XX小学 “书香少年”评选活动方案
2019-2020学年
一、指导思想
因当前处于疫情防控特殊时期，学校教学课时紧张，本学期，我校课外阅读推广工作将暂停原计划的集体活动，校内阅读课、读书摘抄、交流展示等可依据实际情况酌减。不过，各校依然要重视营造良好的书香校园氛围，利用线上平台，引导学生做到每天坚持在家阅读至少半小时（双休日每天至少一小时），使读书真正成为学生良好的习惯。
居家学习期间，我校已布置各校抓好课外阅读，部分学校、班级在老师的用心引导下，学生能继续坚持每日读书、背诗文，并能抓住4.23世界读书日这一契机，开展一系列线上读书活动，在社会上引起良好的反响。为表扬先进，鼓励上进，我校将举办“书香少年”评选活动，以此树立校园榜样，推动学校读书活动向深层次发展。
二、具体方案
1.评选名额：1－6年级每个班级1名，六年级可每班增加一个名额。（备注：没有引导学生课外阅读的班级不得报送）
2.评选程序：学生提供材料自荐→班主任或语文老师审查推荐并收集材料→阅读推广老师审核材料→完小校审批→电子材料打包发送中心教务邮箱
3.报送截止时间：5月26日上午9点前 4.表彰办法：学校统一在六一期间进行表彰。
三、评选条件
1、坚持课外阅读，有良好的阅读习惯。认真阅读必读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，阅读量较大。
附各年级阅读总量参考：
年级 一年级 二年级 三年级 作用。
一学期阅读总量 不少于1万字 不少于1.5万字 不少于8万字 年级 四年级 五年级 六年级 一学期阅读总量 不少于12万字 不少于20万字 不少于30万字 2、积极参加读书交流展示活动，能在班级或学校发挥模范带头3、课外阅读知识以及古诗词检测成绩优秀(暂定5月下旬检测) 四、参评材料
1、读书书目记录（自备笔记本，要有时间、书目、字数等内容记录）
2、阅读积累摘抄（《采蜜集》或笔记本） 3、读书卡或读书小报 4、读书生活照 5、获奖或发表的读后感
6、“书香少年”推荐表（附件一）
备注： 1-5项以照片形式分类打包，命名：序号+学校+班级+姓名+内容，（如：1埭新小学六（1）***读书书目记录），若一项多张照片，请用电子文件夹分类再命名。第6项以电子文档形式，并打印纸质一份学校盖章上交中心。各校将名单汇总，与上述材料打包发送教导室邮箱。
XX小学 2020.5.9
（推荐表、汇总表后附）
XX小学“书香少年”推荐表
学校： 班级： 填报日期： 年 月 日 姓名 性别 读过 的书 读书 格言 年龄 联系 电话 家长 意见 推荐 老师 意见 签名： 签名： 盖章 盖章 家庭 住址 阅读量（万字） 读书 情况 介绍 学校 意见 中心 意见 （备注：此表纸质打印一份盖章，上交中心。另以电子文档与材料打包于5月26日前发送教务邮箱）
XX小学“书香少年”推荐汇总表 学 校 班 级 姓 名 性 别 年龄（岁） 阅读量（万字） （此表5月26日前发送教务邮箱，不必纸质打印）
