2012-2013学年度区级教育科学微课题选题参考
中学语文
1. 中学语文教学中有效使用班班通设备的教学研究
2. 中学语文随堂练习设计的实践探究
3. 中学语文课堂突发事件及其处理的实践研究
4. 中学语文课堂教学小组互助学习的实践研究
5. 中学生书写水平快速提高方式的探索研究
6. 中学生高效背诵文言诗词方法的探索研究
7. 作文批改中学生互评与教师点评有效结合的实践研究
8. 作文教学与综合实践课程整合的实践研究
9. 中学生流行文化现象的调查研究
10. 当前一些教学模式（比如杜郎口中学“三三六”模式、昌乐二中“271”模式等）在中学语文教学中的实践研究
中学数学
1. 抽象数学概念引入策略的实践研究
2. 数学习题课教学模式的实践研究
3. 数学复习课教学设计策略的应用研究
4. 在课堂上组织学生说题的实践研究
5. 通过小组合作学习加强学生计算能力策略的实践研究
6. 数学问题情境创设的实践研究
7. 小学、初中（或初、高中）教学衔接的实践研究
8. 指导学生自学（或预习）策略的实践研究
9. 课堂作业与课外作业的关系及其设计的实践研究
10. 有效课堂提问策略的实践研究
英语
1、英语教学中预习习惯培养的研究
2、英语课堂个性化阅读教学的研究
3、英语作业优化设计的研究
4、英语教学和情感教育有机结合的案例研究
5、英语教学中培养学生跨文化意识的案例研究
6、中小学/高初中英语教学衔接问题的研究
7、英语教学中，面向全体，着眼基础，防止两极分化的研究
8、英语教学中有效培养学生写的能力的研究
9. 上好阅读课的研究
10. 扩大学生在课堂上的参与方法的研究
11. 提高学生英语学习积极性的研究
12. 英语词汇教学方法研究
13. 课堂评价的有效性研究
14.中学英语随堂练习设置的探究
15.英语教学中的有效导入方式的研究
思想品德（政治）
1、初中思想品德课实用教具研究
2、初中思想品德课情感教育研究
3、政治课堂教学与社会实践活动结合研究
4、思想品德（政治）多媒体教学设计研究
5、思想品德（政治）课程导入研究
6、思想品德（政治）作业设置研究
7、思想品德（政治）课程评价研究
8、思想品德（政治）课程中学生分组讨论模式研究
9、有效课堂导入的实践研究
10、思想品德课中提问技能的应用研究
历史
1、初中历史趣味性导入的探索与研究
2、如何有效提高初中历史课堂当堂记忆与知识再现研究
3、初中历史课前预习与当堂演讲的有效性研究
4、初中历史辨析改错题解题技巧与方法
5、初中历史影像资料在教学中的有效应用探讨
6、历史课堂评价语言的开发与探索
7、初中历史课本剧的有效应用探索
8、历史活动探究课的教学方法研究
9、历史课堂多媒体教学与板书高效结合探索
10、历史教学小组合作探究与评价高效实施研究
地理
1. 地理课堂教学中有效性提问策略的研究
2. 初中地理创新作业设计的案例研究
3. 初中地理学生学习兴趣提升策略的研究
4. 非地理专业老师课堂专业语言的教学研究
5. 课堂教学中激发学生主动发言的教学研究
6. 自主学习形式下教师引导技巧的实践研究
7. 地理课堂教学中多媒体课件的应用研究
8. 地理教学中地理图册的使用策略的研究
9. 地理课堂教学中渗透品德教育的实践研究
10. 地理活动课处理方法的实践研究
物理
1、物理中的教学情境创设研究
2、物理科学探究活动中的探究方案设计研究
3、物理小实验的创新设计研究
4、物理教学中的有效导入研究
5、提高物理复习课效率的方法研究
6、分组探究活动的组织方法研究
7、物理课外兴趣小组的辅导研究
8、物理课堂教学的导学案设计研究
9、中学物理课堂教学有效提问的研究
10、中学物理教学中小组合作学习的研究
初中化学
1、化学课堂教学中指导学生记忆化学方程式的初步研究
2、化学课堂教学中学案的应用研究
3、化学课堂教学中激发和保持学生思考热情的方法研究
4、化学课堂教学中改错本对提高学生学习成绩的作用研究
5、化学课堂教学中有效作业的研究
