古诗词朗诵会串词

一曲《美丽的草原我的家》唱尽了游牧民族对家乡的热爱,令人心潮澎湃,一首《敕勒歌》写尽了北国草原壮丽富饶的风光,让人为之陶醉。北朝人用简单的27字概括了我们说不完的话语, 接下来，让我们跟着《敕勒歌》一起来领会大草原的壮丽风光吧。二年级下面这首词将带领我们大家走进乡村去感受它那趣味十足的乡村生活，让我们一起来欣赏二一班为我们带来的《清平乐•村居》吧。这首词描写的既不是出奇的名山胜水,也不是引人注目的奇观壮景,但是这支醉人的乡间夜行曲却让我们得到了一种美的享受,唤起了我们对农村田野风光的热爱，下面让我们一起来欣赏《西江月》吧！下面这首诗将带领我们大家去感受月亮上的神奇世界，请欣赏《古朗月行》。二三：母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。母亲，一个普通的称呼，每每呼唤，却最能触动我们心灵最柔软的地方……下面请欣赏二三班古诗朗诵《游子吟》。床前的月光，窗外的雪。 高飞的白鹭，浮水的鹅。 唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝， 相思的红豆, 吴山的雪。 边塞的战士，回乡的客。 唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗像祖先在向我诉说。请欣赏三二班的唐诗《静夜思》《望岳》二三：古往今来，读书学习都受到普遍的重视，那么作为小学生的我们对此应该抱有怎样的态度呢？下面请欣赏二三班古诗朗诵《劝学》。三年级有人问唐诗宋词是什么?答：是春风春雨，是雷鸣电闪，是五岳之尊，是南溟之深。是喜玛拉雅的耸立伟岸之高，是巍巍昆仑之苍茫，是空气中的氧，是生命中的水。是……“随风潜入夜，润物细无声”让我们张开双臂去拥抱，闭上眼睛去倾听，打住呼吸去感悟——唐宋词的灵魂。请欣赏三一班唐诗《春夜喜雨》、《望天门山》、《江南春》。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙，生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。既然选择了这条道路，不管是否能够成功，也不管前方有多大的风雨，你也要在风雨中仍然不停的赶路，要有一种不避困难勇往直前的精神。请欣赏由三三班带来的现代诗《热爱生命》故乡是游子永远的思念，是游子梦中的牵挂，下面请欣赏三三班的《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》。春风是神奇的，它像一把奇特的剪刀，裁出青青的柳叶、满眼的新绿，编制出如诗如画的春景，下面请欣赏三四班的《春日》 高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。下面请欣赏四二班某某同学的朗诵《满江红》。 友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。离别带走朋友间的相聚，却割舍不断朋友间的祝福与思念，请听四二班古诗串烧——《别董大》、《送元二使安西》等四年级 古诗词经典浓缩了古圣先贤的精神财富，体现了中华民族博大精深的文化，下面有请四一班王朝阳为我们带来一个千古流传高山流水遇知音的故事—《伯牙绝弦》，一起来体会音乐艺术的无穷魅力。人生的旅途上，每个人都会欣赏沿途美丽的风景，欣赏之余，也会产生这样那样的疑惑与思考。旁观者清，当局者迷。你看那巍峨的庐山，又有多少人看清它的真面目呢？下面请欣赏四一班王雯轩带来的，《题西林壁》，去感受大自然的神奇与美丽。苏轼写的[念奴娇]《赤壁怀古》作者豪情涌动如滚滚长江奔泻千里，以如椽大笔写赤壁雄伟风光，乱石穿空，惊涛拍岸上，卷起千堆雪正与胸中豪情相映相生。追忆千古风流人物，周公瑾少年有成建立丰功伟绩，而自己却空对镜中白发，此时豪情如怒涛将息化成汪洋一片深沉感慨。请听四四班古诗词朗诵[念奴娇]《赤壁怀古》苏轼的作品：水调歌头明月皎皎照彻天上人间，天上是孤寒一片，人间是相思无眠。“人有悲欢离合，月有阴圆缺，此事古难全”，已是豁达，但“但愿人长久，千里其婵娟”更至乐观诚挚，种种感情交融于月光之下，顿成千古绝唱。请欣赏四四班古诗词朗诵（水调歌头）古诗词朗诵会串词

