专题05名句默写与诗词鉴赏
一、句子默写
1．（2022·湖北十堰·中考真题）古诗词默写填空。
（1）_____________，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！（纳兰性德《浣溪沙》） （2）此中有真意，_____________ 。（陶渊明《饮酒·其五》）
（3）_____________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）苏轼《江城子·密州出猎》中，词人借魏尚自比，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是：_____________，_____________？
（5）王维《使至塞上》中，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是：_____________ ，_____________。
【答案】身向云山那畔行 欲辨已忘言 瀚海阑干百丈冰 持节云中 何日遣冯唐 大漠孤烟直 长河落日圆 【解析】
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“畔、辨、已、瀚、阑、遣”等字词的正确书写。
2．（2022·湖北恩施·中考真题）古今诗文名句默写。
（1）东山的糜子西山的谷，________________。（贺敬之《回延安》） （2）春天像小姑娘，________________，笑着走着。（朱自清《春》） （3）几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“________________，________________”的绚丽之景映入眼帘。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）丙辰中秋，欢饮达旦，苏轼化《月赋》中的“隔千里兮共明月”为“________________，________________”表达对兄弟子由的思念。（苏轼《水调歌头》）（7）人生道路上，我们应该有李白临川时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定执着，有杜甫望岳时“________________，______________”的豪情壮志，有郑燮泼墨时“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的顽强自信。（杜甫《望岳》）
（8）“______________，_______________”，所谓“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。（孟子《得道多助，失道寡助》）
【答案】肩膀上的红旗手中的书 花枝招展的 谁家新燕啄春泥 谈笑有鸿儒
晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 但愿人长久 千里共婵娟 会当凌绝顶 一览众山小 天时不如地利 地利不如人和 【解析】
本题中“膀”“燕”“鸿”“历”“洲”“愿”“婵娟”“凌”“览”等是易错字，作答时要注意。 3．（2022·湖北荆州·中考真题）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
鸿雁传书，尺牍有情。诸葛亮以书诫子：“_______________，非宁静无以致远”；韩愈赋诗六侄：“云横秦岭家何在？_________________”。吴均以书述志：“鸢飞戾天者，_________________”；辛弃疾壮词寄怀：“了却君王天下事，__________________”。刘桢书赠从弟：“_______________，松柏有本性”；李白遥寄友人“我寄愁心与明月，________________”。李商隐夜雨寄相思：“何当共剪西窗烛，______________”：苏东坡月夜怀子由：“但愿人长久，_____________”。从这些书信往来、诗词酬和中，我们聆听到跨越时空的对话，感受到浓浓的亲情、友情、家国情。
【答案】非淡泊无以明志 雪拥蓝关马不前 望峰息心 赢得生前身后名 岂不罹凝寒
随君直到夜郎西 却话巴山夜雨时 千里共婵娟 【解析】
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“泊、拥、峰、赢、罹、凝、郎、婵娟”等字的正确
书写。
4．（2022·湖北湖北·中考真题）古诗文默写
（1）______________，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》） （2）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）山水之乐，______________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）范仲淹的《渔家傲·秋思》运用典故，正面揭示了作者和征人们矛盾心理的句子是：______________，______________。
