描写校园一角的初一作文(精选20篇)

(实用版)

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序言

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描写校园一角的初一作文(精选20篇)

健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式，我注重均衡营养的摄入。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。以下是一些可行的环保实践，希望能引发大家的关注和行动。 20XX描写校园一角的初一作文篇一

我观赏过美丽迷人的茅山，玩赏过令人向往的中山陵，但我最喜欢的，还是我那美丽的校园。

踏进我们的校园会令你心旷神怡，一眼就能望见那耀眼的喷泉，我们校园的喷泉上刻了希望二字，我的理解是：孩子是父母的希望，是祖国的希望，也是祖国的未来，更是祖国的栋梁。

每到夏天，喷泉上落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发亮，像一颗颗无瑕的珍珠从空中掉落一般，喷泉真是变化莫测，它仿佛是贝多芬的命运交响曲，它时而直冲云霄，像一根通天柱，时而欢腾跳跃，像一群调皮的孩子在游戏。周围的孩子们早已按耐不住，都想八仙过海――各显神通，有的用手去接泉水，有的箭一般在水柱间穿梭和嘻戏，虽然个个都成了落汤鸡，但却又像叫花子唱山歌――穷开心，欢声、笑语和成一片。

我们的校园真是环境优美，我能在这么好的环境中学习，感到自豪和骄傲，我爱我们迷人的校园一角，更爱伴随着我成长中风风雨雨的校园！

20XX描写校园一角的初一作文篇二

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今天，我来做个小导游，让你们参观一下我们的校园一角。 走进大门，首先展现在我们面前的就是我们学校的第一特色星融胶塑。他有一个弯弯的月牙，是星海娃的象征。再往后看，四四方方的听海池进去了我们的视线。池子里面有可爱的鲤鱼，有白色的、橙色的、红色的。它们每天都在河里自在的玩耍！但一有人来，它们就游走了。它们可真胆小啊！大大的睡莲在河中显得十分独特，春天它的叶子非常绿，夏天就长出了美丽的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女，在池中起舞。等客人来的时候，池中的喷泉还喷水花来了呢！池边还有一些桂花树，秋天，一阵阵香味扑面而来。 20XX描写校园一角的初一作文篇三

东厦中小学是发展的游乐园；东厦中小学是学习培训的乾坤，这里有欢歌笑语，这里有t花绿树，校园里的美丽景色令人回味无穷。 走入东厦中小学大门口，这儿书声朗朗，优美环境。尤其是位于校园内内体育场西北方的智泉喷水池，分外引人注意。

你瞧，喷水池四周有爬墙虎，旱金莲、蒲公英和小铃。蒲公英的花骨朵儿是蓝紫色的，一个个娇小玲珑。等它开花，就变为浅橙色的，被风轻轻地一吹，就开始了他们的旅途。那橙橙色的旱金莲，在太阳的映照下看起来更为夺目，那芬芳扑面而来，吸引住了很多彩蝶，在百花丛中翩翩飞舞，我禁不住想到一句诗花香蝶自来。在旁边，坚挺着几株挺直的银杏树和大榕树，这种树木花繁叶茂，既像一位位兵士，又像一把把绿绒大雨伞。

在喷水池中间有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盘旋，假山上的

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亭台楼榭，随处都古朴典雅。假山峰顶上喷出来清亮的水，直泻而下。水中也有鱼群在轻快的游动。他们一会儿聚在一起，一会儿分散化开回，一会儿跃出河面，一会儿沉在水中。水中也有二只白天鹅，一只进行羽翼，像是要飞向蓝天；另一只则低下头，像是在自我欣赏漂亮的倒映。鱼群在白天鹅身旁游动，像是在和白天鹅玩乐，好一幅生机盎然的景色。

下课，学生们都是会赶到喷水池边，赏析蓄水池的美丽景色；也有的同学们拿着树技，逗鱼群们玩；一些同学们仍在蓄水池边玩耍，像是在和鱼儿亲近。学生们给喷水池增加了无限生机。 我喜欢校园内，更爱校园里那漂亮的喷水池。 20XX描写校园一角的初一作文篇四

我们的学校可美了！一走进校门，就看见校门前美丽的景色。 一进学校大门，一个巨大的喷水池就映入你的眼前。池子的形状像一朵美丽的花，是用白色水磨石做的，里面的水很清，喷出来的水就像透明的玻璃一样。喷水池内种着荷花，一到夏天，就会开出各种颜色的荷花，红的，黄的，白的，粉的，就像水中的小姑娘坐在绿色的小船上，在微风中摇摇晃晃，逍遥自在。