6、化学课堂教学中教师如何利用好课堂的生成研究
7、化学课堂教学中如何关注学生的个体差异研究
8、化学课堂教学中教师如何做好课堂的预设研究
9、化学课堂教学中教师如何创设教学情境研究
10、化学课堂教学中实验操作最简化举措研究研究
信息技术
1、课堂教学中对学生进行分组的实践研究
2、农村中学信息技术兴趣小组开展活动的实践研究
3、小学信息技术课“游戏教学法”的应用研究
4、小学信息技术课堂中培养学生问题意识的实践研究
5、开展农村小学信息技术教学的实践研究
6、利用校园网进行教学的实践研究
7、校园网资源库建设的研究
8、行动学习在高中信息技术教学中的应用研究
9、在高中信息技术教学中贯彻三维目标的应用研究
10、合作学习在高中信息技术教学中的应用研究
体育
1、大班额体育教学课堂组织问题的研究
2、五禽戏在体育课堂教学应用的研究
3、体育教学中的安全问题的研究。
4、亳州传统民间趣味活动游戏在体育课堂教学中的应用研究。
5、调动高中女生上体育课的积极性的实践研究
6、篮球罚球稳定性的教学研究。
7、中学体育特长生训练与管理的方法与策略的研究。
8、体育课中行为习惯培养的研究。
9、目标设置在中学跳远教学中的应用研究。
10、课间、课外活动时间进行有效体育锻炼的研究。
美术
1.美术课堂教学导入方法的研究
2.有效指导学生搜集准备材料和学具方法的研究
3.创设情境激发学生学习美术兴趣的研究
4.有效示范教学的方法与作用的实践研究
5.学生手工设计课堂教学的有效组织与指导研究
6.课堂教学中对地方资源的引用、开发与方法研究
7.合作学习的分组和组员分工学习的方法研究
8.学生作品展示与评价方法研究
9.中外优秀美术作品欣赏方法的研究
10.大班额课堂教学的组织和纪律方法研究
音乐
1. 音乐课旋律线的运用策略的研究
2. 音乐常规养成教育的实践研究。
3. 在平行班公平开展音乐教学的实践研究。
4. 大班额下高效开展音乐教学的实践研究.
5. 小学高年级男生音乐学习弱势现象的思考与研究。
6. 乐谱对学生学习音乐的重要性的教学研究。
7. 开展流行音乐引导教育的研究
8. 老师教唱策略的实践研究。
9. 动漫音乐在小学生生活中的作用的研究。
10. 课堂引入地方音乐策略的研究
小学语文
1、课堂中的突发事件的处理策略的实践研究
2、启发式教学的“收”与“放” 策略的实践研究
3、校本教研的“行为跟进” 策略的实践研究
4、课程资源的开发与利用的实践研究
5、低年级学生注意力的培养的实践研究
6、小学生朗读能力培养的对策研究
7、改变造句能力低下的策略的实践研究
8、培养自主学习的能力的的实践研究
9、语文课前预习方法的实践研究
10、引导学生积累、运用词语的实践研究
11、提高学生理解词语的能力的实践研究
12、引导学生养成规范写字的习惯的实践研究
13、小学低年级语文识字教学的有效建构的实践研究
14、高年级语文阅读课贯彻“写”策略的实践研究
15、小学语文家庭作业设计的实践研究
16、小学口语交际能力建构的实践研究
小学数学
1. 一年级学生数学课堂学习参与度的研究
2. 引导一年级学生从情景图中提供有用的数学信息的策略研究
3. 灵活运用乘法分配率的实践研究
4. 利用教材使学生更好地理解乘法意义的研究
5. 在数学课堂上利用游戏使一年级学生注意力更集中的策略的研究
6. 小学生在数学练习中常出现的错误的案例研究
7. 利用数学日记培养小学反思能力的策略研究
8. 数形结合思想方法在分数教学中的应用研究
9. 计算教学中抽象思维的有效渗透策略的应用研究
10. 一、二年级实施小组合作学习的研究
幼儿园
1、游戏活动中实施养成教育的实践研究
2、音乐活动中培养幼儿良好倾听习惯的研究
3、乡土资源在大班区域活动中有效运用的案例研究
4、在科学活动中进行有效提问的实践研究
5、在语言活动中教师回应幼儿策略的研究
6、幼儿有序排队行为养成的实践研究
7、幼儿规则意识培养的实践研究
8、幼儿任务意识培养的实践研究
9、大班幼儿制作图书的实践研究
