环艺设计毕业设计任务书
篇一：环艺毕业设计任务书
毕业设计（论文）任务书
设计艺术 学院 环艺设计 专业 0801 班
题目 长沙某楼盘室内家居设计
—现代简约风
任务起止日期：2011 年 3 月13 日～2011年6月13日
学 生 cSpeNgBo.COm 蓬勃 范文 网:环艺设计毕业设计任务书)姓 名肖佳良号 200878250316 指 导 教 师申 淑 娟
教研室主任张 地 缘 年 月 日审查 院 长 年 月 日批准
一、毕业设计（论文）任务
2. 此任务书最迟必须在毕业设计（论文）开始前一周下达给学生。
3. 此任务书可从教务处网页表格下载区下载
毕业设计（论文）工作进度计划表
注：1. 此表由导师填写；
学
2. 此表每个学生人手一份，作为毕业设计（论文）检查工作进度之依据；
3. 进度安排请用“★”在相应位置画出。
篇二：2014届环艺专业毕业设计(论文)任务书
2014届设计艺术（室内建筑设计、环境艺术设计）
毕业论文（设计）任务基本要求
毕业设计（论文）是大学生完成大学阶段学业的标志性作业，是学生学习成果的综合性总结和检阅，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。环境艺术设计课是针对艺术设计专业学生综合设计能力培养的一门重要的专业必修课，也是学生毕业设计之前的最后一门专业设计实践课程。其涉及内容除涵盖建筑的内部环境，外部环境，建筑设计的相关知识之外，同时强调对设计实践工作的工作方式、方法、协调讨论，过程设计能力的培养，完成虚拟概念设计实践到实际工程设计实践的工作方式、思维方式、交流方式的转变。因此，对学生设计实践与工作实践能力的综合培养是本课程设计两个重要方向。
在教学过程中，培养学生的主动性与创造性，使学生通过课程设计的工作，牢固掌握大型公共建筑综合环境设计由外到内、由内到外的设计方法，以及方案图、效果图的表现。掌握大型单体公共建筑或群体建筑公共环境中人的活动尺寸以及家具布置的基本原则；人与环境相互关系，培养学生在综合环境设计中创新意识。同时从资料搜集、项目调研、成果整理、策划判断、设计创新等五个环节来把握设计的周期计划和最终成果质量。
培养目标： ①分析、解决问题的能力；②设计过程的性、动手能力；③设计方案的创造性、艺术性、合理性；④版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果。
一、毕业论文（设计）选题及任务要求：
（一）室内建筑设计（本科）：
1、设计任务要求：
（1）此次毕业设计由个人完成。
（2）课题要求设计主题鲜明，有独创性（严禁使用在公司实习期间参与或由多人合作完成的项目），设计风格定位准确，力求创新并有效的完成建筑空间设计及其室内空间环境设计，并具有绿色生态设计、可持续发展空间，体现人性化设计等时代意义。
（3）项目面积不小于600平方米，设计课题可选：餐饮、娱乐、办公、展示、学校、医院等室内公共环境空间，项目地点、图纸自拟或由指导教师提供，项目所处地理环境位置不得虚拟，必须为川内或绵阳周边区域范围，或使用毕业设计期间参赛的特定项目环境。如需使用规定要求以外的区域作为毕业设计创作题目，学生必须提供相应的原始图纸，准确的地图，当地环境照片等设计依据，要有足够的图纸及文字资料作为开题佐证。
参考课题方向：（开题题目不局限于以下方向，可自行拟提，但必须以实际项目为基础） ①绵阳市老年公寓室内空间设计；②川音绵阳艺术学院校园文化建设之室内创意设计；③乡村假日农家客栈设计；④绵阳市科技博物馆设计；⑤绵阳市购物中心室内设计；⑥绵阳市三
台县郪江古镇民居环境改造；⑦川音绵阳艺术学院幼儿园空间设计；⑧绵阳市某街区咖啡馆室内设计；⑨北川县羌族文化艺术馆空间设计；⑩滨水半岛休闲会所创意空间设计。
2、开题要求：