喷水池两边有两棵柿子树，到了秋天，柿子树上挂满了小红灯笼，格外耀眼。喷水池的北边有两个花坛，花坛里种着各种花草，有月季花，牡丹花，海棠花・・・・・・每到夏天，各种花儿争奇斗艳，竞相开放，吹来一阵阵微风，香味飘得满校园都是。

喷水池后面是教学楼大厅，八根高大的柱子上贴着橙色的瓷片，

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稳稳地托住教学楼门厅。门厅顶上挂着一块大钟，旁边写着按时到校四个大字。柱子中间挂着一面镜子，每当我们来到学校，总要照照自己的仪表是否整洁。镜子下面各放着一个花盆。门厅地面是用水磨石铺的，远远望去，像一面铺在地上的镜子，闪闪发光。

门厅两旁各有两棵松树，像绿色的宝塔，又像卫兵一样为我们学校日夜站岗放哨，守卫着校园。松树很高很直，有三层楼那么高，树皮是棕色的，树皮上有很多裂纹，就像饱经风霜的老爷爷的脸。松树具有顽强的生命力，任凭风吹雨打，依然四季常青。

我们在这么优美的环境中学习，我们感到非常愉快。我爱我们的校园。

20XX描写校园一角的初一作文篇五

负一楼的科学实验室旁，有一个小池塘。池里的水清澈可览，一阵微风佛来，水面便泛起皱纹似的波痕。池壁上长着青中带黑的青苔，给池塘增添了一份生机。池里的金鱼各式各样，黑的，白的，大的，小的，五颜六色。看，一条鱼从这边一下子游到了那边，那条鱼游到水面上吐了个小泡泡！我仔细地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又游了过来。一条金橙色的鱼游过来了，被我一吓，又游进了池底，惊恐地吐着泡泡，那些泡泡好似珍珠一般美丽动人。

池是一簇莲叶，那些莲叶有的倒在了水面上，盘子似的叶片，好像一条小船一样随波飘荡；有的像身穿绿衣裳的战士，一动不动地挺立在那儿；有的躲在其它莲叶之后，像一位含羞地少女。夏天到了，

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莲叶葱郁葱郁的，真可谓是接天莲叶无穷碧啊！那宽大的叶子如同一把遮阳伞，许多金鱼都躲在了下面，让我想起了一首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。池塘的两端刻着朱熹的《观书有感》问渠哪得清如许？为有源头活水来。让人回味无穷。 校园里的池塘，真是一个令人向往的地方！ 将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。 20XX描写校园一角的初一作文篇六

你知道，我最喜欢的地方是哪吗？对，就是我那最美丽的校园。 我的校园里有很多美丽好玩的地方，运动器材场地啦。操场啦。兵乓球场。但这些都不是我最喜欢的地方，我最喜欢的地方那就是：大门口直走主干道旁的那些桂花树那啦!那里有清香，有欢快的叫声，还有常青树相伴，可美了!

我去卫生区的时候，常常都去那儿观赏美景，那里简直就像一个人间天堂，我每次踏进校园大门的时候，就闻到了芬香扑鼻的桂花香味，啊!简直是太香了。

下课了，同学们纷纷逃出教室，欢乐的笑声，分香的桂花，配极了!同学们有的在桂花树下玩耍，有的在桂花树下看书，有的在桂花树下休息。这一棵桂花树可真像是万能树呀!有这么多用处，一阵风吹过，啊，桂花树的香味直往我鼻子里吹，吹的我都快香晕了，桂花树们摇来摆去，好像夸了他们，他们在欢呼：太好了!太好了!一样。 桂花树可真有趣，每次走进校园时，桂花树的腰弯着，似乎在欢迎我们来到这个美丽的校园。

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我们学校就像沉浸在花海中，欢迎你来我们学校玩! 20XX描写校园一角的初一作文篇七

我的校园是一个和谐、美丽的大家庭。在这个大家庭里有许许多多的美景。但在其中，我最喜欢的莫过于校园里的瑰宝苑了。 瑰宝苑是一个类似于休闲室的游乐场所，从学校大门走进去后，便能看见瑰宝苑。