五三班 同学们，在我国古代有一位女词人，她的词“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”她就是被誉为“千古第一才女”的李清照，让我们一起倾听她的三首词，去认识这位婉约的奇女子！ 五四班 一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美好的团圆生活；月亮的皎洁，让人联想到光明磊落的人格。在月亮这一意象上集中了人类多少美好的憧憬与理想！苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长了翅膀，天上人间自由翱翔。请欣赏诗歌《水调歌头》百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上……下面请欣赏诗歌《少年中国说》五年级五一班 号称“江南三大名楼”的黄鹤楼濒临万里长江，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地，历代名士先后来这里游乐，吟诗作赋，而崔颢的《黄鹤楼》一诗更被认为是千古佳作，看他来了……五四班 思无尽，诗无尽，因为思念，中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园！爱国情怀奔放豪迈，爱国情怀意味深长……请欣赏古诗词《满江红》和现代诗歌《祖国是一首诗》中华民族在近代一百多年的历史中，曾饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。许多前辈在年少的时候就立志为中华民族之崛起而奋斗，最终建立了新中国，使中国人民过上了尊严、幸福的生活。但当前的领土争端告诉我们，祖国的强大与和平仍需我们中华少年为之努力，为之奋斗，下面请欣赏诗歌《中华少年》天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。下面，请欣赏六三班带来的《水调歌头 明月几时有》。五二班 母爱是永恒的话题，唐代诗人孟郊用三十字，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。让我们欣赏孟郊的《游子吟》五二班苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人，当他抬头遥望中秋明月时，借月把自己的思绪飞到天宫，飞到了亲人身边，把美好的祝愿带给亲人。请欣赏诗歌《水调歌头》六年级国际形势风云变幻，如何建设一个自主的社会主义强国，是和他的战友们深深思考的问题。您说：夺取了的胜利，只是万里长征开始了第一步；您说：我们进北京，是去赶考的，您告诫您的同志们，决不当李自成；您说：如今红旗插遍，江山靠谁守？打江山难，保江山更难。于是，您在错综复杂的情况下进行了一场社会主义的伟大探索！请欣赏词《卜算子 咏梅》刚才我们领略了“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”的博大情怀，下面让我们再来欣赏笔下“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的雄奇景色! 请欣赏诗《沁园春 雪》开场白：诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。遨游诗海,美不胜收…今天我们在这里举行古诗词朗诵会，轻叩诗歌的大门，共同感受古诗词带给我们的心灵震撼。牵牛、织女星，令人遐想，令人忧思。遥望夜空，星光灿烂。银河虽浅，可又不能相会，隔河相望，含情脉脉。对于浩瀚的历史来说，人生又何尝不是星空中的一星微粒呢。对酒当歌，人生几何？下面我们来欣赏六三班同学带来的《短歌行》。开场白：诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。遨游诗海,美不胜收…今天我们在这里举行古诗词朗诵会，轻叩诗歌的大门，共同感受古诗词带给我们的心灵震撼。结束语：昨天的辉煌在诗中再现，今天的灿烂在诗中绽放，明天的斑斓在诗中放飞，现实和理想的真美在诗中交汇，诗人和读者的心灵在诗鸣，山水在诗中焕彩，灵魂在诗中净化，让我们将诗中盛开的理想之花，经受前进路上的风雨洗礼，结出清香四溢的丰硕之果吧！结束语：昨天的辉煌在诗中再现，今天的灿烂在诗中绽放，明天的斑斓在诗中放飞，现实和理想的真美在诗中交汇，诗人和读者的心灵在诗鸣，山水在诗中焕彩，灵魂在诗中净化，让我们将诗中盛开的理想之花，经受前进路上的风雨洗礼，结出清香四溢的丰硕之果吧！