（6）春天来了，公园里小草萌动，花儿次第开放，这真是“______________，______________。”（请从《钱塘湖春行》中选择合适句子作答）
【答案】客路青山外 无为在歧路 得之心而寓之酒也 何人不起故园情
浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 【解析】
默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“客路、歧路、寓、故园、浊酒、燕然未勒、马蹄”等字词容易写错。
二、情景默写
5．（2022·湖北咸宁·中考真题）根据提示填写古诗文名句，完成下面小题。（1）晴川历历汉阳树，_____________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）人生难免会遇到挫折和坎坷，但要时刻保持“_____________，直挂云帆济沧海”（李白《行路难（其一）》）的积极乐观的人生态度。
（4）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____________，_____________”两句以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。
（5）“绿水青山就是金山银山”，党积极推进绿色发展，建设美丽中国，已取得了显著成效，很
多地方出现了王湾在《次北固山下》诗中所描绘的那一幅景象：“客路青山外，_____________。”
（6）新时代的青年生逢其时、重任在肩，实现梦想的前景无比光明，应当志存高远，有“_____________，_____________”（杜甫《望岳》）的理想抱负。
（7）欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，_____________”两句分写山中朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。
（8）付出才有收获，劳动创造幸福，正所谓：“春种一粒粟，_____________。”（李绅《悯农》） 【答案】芳草萋萋鹦鹉洲 海内存知己 长风破浪会有时
忽如一夜春风来 千树万树梨花开 行舟绿水前
会当凌绝顶 一览众山小 云归而岩穴暝 秋收万颗子 【解析】
诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：萋萋、鹦鹉洲、梨、凌、暝。 三、诗歌鉴赏
（2022·湖北十堰·中考真题）阅读古代诗歌，根据要求回答问题。
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6．下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是（ ） A．“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。
B．“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。 C．最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。
D．此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映了战争的艰苦性 7．请自选角度赏析划线诗句。
【答案】6．A
7．示例一：（从炼字的角度）“压”和“摧”两个动词，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来，衬托出将士们饱满的情绪和临危不惧、视死如归的英雄气概。
示例二：（从修辞的角度）运用比喻和夸张的修辞手法，借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
【解析】
6．本题考查诗歌内容的把握。
A.“角声满天”意思是响亮军号震天动地。表现战争的规模，衬托战场的悲壮，所以“给人以低沉哀戚之感”的理解不正确；
故选A。
7．本题考查诗句赏析。
自选角度赏析，可结合原句从炼字或修辞或意境等任何角度赏析即可。
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”句意：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，城墙仿佛将要坍塌；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
示例一，意境雄浑。运用想象的黑云和日光来营造意境，色彩浓烈，想象奇特。
示例二，巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势；运用对偶，音韵和谐。示例三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
（2022·湖北恩施·中考真题）阅读下面的古诗，完成下面小题。
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何①盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹②凝寒③？松柏有本性。