我们学校的瑰宝苑更像一个长方形的小亭子，柱子上还有一些用树叶点缀着，给瑰宝苑增添了一些大自然的气息也让瑰宝苑不会很单纯。

走进瑰宝苑，一股浓浓的文艺气息就扑面而来。在书架上摆满了各种各样的课外书，有悬疑的、又搞笑的、有梦幻的、还有教育性的。在这个书架上还放置着几盆盆栽，就像一个个绿色的小精灵，招着手欢迎你。

在书架两旁还有练写毛笔的地方，在这里写毛笔都是不用墨水的，只需要一点清水，就能写毛笔。

当然，在瑰宝苑里是不会少了玩乐的地方。瑰宝苑有三张石桌，每张石桌上有图案，有棋盘，有能跳棋的，还有一个是能练字的，放学后，同学们可以再瑰宝苑里休息、玩乐。

怎么样，是不是非常棒？我爱瑰宝苑，更爱我的校园！ 20XX描写校园一角的初一作文篇八

我们的校园真美！特别是东北角那个地方更是令人赞叹不已。那里长着一排清秀的洋槐树，还有一个小菜园。

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春天，万物复苏，洋槐树吐出了嫩绿的新芽，点缀校园。每逢下课或放学时，许多同学都喜欢到那些树底下去。有的津津有味的讲故事，有的全神贯注的看书，有的还在那里捉迷藏。

洋槐树开花的时候，它那粉红的花朵挂满枝头。一阵微风吹来，洋槐花的清香飘满整个校园，是多么令人陶醉啊！

洋槐树的旁边是一个小菜园。菜园里种着各种各样的菜，有小白菜、生菜、土豆、香菜，还有许多我叫不上名的菜。这些菜都是老师们亲手莳(shi)弄的。菜园的前方有一根旗杆，旗杆上那鲜艳的五星红旗在蔚蓝的空中迎风飘扬，好象在鼓励我们好好学习。

我们的校园可真美啊！我为我有这样美的学习环境而感到自豪。 20XX描写校园一角的初一作文篇九

低年级的时候，特别喜欢在人少的时候，进入生物园。 当我们慢慢靠近生物园，在外已经闻到一阵阵的清新气味，让人感觉格外精神。五颜六色的花朵上，有勤劳的蜜蜂在采花蜜、有美丽的蝴蝶在采花粉，让人仿如亲临花海中；如果幸运的话，还会听到吱吱的叫声，这时，我们慢慢的往吱声走，就会看到一些小鸟；什么叫鸟语花香，便能体会到。正是因为花王把这里的花草树木悉心照顾，什么名字、什么品种他都很清楚，用一些牌子记载下来，让师生容易区分。

20XX描写校园一角的初一作文篇十

生活中有许多美的地方，只要我们用心观察就会发现。一实小的校园很美，而在我眼里校园里最美的莫过于操场里的菜园。

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让我印象最深的是小米椒和尖椒。那一小块小米椒地里，茂密的小米椒树上却只结了几个小米椒。我仔细观察了一下，几乎所有的小米椒树都病怏怏的，尖尖的叶子也有些枯萎，它的身上坑坑洼洼的。有一个同学捡起了地上掉的小米椒，掰开一看，里面有许多像缩小版薯片一样的东西，小米椒和茎相连的部分有一些发绿，闻起来非常刺鼻，我尝了尝，先是有一点辣，然后扩散到整个味蕾，顺着喉咙到了胃，最后觉得到处都是火辣辣的。

接着我又来到了尖椒地，尖椒的身材十分妩媚，像一个个娇羞的少女安静地站着。尖椒和小米椒十分的相似，只不过尖椒的颜色更绿体型也更大一些，尖椒树也比小米椒树高一些，尖椒的叶子圆圆的，上面有一些毛刺，弄到人身上痒痒的，但是尖椒没有小米椒那么辣，细细品尝一下反而有一些甜甜的感觉。

这时阿姨们有的拿着铲子，有的拿着锄头，还有的拿着水盆来到菜园，准备除草和浇水。他们有说有笑，心情看起来特别好，可能是他们身上有着劳动者的光辉，所以当她们的汗流到衣服和手上时，我没有觉得脏反而更敬佩她们。

学校的菜园真美啊，不仅因为它拥有植物生命的美，更因为它拥有劳动者的美。我们小学生不仅要保护美，更应该用眼睛去发现美，用双手去创造美，让美充满整个世界！ 20XX描写校园一角的初一作文篇十一

我们学校有一个地方，真是美景如画啊!还充满诗情画意呢! 学校的植物园，那里面有不计其数的植物.比如：碧绿的三叶草，

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还有没成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正争奇斗艳的开放着呢!那沁人心脾的香味真是让人舒服。看，那火红火红的辣椒，害羞得开出花来。