每位学生必须参加毕业论文（设计）开题答辩。答辩时必须提交PPT汇报文档、开题申请表两份。开题通过后不允许学生随意更改设计题目（调整题目文字顺序等不影响设计内容的情况除外），因特殊原因需要更改题目的，必须填写提交改题申请表，并重新撰写开题报告。
3、成果提交要求：
（1）完成制作毕业论文（设计）文本一份，尺寸规格为A4，要求竖向排版，铜版纸打印。软封面装订；施工图文本一份，规格：A3图纸带图框
① 目录，
② 设计说明（3000字以上），
③ 设计初稿、修改稿、正稿等能展示设计过程的图纸（该部分设计册交稿截至日期2013
年12月30日，
④ 室内图纸：平、立、剖及详图，按室内施工图纸的相关规范，比例协调、标注以及索引
符号明确，合理图框以及编号，按标准装订成A3扩初图册（该部分内容为施工图文本, 交稿截至日期2014年5月15日），
⑤ 效果图（10张以上），图面要求整洁、版式新颖，图纸线条、文字、数字清晰，版面布
局合理。
（2）毕业作品汇报展板，每人两张，规格600*1600mm，（该部分交稿截至日期2014年5月15日）
（3）全部图纸及文本同时提供原始的电子文件，每张图像分辨率150ppi以上，刻录光盘一份。（该部分交稿截至日期2014年5月30日）
（4）每组作品必须完成实体等比例模型一件，或1分钟以上的演示动画。（该部分交稿截至毕业展览前一天）
4、推荐设计参考书 ：
（1）田学哲《建筑初步》，中国建筑业出版社。
（2）芦原义信《外部空间设计》，中国建筑工业出版社。
（3）赵航《室内外环境表现与技法》，中国建筑工业出版。
（4）张绮曼、郑暑杨《室内设计资料集》中国建筑工业出版社 1991年。
（5）（美）派尔著，《世界室内设计史》，中国建筑工业出版社 2003年
（6）《室内陈设艺术设计》潘吾华主编 中国建筑工业出版社
（7）《装饰装修设计全书》薛建主编 中国建筑工业出版社
（8）《中国建筑画——北京建筑工程学院专辑》高丕基，朱仁普主编 中国建筑工业出版社
（9）(英)格思里著，《室内设计师便携手册》中国建筑工业出版社 2000年
（二）环境艺术设计（本科）：
1、设计任务要求：
（1）此次毕业设计由个人完成。
（2）课题要求设计主题鲜明，有独创性（严禁使用在公司实习期间参与或由多人合作完成的项目），设计风格定位准确，力求创新并有效的完成环境空间创意及其景观系统设施等设计，具有绿色设计、可持续发展空间等时代意义，引入新的景观设计理念，鼓励发扬传统文化，传承民族传统设计风格，引入新材料新工艺，把握时代的发展潮流，体现科技与情感的交融性，表现人性化设计，完成独具特色的环境景观设计作品。
（3）课题方向为城市景观规划与设计、风景园林景观规划与设计、旅游区景观开发、绿色城市设计、绿色建筑设计、古建筑设计考察与研究等。设计题目自拟，项目所处地理环境位置不得虚拟，必须为川内或绵阳周边区域范围，或使用毕业创作期间参赛的设计项
目拟定课题（必须提供参赛相关文件资料）。如需使用规定以外的区域作为毕业设计创作题目，学生必须提供相应的原始图纸，准确的地形地貌资料以及当地环境现状照片等设计依据，要有足够的图纸及文字资料作为开题佐证。项目总面积达10000平米以上。
参考课题方向：（开题题目不局限于以下方向，可自行拟提，但必须以实际项目为基础）
① 绵阳市低碳社区景观规划设计；② 绵阳市旧街巷景观改造设计；③ 绵阳市三台县郪江古镇旅游景观开发；④ 绵阳市中心广场片区景观改造设计；⑤ 川音绵阳艺术学院校园文化建设之校园景观创意设计；⑥ 北川县羌族文化商业步行街景观设计；⑦ 绵阳滨水公园景观规划设计；⑧ 绵阳市城中村景观整合与设计；⑨绵阳市三台县南门古街景观改造设计；⑩绵阳市城市公共交通环境景观改造。
2、开题要求：（开题申请表格详见附件1）
每位学生必须参加毕业论文（设计）开题答辩。答辩时必须提交PPT汇报文档、开题申请表两份。开题通过后不允许学生随意更改设计题目（调整题目文字顺序等不影响设计内容的情况除外），因特殊原因需要更改题目的，必须填写提交改题申请表，并重新撰写开题报告。
