词汇表来考我某个词，我当然不会知道，如果知道的话就不正常了。这就好比拿着汉语词典问外国留学生“淼miao，骉biao，犇ben，”字是什么意思一样。相反，如果经常看书(小说、报刊……)自然就会避免这些永远不会出现的“死词”，所学到的是最常见的、对你最有帮助的词。

E.g. We can no longer afford to consider water a virtually free resource of which we can use as much as we like in any way we want.

四级要求4600个单词。高中毕业已具备2000的词汇量。四级过关要求每天平均要及50到100个单词。哇！很多同学觉得有点惨无人道。如果你还像过去那样的习惯去记单词，abandon念上10遍20遍的记。你永远都不能有新的突破。所以我们必须用科学的符合人记忆规律的方法记单词。举个例子，你高中的同班同学的名字，你现在还记得全么？有很多都是看着面熟，就是想不起来叫什么了。

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记忆和当时记得次数和记得多清没关系。跟什么有关系？跟三件事情有关系。第一，现在跟你联系的人，你记得最清楚。说明重复最重要。第二，当年你have a crush on的人，你悄悄暗恋的人，你和他有过节的人，他借过你的钱，没还你的人，你记得很清。这说明跟你有关系的词记得最清楚。第三，有特点的人。

A， 记单词时，在重复的过程中找到他的特征，并尽力往自己身上联系。

B， 一个人记单词很难受的，我建议几个人共同记单词要有效地多，有男朋友或女朋友的最好，没的话赶紧去找。碰见一个漂亮的女孩，你怎么跟他套近乎呢。“你能不能和我一起背单词考四级啊？”非常好的理由。你想，她一天记了30个，你能好意思每天记5个吗？

C， 创造不一样的环境记单词。

具体来讲：1. 把要记的单词和你的生活联系associate起来。Caution在大楼入口，下雨时可以看到黄色的牌子，caution: wet floor四级里最多再出cautious, precaution预防。Transfer, 顺便记住transform, transmit, translate. Battery 没有英语连宝马都开不走。Capacity在电梯里。上网也可以学很多单词Load，skip, skip the class. submit 2.拆分记忆。人的记忆一般不能同时记住8个以上的字符，数字，大家的手机号，没有人连着一块记吧。Orchestra，euthanasia安乐死。3. 联想形象记忆。Considerate和considerable，rear，pod，hippo。4.词根记忆法。Repel排斥，反感, dispel驱散, compel强迫, propel推动.expel驱赶

Respect再次看, expect望眼欲穿，introspect内省，retrospect向后看，回顾。Inspect视察，suspect从下往上看，怀疑。

1 advise vt. 劝告，建议 〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕

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2 invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕

3 revise vt. 复习，修改 〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀;为了究错而再次查看〕

练习历年四级听力考题中听力原文中的生词。考生先听原文，找出生词后再着重听，边听边写，记忆效果非常好。

多读英语文章找语感

陶琦读得最多的是英文版《读者文摘》。21世纪英文报也是陶琦经常阅读的刊物，其中的文章比较简单，也容易理解。经常阅读这些刊物，有助于考生了解英美文化，对解答四级考试中的阅读题和完形填空题很有帮助。新概念英语教材中的文章，都是精选的名篇，建议考生最好把文章背下来，尤其是第二册和第三册，对提高语感和英语表达能力都很有帮助。

扩大阅读除了可以培养语感外，考生还会接触到一些表达精练、优美的句子及一些多样化的表达方式。建议考生把这些句子摘抄下来，加强理解和记忆，并能熟练应用。在写作中，如果考生能熟练借鉴这些精彩句子，可以为自己的文章增色不少。

更具体的应试技巧，需要在讲课的专项练习里讲解，两个小时的时间，只能让大家明白一个道理：只有技巧，没有基本功的锻炼，犹如沙土上建房子。但是只是盲目做题背单词，不注重技巧的提炼，

3、女朋友一样也没过。

4、这么早考过了，往后多没追求啊。

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5、给剩下的大学生活留点悬念。

6、还能再多看几眼帮我补习的漂亮美眉。

8、防止滋生骄傲情绪。

10、最后把握在大学里不多的几次不及格机会。11、使校园专用的短波收音机不至于失宠。

12、可以吹嘘本老前辈考过N回了。

13、越是考不过，越是有动力。

15、磨练自己坚韧的意志。

16、可以定期检查身份证是否遗失。

17、体验使用2B铅笔的美妙感觉。

18、考前切分橡皮最能体现同学情谊。

19、怕被人找去做“手”。

20、收集历年六级准考证乃本人一大嗜好也。

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