20XX描写校园一角的初一作文篇十二

花坛里有一棵树，树冠如盖。除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞碟舞，煞是热闹！

春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过，飘来一股股香气。 夏天，我坐在树底下或读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。

秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。松树上结满了松果，老师带领同学们去检松果。

冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，地上白了，房子也白了，整个世界全白了，多么富有诗情画意啊！

在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角！

评语：本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的，在这迷人的景色中，作者度过了充满乐趣的童年生活。所以，

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作者要在文章最后这样写道：我喜欢校园一角！这是发自内心的真情实感！

20XX描写校园一角的初一作文篇十三

我在赵县石塔实验学校上初中，我的校园很美。舞蹈教室前面的小花园，就非常吸引人。

春天，这里生机勃勃，春意盎然。桃树上开满了花，柳枝滑过你的肩膀，像母亲的手抚摸着你。桃花引来许多蜜蜂，蜜蜂忙着采蜜。如果你细细感受一下，你会觉得天那么蓝、云那么白！风里带着各种花的香气和泥土的气息，露珠在绿叶上闪闪发光。这是小花园的春天！ 夏天，这里很凉爽，微风习习，柳树成荫，同学们在树下读书。读累了就欣赏远处的景色或者低头看树下蚂蚁搬家。快下雨的时候，燕子还会在附近低飞。一场夏雨会把花瓣打落，会把小草冲洗的绿绿的。清晨，鸟儿站在树枝上叽叽渣渣说话唱歌，婉转动听！毛桃挂满了枝头，还有无花果也熟了！

秋天，这里云高气爽，让人感觉非常轻松。树叶从绿色变成橙色又变成红色，花朵也开始枯萎。再过些日子，树上的叶子飘落像蝴蝶翩翩飞舞，松柏依然绿意盎然！

冬天，雪落在地面上厚厚的，小花园变成了一片美丽的雪世界！舞蹈室的房檐上挂上了冰锥，亮晶晶。用手去接住雪花，看着雪花在手里融化！好美的景色，好美的雪花！操场上，同学们奔跑者打雪仗，眼睛也被小花园的雪景吸引，寒冷又是多么温馨啊！

这就是我的校园一角，不仅我喜欢这里，我的同学们也喜欢这里，

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在这里我们不仅一起玩耍学习；还感受到了春夏秋冬四季的变化，使我们认识大自然，接触大自然，了解大自然！ 20XX描写校园一角的初一作文篇十四

在我们的校园里，有高大雄伟的教学楼，有宽阔漂亮的大操场，有壮观醒目的校门口，但我最喜欢的还是校园的一角——花坛。 在百花争艳的春天，花坛里一片明艳。五彩缤纷的花儿争先恐后地露面，小桃红勇敢地在百花中展示自己，在这万物复苏的春天，她骄傲地喊出：我做到了;明丽花也露出了笑脸，挺直了腰板，在欢迎着同学们;粉靓花穿着一身粉红色的礼服，向世人显摆着自己的高贵。连那些蜜蜂蝴蝶也都被这些颜色各异、香味扑鼻以及品种繁多的花儿所吸引，正在围着花儿翩翩起舞呢!

在骄阳似火的夏天，花坛被照得更加引人注目了!花坛里的花虽然并不像春天那么鲜艳，却也焕发着生机。花坛旁的栾树上开满了美丽的花朵，首先是淡橙色的，后来变成金黄、橙黄、鹅黄，最后变成的颜色是深黄。果实是黑色的，就像两颗黑色的宝石。

在红叶似火的金秋，校园的花坛更加吸引人们的目光了，花坛中的许多植物都已枯萎、凋零，唯独香樟和榕树还顽强地展示自己的生命力，只是叶子有些稀疏。秋风一吹，一片片金橙色的叶子满天飞舞，仿佛一只只枯叶蝶正在展示自己独特的美。

在天寒地冻的冬天，校园的花坛也十分漂亮，即使植物几乎都已枯萎，也十分值得欣赏。香樟树上有时落着一层薄薄的霜，就像是一块块宝石从天而降，却让你怎么也摸不着。

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校园的一角一年四季景色迷人，时时刻刻都有美丽的风景，如果你有机会，一定要来好好观赏一番! 20XX描写校园一角的初一作文篇十五