（选自统编义务教育教科书《语文》八年级上册）
【注释】①一何：多么。②罹：遭受。③凝寒：严寒。 8．请你赏析“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”中叠词的表达效果。 9．诗中松柏的“本性”是什么？诗人写松柏“本性”的目的是什么？
【答案】8．“亭亭”表现了松的傲岸姿态，“瑟瑟”模拟刺骨的风声，两个叠词富有音乐性，突出了
松柏挺立不屈。
9．亭亭（挺拔），劲（刚劲），端正（直立、正直）。诗人写松柏“本性”，歌颂了松树的高洁，同时运用了象征手法，用松树象征自己的志趣、情操和希望，以此自勉，也借以勉励从弟。
【解析】
8．此题考查词语的赏析。“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”的意思是：高山上松树挺拔耸立，山谷间狂风瑟瑟呼啸。“亭亭”是指松树挺拔的样子，表现了松的傲岸姿态，“瑟瑟”一词形容寒风的声音。作者运用两个叠词，音律和谐，朗朗上口，并且运用视觉和听觉的描写勾勒出松柏傲立崖边的景象，突出了青松的傲骨。
9．此题考查学生对诗歌内容的理解和主旨的分析。
“亭亭”的意思是“挺拔的样子”，表现了松的傲然挺立；“一何劲”的意思是“多么地刚劲”，突出了松枝的刚劲；“终岁常端正”的意思是“松树的腰杆终年端端正正”，表现了松树的正直；综上所述，可以概括出松柏的本性：挺拔、刚劲、正直。
诗歌写了松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的特点，突出松柏傲雪凌霜的美好品格；同时借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对从弟寄寓了无限期望，勉励堂弟做一个坚强不屈的人。
10．（2022·湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃·中考真题）阅读下面的古诗，完成下面小题。
秋霁①寄远 杜牧
初霁独登赏，西楼多远风。 横烟秋水上，疏雨夕阳中。 高树下山鸟，平芜②飞草虫。 唯应待明月，千里与君同。
【注释】①霁：雨雪停止，天放晴。②平芜：平旷原野。
(1)本诗写“烟”着一“横”字，《使至塞上》写“烟”着一“直”字。请简析这两个字的表达效果。 (2)这首诗寄托了诗人怎样的情感？
【答案】(1)“横”写出了“烟”的范围之广，化抽象为具体，渲染了缥缈朦胧的范围。“直”写出了“烟”的劲拔坚毅之美。
(2)表达了作者对远方故人的思念之情。 【解析】
(1)本题考查词语赏析。答题思路：把握诗句意思，进而准确理解词语所修饰对象的某个特点。
“横烟秋水上”的意思是广阔的烟雾在秋水之上弥漫着。“横”和“竖”相对应，“烟”本身是无形的事物，用“横”字赋予烟以具体的形态，同时也写出了烟是大片大片的，写出其范围之广，大片的烟雾在秋水上弥漫，营造了一种朦胧、缥缈的氛围。
“大漠孤烟直”的意思是广阔的大漠上一束青烟笔直向上，写出了烟的具体形态，写出烟的劲拔的姿态，“直”有坚毅、正直的含义，这里写出了烟的坚毅。故“直”写出了烟的劲拔坚毅之美。
(2)本题考查主旨。
题目“秋霁寄远”意思是秋天雨停了，天放晴，写诗寄给远方的人。
前三联主要是写景，最后一联抒情。“唯应待明月，千里与君同”的意思是只应该等待明月，即使千里之外，也和你共享同一轮明月。远隔千里，共赏明月，看出对对方的思念，故这里表达作者对远方之人的思念之情。
（2022·湖北咸宁·中考真题）阅读下面两首诗词，完成下面小题。 【甲】
南乡子·登京口北固亭有怀
宋·辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】
秋日登吴公台上寺远眺
唐·刘长卿
古台摇落后，秋入望乡心。野寺来人少，云峰隔水深。 夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。
【注释】①吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。②摇落：零落，凋残，这里指古台已倾废。③静：寺院中敲击以召集众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
11．选出下列对两首诗词的理解分析不恰当的一项（ ）
A．甲词以“问”贯穿始终，一问“神州”，二问“兴亡”，三问“敌手”，三问三答，简洁有力，结构严谨。
B．甲词中“年少万兜鍪，坐断东南战未休”写孙权年轻气盛，统帅千军，割据一方，暗含词人对他穷兵黩武，以致战乱不休的批评之意。
C．乙诗颔联描写登台所望之景，上句写近景，下句写远景——台上的寺庙已经荒凉，人踪稀少；隔水
远眺山峦，皆在云罩雾绕之中，显得格外幽深。
D．乙诗颈联中的“依”字有“靠着、傍着”之意，仿佛夕阳对旧垒恋恋不舍，赋予夕阳人格化的形象，为尾联情感的抒发营造氛围，极有韵味。
12．甲词“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”这句中的叠词音韵和谐，意蕴深厚，请赏析“悠悠”一词。
13．甲乙两首诗词都是怀古之作，请分别说说它们所抒发的情感。 【答案】11．B
12．“悠悠”既指时间的漫长久远，也指词人思绪的无穷。慨叹历史兴亡之事远逝难追，充满悲怆之情。