3、成果提交要求：
（1）完成制作毕业论文（设计）文本一份，尺寸规格为A4，要求竖向排版，铜版纸打印，。软封面装订；景观扩初文本一份，规格A3图纸，带图框：
① 目录，
② 设计说明（5000字以上），
③ 设计初稿、修改稿、正稿等能展示设计过程的图纸（该部分设计册交稿截至日期2013
年12月30日）
④ 景观图纸：平、立、剖及详图，按景观扩初图纸的相关规范，比例协调、标注以及索引
符号明确，合理图框以及编号，按标准装订成A3扩初图册（该部分内容为施工图文本, 交稿截至日期2014年5月15日），
⑤ 效果图（10张以上含一张鸟瞰图），图面要求整洁、版式新颖，图纸线条、文字、数字
清晰，版面布局合理。
（2）毕业作品汇报展板，每人两张。（规格600*1600mm,该部分交稿截至日期2014年5月15日）
（3）全部图纸及文本同时提供原始的电子文件，每张图像分辨率150ppi以上，刻录光盘一份。（该部分交稿截至日期2014年5月30日）
（4）每组作品必须完成实体等比例模型一件，或1分钟以上的演示动画。（该部分交稿截至毕业展览前一天）
4、推荐设计参考书目：
（1）《园冶》计成 /《园冶注释》陈植
（2）《中国古典园林分析》彭一刚
（3）《设计结合自然》（美）麦克哈格 芮经纬译
（4）《景观设计学》著：西蒙咨 译：俞孔坚
（5）《景观科学 理论基础和逻辑数理方法》 （苏）阿尔曼德 著 李世玢 译
（6）《园林设计*造园意匠论》（日）小形研三等著 索靖之等译
（7）《总体设计》k林奇
（8）《风景建筑学导论（an introduction to landscape architecture---michael laurie）》
（9）《大众行为与公园设计》著：(美)拉特利奇译 ：王求是，高峰
（10）《外部空间设计》 芦原义信著 尹培桐译
（11）《园林设计和园林艺术》孙筱祥著
（12）《人性场所：城市开放空间设计导则》主编 ： clare cooper marcus; carolyn
francis 译 ：俞孔坚、孙鹏、王志芳 等中国建筑工业出版社 2001
（13）《风景园林设计》王晓俊编
（14）《现代景观规划设计》著者：刘滨谊，东南大学出版社，1999
（15）《风景园林设计要素》美国
（16）《中国造园论》张家骥著
二、开题报告要求
毕业论文（设计）开题报告的结构包括：(1)设计选题背景、意义介绍；(2)国内外针对毕业所选题题目的设计趋势、研究现状、前沿设计的简介；(3)设计的基本内容和拟解决的主要问题；(4)设计所采用的方法，研究线路等；(5)设计可能的创新之处；(6)工作展开的步
骤与进度计划；(7)主要参考文献。（开题报告的字数不得少于1500字）
制作ppt汇报文件，一份
三 请各位老师根据该任务基本要求下发设计任务书
备注：该任务书电子档需上传教研室存档；请严格要求学生，务必保证毕业论文（设计）所有的工作完全由本人创作完成，若抄袭、剽窃、盗用、购买他人作品，一经发现不予毕业，由此所引起的法律纠纷责任由学生本人承担。
篇三：环境艺术设计专业毕业设计任务书
毕业设计（论文）项目任务书
此阶段的课题是毕业班学生综合三年所学的设计基础理论、技能的知识而进行的专业设计实践，也是对学生个人设计能力和设计规律性认识的全面总结，又是本专业最后一次深入、概括的专业训练；以学生在实习岗位上接触的真实设计项目来开展毕业设计和论文任务书，与市场紧密结合，强调职业高等教育学以至用、因材施教的特点，结合正在开展和已经开展的真实项目展开，力求通过指导教师的辅导创作出一份完成的、符合设计理论与实践要求的颇有分量的毕业作品，同时要求学生在相关的企事单位兼顾实习，为就业打好基础。设计课题根据实习情况开展课题内容，大致可分为现代中、高档居住空间设计、工装室内设计、景观设计。