我们的学校很美：有漫山遍野的格桑花，有绿茵茵的足球场，有宽敞明亮的教室，还有设备先进的功能室。但我最喜欢的是学校的操场。

跑道中间是一片绿草地，浅绿、深绿相间，远远望去像一块巨大的绿地毯，非常美丽。绿地毯上就是我们学校的足球场，每天都有一群孩子追着足球疯跑。跑道红彤彤的，一条条白线把它们分隔开来，共有六道，我们在这儿跳皮筋、踢毽子，玩的不亦乐乎。操场的前面是我们的升旗台。每周一五星红旗冉冉升起，像一团火焰迎风飘扬。操场后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑着，每天早晨迎接着上学的孩子们，好像在说：孩子们，你们早哇！操场的周围种满了银杏树，像一个个卫士为我们站岗放哨，又像一把把巨大的伞，为我们遮风挡雨。到了秋天，金黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，又像一把把精致的小扇子。

站在操场上仰望天空，湛蓝的天空飘着朵朵白云，有的像一团团棉花层层叠叠，有的像鸟儿在空中自由的飞翔，有的像一条巨龙盘旋在空中，还有的像鱼妈妈带着小鱼儿在自由的嬉戏。

课间我们在操场上做游戏，体育课上我们在操场上跑步锻炼身体，课外活动时间我们在操场上做武术操、背诵国学经典。放学了还有很多孩子们舍不得离开，在操场上聊天打滚。晚上，附近的居民也

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来到操场上跳广场舞、散步。一阵阵欢声笑语飘荡在校园上空。 我们的学校不管哪个角落都是那样的美。我爱我的学校，我要好好地学习，把我们的学校建设的更加美丽。 20XX描写校园一角的初一作文篇十六

校园的左侧有一口池塘，池塘里种了一些荷花，荷花开的时候，这里就成了我们校园里最美丽的一角。下面本店铺给大家分享一些校园一角初一。 作文。

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我们学校有一个地方，真是美景如画啊!还充满诗情画意呢! 学校的植物园，那里面有不计其数的植物.比如：碧绿的三叶草，还有没成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正争奇斗艳的开放着呢!那沁人心脾的香味真是让人舒服。看，那火红火红的辣椒，害羞得开出花来。

植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫，蜗牛，蜘蛛等，还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影，让我们懂得了团结就是力量。

植物园里环境幽雅，是一个让我们增长见识，受益匪浅的好地方，只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫，欣赏景物，你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊!蜜蜂的嗡嗡叫，小鸟的叫声很婉转，叽叽喳喳如果你把耳朵贴在木头边，仔细听，或许连蚜虫钻木的声音都听得见。

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是啊!无论是叫声美，景色美，大自然的景色都是美丽的。 校园的左侧有一口池塘，池塘里种了一些荷花，荷花开的时候，这里就成了我们校园里最美丽的一角。

夏天，正是荷花开放的季节。你看!池塘里荷叶高高低低、挨挨挤挤，好似体态轻盈的仙女在沐浴，又好像美人鱼在游动。荷叶有的平平伸展开去，犹如大圆盘，成了我们采摘的好伞;有的弯曲着，托着透亮的露珠，犹如一个玉盘里盛着无数的珍珠;有的卷成了一个长筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。红里透白的荷花，有的已经舒展开了;有的已经展开了一半;有的含苞欲放，样子真像含笑的少女。

秋天，荷花逐渐凋谢了。它的莲蓬可以吃;荷花的地下茎莲藕也可以吃;荷叶还可以入药呢!荷花的好处的确很多，正如爱莲说里所说的，荷花最可贵的就是出于淤泥而不染。

做人就要像荷花一样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的条件中，都要保持高尚的品德。知道了这些，看着那一朵朵荷花似乎开得更加娇艳了。

啊!我们的校园多么美丽呀!

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。

走进书声朗朗的校园，进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在玉兰树下自由的奔

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跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看，闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天，玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。

转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。 再往前走，是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的。 黑板报。

下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。 20XX描写校园一角的初一作文篇十七

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作者：三二班欧晁瑜在学校后面有一片小树林。巨大的樟树遮住了两三层楼房，夏天来了，我们就在树阴下面做游戏！矮矮的黄杨树长在樟树的前面，长长的像一列火车，又像一双漂亮的靴子，穿在樟树的脚上。樟树旁边还有两棵雪松，全身外面一层是白色的，像铺满了雪花。从远处看两棵雪松就像两个大圆锥，也像是哥哥和弟弟在参观我们学校的这片小树林。看到雪松，我还想起了圣诞节装扮的圣诞树。课间我们可以在小树林里爬栏杆、捉蚂蚱。小树林虽然小，但却是我们的快乐天地！