13．甲词：表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
乙诗：表达了作者对故乡的思念，吊古伤今，感慨物是人非，世事无常。借前朝覆灭往事，表达对国家命运的担忧，对国家正遭受战乱的感伤。
【解析】
11．B．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。并无“对他穷兵黩武，以致战乱不休的批评之意”。故选B。
12．考查赏析词语。对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。结合诗文上下句可知，“悠悠”采用了一语双关的修辞，既指“不尽长江滚滚流”的长江流水，更指“千古兴亡多少事”的悠悠往事。联系“不尽”与“千古”可知，“悠悠”交代了时间的漫长久远，“多少事”点明了诗人的思绪无穷。那些埋没于历史风尘之中兴亡之事已经远不见，只余下这悠悠的长江水奔流向前，令人慨叹悲怆。
13．考查赏析感情。
甲词：作者用夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。“曹刘。生子当如孙仲谋”辛弃疾借用典故，意在说明只有像曹操、刘备那样的英雄，才能与孙权一决高低。其实，暗示了只有孙权才是天下第一英雄。词人赞赏孙权，就是要此借凭吊千古英雄之名，感叹如今
南宋当下没有像孙权这样的人来扭转乾坤。“生子当如孙仲谋”，作者希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。当然，暗示了自己的对南宋朝廷主和派的愤恨。乙诗：“古台摇落后”，由台上落叶起兴,触景生情；“秋入望乡心”中“望乡心”即乡思，表达了诗人内心的孤独及对家乡的思念之情。颌联写登台所望之景，“野寺人来少”写近景，寺院地处荒山僻岭，故而人迹罕至；着一“野”字，分明投射出诗人处江湖之远、仕途失遇的苦闷；着一“少”字也暗示了诗人漂泊他乡的孤独。颈联继续写景，“夕阳依旧垒，寒磬满空林”，由远而近，写出了古台四周苍茫的暮色，用笔细致。这两句表面上是发思古之幽情，但其底里深处还是脱不了自我身世之痛。尾联议论抒情，“惆怅南朝事，长江独自今”，因眼前之断壁残垣的萧索败落的景象，而浮想起南朝的繁华与战乱等等，作者眼见世事无常，只觉满腹的惆怅。“惆怅”是本诗的关键，点出了生旨。表面是为历史兴衰无常而惆怅，实则表达了对人生坎坷多难的伤感，对眼下国家遭受战乱的忧心和痛苦。
（2022·湖北随州·中考真题）阅读下面古诗，完成下面小题。
忆邢惇夫① （宋）黄庭坚②
诗到随州更老成，江山为助笔纵横。 眼看白璧埋黄壤，何况人间父子情。
【注释】①邢惇夫：原名邢居实，字惇夫，河南阳武人。曾随父居随州，年十九而卒。后人赞其“幼有俊才，名声籍甚，一时前辈皆爱之”。②黄庭坚：北宋著名文学家，与邢居实为忘年之交。
14．下列对诗歌内容的理解，错误的一项是（ ） ．．A．首句是写邢惇夫在随州生活时诗歌创作艺术更为成熟。
B．第二句写随州的大好河山激发了邢惇夫的激情，其创作更加自如。 C．第三句中的“白璧埋黄壤”暗指邢惇夫才华横溢却英年早逝。 D．第四句意思是我们要珍爱生命，珍惜友情、亲情。 15．诗歌表达了诗人怎样的情感？ 【答案】14．D
15．示例：诗歌表达了诗人对邢惇夫的怀念，对邢惇夫才华的赞美（对邢惇夫英年早逝的惋惜<伤感、悲叹>；对人生易逝的慨叹；对随州的赞美）。
【解析】
14．考查对诗文内容的理解。D.第四句意思是：更何况我们像父子一样的情谊，结合“眼看白璧埋黄壤”所指的“邢惇夫才华横溢却英年早逝”，表达了作者对邢惇夫英年早逝的惋惜之情。故选D。
15．考查对诗歌主旨的理解。“诗到随州更老成，江山为助笔纵横”意思是：到了随州之后作的诗更加老成了，相隔万里的江山让我思绪泛滥，持笔纵横。表达诗人对邢惇夫才华的赞美之情；“眼看白璧埋黄壤”意思是：眼看就要埋入黄土之中了。表达诗人对邢惇夫英年早逝的惋惜之情和对人生易逝的慨叹之情；“何况人间父子情”意思是：想起这人间的父子之情，无法侍奉父亲左右，更加觉得悲凉。表达诗人对邢惇夫的惋惜、悲叹和怀念之情。据此概括作答。 （2022·湖北鄂州·中考真题）阅读下面的古诗，完成问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
下面对这首诗的赏析有误的一项是（ ）
A．首联紧扣诗题，以叙事为主，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，交代了此行的地点和事由。
B．颔联以移动的视角来描写景物的变化。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动地展现出来，给人以空间的流动感。一个“入”字，写出江水流向远方，水天相接的开阔境界。
C．颈联以静观的视觉描摹江上的美景。诗人将水中月影比喻成明镜，用海市蜃楼形容江。 D．尾联笔锋突转，由欣赏美景转入抒情，用拟人的手法写故乡之水不远万里送自己行舟远游，表达了尽快到达楚地的急切心情。
【答案】D
【解析】本题考查对诗歌内容的赏析。 ABC.正确；
D.有误，尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
故选：D。