根据在实习单位接触到的设计项目开展毕业设计（论文）课题，分如下几个环节实施：
第一周（2月27日-3月4日）：拟订毕业设计进度计划和设计任务书。把设计课题报指导教师审核通过，并根据指导教师的开题报告展开课题任务。
第二周（3月5日-3月11日）：指导教师要根据每个学生的课题，要求学生进行市场调研，收集毕业设计所需的全部资料，寻求课题设计的切入点。
第三周（3月12日-3月18日）：落实毕业设计方案，开始进入草图设计阶段，指导教师应根据学生的差异性分时段完成对学生的辅导工作。
第四周（3月19日-3月25日）：设计一、二阶段，贯彻人体工程学的基本知识，进
行平、立、剖不同环节的设计，一审完成。（论文撰写修改）
第五周（3月26日-4月1日）：二次平、立、剖审稿，提出修改意见，电脑效果图制作。撰写并修改毕业论文。
第六周（4月2日-4月8日）：完善设计，审核设计、效果图改稿，电脑制作，修改论文。
第七周（4月9日-4月15日）：继续完善，反复修改，制作文本和展板。
第八周（4月16日-4月22日），完善设计，打印，制作文本，装订，交毕业设计（论文）成果。
设计要求：1.满足功能需求，力求方案有个性、有思想。
2.把握合理空间的功能分区，组织合理的交通流线。
3．创造温馨、舒适的人居环境。
4.设计要以人体工学的要求为基础，满足人的行为和心理尺度。
一、A3文本项目册内容：
1）设计草图：功能合理，具有较高文化、艺术性，体现个性化环境，交指导教师逐个通过设计方案（包括一草、二草、正草三个阶段）。
2）效果图：不少于3张，根据设计的内容可调整，效果图量可加大
3）间墙平面图（若有拆改情况，要分开绘制原间墙平面图、新建间墙平面图）
4）彩色平、立面
5）平面布置图
6）地花平面图
7）电路图（开关和插座布置图）
8）顶棚布置图 (尺寸图可分开绘制)
9）各空间主要立面图；
10）家具详图，主要节点详图
11）设计说明：工程概况，设计思路和理念、风格等。
12）主题配色和参考图片：主色、衬色、补色的色标；重点空间的预设效果彩图。材料样板。
13）封面、目录表。
图面要求：图纸规格A3；图面美观，表达准确，图纸规范；封面封底美观；图纸顺序
合理。
二、展板：80*120，两张（单独方案）、四张（两人合作方案）（把效果图、施工现场照片，必要的彩色平、立面结合设计理念文字合理排版。）
三、毕业论文：字数2000-3000，围绕毕业设计展开，融入设计理念和过程设计，提炼设计理念要点，论点论据充足，实践和理论结合，有一定的理论高度。（论文题目范围不要泛泛之大，要选择某个点展开，具体问题与指导教师沟通）
交图规定：
时间：2011年4月底，形式：图纸和展板及论文按要求打印后，装订成册；所有文件刻盘。提交打印实物和光盘。
注意事项：（1）在思想上应对毕业实习与毕业设计（论文）的重要性有充分的认识，服从系的决定和指导教师的管理与指导，严格遵守学生守则和毕业设计的有关规定。
（2）毕业设计期间积极主动同指导教师联系，并做好汇报工作，保质保量地完成任务书规定的任务。
（3）应从实习的生产实际出发，严格要求自己，努力学习、勤于实践、勇于创新，积极主动地参与实际项目的各项操作，以科学的态度分析实践中所碰到的问题，虚心好学，认真学习和掌握各种毕业实习的相关内容，接受教师及有关人员的指导。
（4）完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。
（5）严格遵守学习纪律，在指导教师指定地点进行毕业设计（论文）的辅导。因事、因病离岗，应按学校有关要求请假。
（6）集中进行毕业实习经验、毕业设计（论文）成果的交流与讨论。
（7）毕业设计（论文）成果、资料应及时交指导教师收存。
环艺教研室
2012-2-20
文本仅供参考，感谢下载！