20XX描写校园一角的初一作文篇十八

这里，是很多学生梦寐以求的天堂。太美好了，无法用语言形容。绿草如茵，碧空如洗，密密麻麻的榕树，不用说，不过是散发着无穷魅力的路边亭。这里，还有一片精致的小石林。溪水从下面流过，清澈见底。我看见一群小鱼在桥下快乐地游着，在鹅卵石里跳来跳去，玩着捉迷藏的游戏，让父母很容易就能找到。站在桥上，所有的景色尽收眼底，让我感到无比的放松。我似乎与自然融为一体。岸边有一棵柳树。一阵微风吹过。风很温柔，但全身的绿毛似乎无风起舞，修长的身体轻轻飘着。

20XX描写校园一角的初一作文篇十九 漫步校园。

在校园的东北角，入目是一块大石，上面四个鲜红的大字厚德载物。远视它，听它悠远绵长、苍凉如海的低语。

大石诉说着地球曾经的一次次剧变和人工开凿时的艰辛呵！这块

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历经岁月洗礼的大石，它静静地矗立着，看着一次次国旗的升起与降落，看着一个个孩子的奔跑与跳跃。

呵！一个生命成长的见证者！我走近它，聆听它古老且沧桑的声音。听它诉说狂风暴雨的打击，听它诉说校园的变迁，听它诉说过去孤独的岁月，现在对未来的期望！

呵！一个孤独的守望者！我轻轻地抚摸它，抚摸风雨在它身上留下的粗砺的伤痕；我偷偷地亲吻它，品尝霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。

呵！一个坚强的先知者！当风吹雨打，大石巍然不动，当霜雪摧残，大石意志坚定。我再次回望大石，它在夕阳下拉出长长的影子，宣告它的高大伟岸和坚不可摧。

校园的大道上左右两侧长满了香樟树，它不像河边那婀娜多姿的杨柳，更不像围栏里结出丰富果实的果树，它与一旁的高大的广玉兰相比，就是一个矮胖子。是的，它就是如此的普通，它的叶子小小的，叶子和树枝密集地靠在一起，它好似毫无美感可言。

当寒冬来临之际，其它许多树的叶子早已掉得几近精光，但它的叶子依旧在枝上，这多么需要一份生命的倔强呀；当大雪飘落之时，其它树被厚重的积雪几近压垮，而它抗得住压迫，这得要多么大的忍耐力呀；当春天来啦，其它树叶子柔弱娇嫩，而它在冰雪融化后，在阳光中绿意灿烂，这是生命最美丽的模样呵。

校园石静、树动，聚着万般美好的青春；校园物语万籁参差，适我无非新。

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将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。 20XX描写校园一角的初一作文篇二十

沿着通向学校的行知巷，我来到了静谧的校门前。阳光照射在校园里，像给它披上了金灿灿的大衣，漂亮极了。

走进校门，有许多姿态万千、颜色各异的兔子，像一排排神气的卫兵似的，即可爱又威风。

我看见过万紫千红的植物园，喜欢生气勃勃的操场，但我最爱的是生动有趣的科技园。

走进科技园，有一条小路，小路两旁有两块板，一块板上详细地写着地震是如何形成的；另一块板上，则放着许多奇形怪状的岩石。泥土里还种了许多小花和一棵橘子树，花儿们黄如金，红胜火，白似雪，争奇斗艳。橘子树一到秋天便会结出许多又大又黄的橘子，可好看了。

走出小路，突然吓的一蹦三尺高，天哪，地板上竟然就是中国象棋，一个个小石墩做成棋子的样子。瞧，地上还有一条楚河。这时，就像自己变成了小蚂蚁，爬上了一副中国象棋，真是栩栩如生。 咦？哪儿怎么有个三柱亭，上面的屋顶居然是半个地球。哈哈，走进去就知道了。站在亭子里，抬头一看，屋顶上面是个美丽的星空，一个个星座十分生动。这儿一个水瓶座，那儿一个金牛座。还有许多零散的星星，似乎在朝我点头微笑。美丽极了。站在亭子里，我不禁对神秘的宇宙有了更多的畅想。

科技园真是又美又神奇，还能给我们普及科技知识。真是棒极了。

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令人流连忘返。

我爱行知中学，更爱我们的科技园。

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