2021年四年级语文下册期末试卷检测题
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________
一、 看拼音，写词语。
wéi kàng yán lì fān shēn xián jiē
nì shuǐ jìng pèi zī rùn bēi cǎn
二、 比一比，再组词
拭（_________） 蜘（_________） 渗（_________） 蝇（_________） 试（_________） 知（_________） 参（_________） 绳（_________） 挣（_________） 测（_________） 详（_________） 掸（_________） 净（_________） 则（_________） 洋（_________） 弹（_________）
三、 把下面的词语补充完整。
不可（____）（____） （____）（____）不安 （____）（____）可惜 浩如（____）（____） （____）（____）注意 （____）（____）而安
四、 我能读词语，在加点字的正确读音下面打上“√”。
n dònɡ） 蝙蝠 hún） 顿时（dù（fú） 氛围（fēn fè．．．n zhànɡ） 杀弯曲（qū qǔ） 丈量（zhà害（sā shā） ．．．
五、 选择合适的关联词语填空。
如果……就…… 虽然……但是……. 即使……也…… 因为……所以…… 不但……而且…… 宁可……也不……
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（1）（______）突然下起了大雨，（______）我们临时改变了计划。 （2）阅读名著（______）提高了我的阅读能力，（______）提高了我的写作能力。
（3）（______）提前几分钟出门，或许我们（______）能赶上那趟车了。 （4）（______）边疆生活十分艰苦，（______）战士们却从不喊苦喊累。 （5）弟弟（______）自己辛苦地搬运东西，（______）要我帮他。 （6）（______）取得了不错的成绩，我们（______）不能骄傲自满。
六、 按要求完成句子练习。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________
2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） __________________________________
3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句） __________________________________
4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。（修改病句） __________________________________
七、 按课文内容填空。
（1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。
（2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。 （3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。
（4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。
八、 阅读短文，回答问题。
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
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蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ ）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别 分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。 1．用“\\”将文中（ ）内不合适的词画掉。 2．在文中的（ ）里填上合适的关联词语。 3．这篇短文是按 顺序写的。（请写上序号） A．总—分
B．分—总
C．总—分—总
4．第三自然段用了______________修辞手法。
5．根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（ ）里打“√”。 （1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（ ） （2）蚂蚁传递消息靠声音。（ ）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（ ） 6．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？
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7．大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。 _________________________________________________
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九、 快乐作文。
小朋友！你喜欢哪种小动物？今天来写一写吧。你可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性，请细致描写，准确地使用形容词、动词，一定要再现小动物最典型的特点喔。
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答案
1、违抗 严厉 翻身 衔接 溺水 敬佩 滋润 悲惨
2、擦拭 蜘蛛 渗进 苍蝇 考试 知道 参加 麻绳 挣扎 测试 详细 掸尘 干净 规则 海洋 炮弹
3、名 状 忐 忑 弃 之 烟 海 惹 人 随 遇
4、dùn fú fēn qū zhànɡ shā
5、因为 所以 不但 而且 如果 就 虽然 但是 宁可 也不 即使 也
6、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 什么叫自律？自律就是
自己管束自己的行为。 普罗米修斯盗取火种，为人类造福，没有什么错。 每次老师提问，他总是第一个发言。
7、贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 勇猛 叫声 步态 吃相 作者的情感变化 对母爱的赞颂 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 8、
1．热烈 辨别
2．如果……就…… 只要……就…… 3．C 4．设问 5．(3)√
6．研究蚂蚁的生活习性很有价值。
7．海市蜃楼很美丽，是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象。 9、范文：
我喜欢的小动物
我家有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛，耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂亮极了！
人们都说狗通人性，“豆豆”也不例外，它会看家、帮我叼东西等……有一次，我的邻居一个小男孩，总是在我家门口放炮，我很害怕，“豆豆”看见了，“汪汪”的两声，把小男孩吓跑了，它每做一件好事我都会奖励它一根香
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肠，看他吃香肠的样子，真可爱！
“豆豆”是赛跑能手，我跟它比，它大方的先让我跑，然后它像箭般的速度追上我，我还没跑到终点的时候，它已经先到了，它向我做鬼脸，淘气极了！
“豆豆”陪伴了我很多年，每当我放学的时候，它就会扑向我，抱住我的腿不放，就像一个顽皮的孩子。
我喜欢“豆豆”！我们现在已经是好朋友了！
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