第一学期期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、识字与写字。(共23分)(1～7小题每题1分)
1. 下列词语中加点字读音错误的一项是( )。
A. 大堤(tī) ．
B. 旋(xuán)转 ．
C. 洞穴(xué) ．
2. 下列词语中加点字读音错误的一项是( )。
A. 芥(jiè)菜 ．
B. 骨髓(suí) ．
C. 明媚(mèi) ．
3. 下列词语中加点字读音相同的一项是( )。
A. 弯曲 歌曲 ．．
B. 角色 主角 ．．
C. 内脏 弄脏 ．．
4. 下列词语中没有错别字的一项是( )。
A. 奥秘
B. 自毫
C. 贵败
5. 下列说法正确的一项是( )。
A. “卧”字的第2笔是“B. “缘”字的第4笔是“C. “掐”字共有11画
” ”
6. 下列句子中的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同
的是( )
A. 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” B. 取之，信然。 C. 常衔西山之木石。
7. “在我的印象里，奶奶始终笑容温和，眉目舒展，有一种处于各种环境都能安心自在的气质。”下列词语中能替换画线部分
的一项是( )
A. 随心所欲
B. 随波逐流
C. 随遇而安
8. 根据“折”字在《新华字典》中的解释，完成下列习题。(4分) 折shé ①断：绳子～了， 棍子～了。②亏损：～本。 ③姓。 折zhé ①损失：损兵～将。 ②弯转，屈曲。③心服：～服。 ④折扣，按成数减少。 (1)“看道边李树多子折枝。”这句话中“折”字的读音是
________，意思是________。
(2)“妈妈给我买的新尺子，让我不小心弄折了。”这句话中．
“折”字的读音是________，意思是________。
9. 照样子，把“重叠”一词规范、美观地写在田字格里。(2分)
10. 看拼音写词语，注意书写规范。(10分)
二、积累与运用。(共22分)(11～14小题每题1分)
11. 下面的词语和人物形象不相符的一项是( )
A. 孙悟空 腾云驾雾 B. 王戎 视死如归 C. 包公 铁面无私
12. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 国庆阅兵的时候，天安门广场人山人海，悄无声息。 ．．．．B. 妈妈生了一个小妹妹，明眸皓齿，看着就让人喜欢。 ．．．．C. 上课了，同学们还在窃窃私语，这让老师很生气。 ．．．．13. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 我们坐的船乘风破浪，航行在一望无际的大海上。 ．．．．B. 他成绩那么好，却名落孙山，真是令人感到意外。 ．．．．C. 在和阳阳辩论的过程中，晨晨明显处于下风，真是两败俱．．．
伤。 ．
14. 下列诗句中和“战争”有直接关系的一项是( )
A. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ B. 空山不见人，但闻人语响。 C. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 15. 按要求完成句子练习。(4分)
(1)照样子，写句子。
例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了
大王，为什么一声不响就跑掉了？”
蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首
先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”
________________________________________________________________________
(2)请用上“忽然”“一会儿工夫”这两个词语描绘一下小狗。
_________________________________________________ _________________________________________________
16. 《城南旧事》这本书将英子童年中的5个故事集合在一起，
每个故事都是以离别结束，特别是父亲的离去更是直接意味着英子童年的结束。这5个故事中，还有谁的离去让你印象深刻，请把它写下来。(2分)
____________________________________________________ ____________________________________________________ 17. 先把古诗补充完整，再按要求填空。(6分)
题西林壁
横看成岭侧成峰，________________。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这首诗的作者是______________。他从不同的角度对庐山进行了连续细致的观察，这些角度分别是__________________________。《暮江吟》中，诗人白居易也细致观察到了“残阳铺水”后江面的变化，是_________________________________。(用诗中的句子作答)
18. 按原文填空。(6分)
(1)梅须______________三分白，雪却_____________一段香。 (2)浪潮越来越近，____________________千万匹白色战马
________________，浩浩荡荡地飞奔而来。 (3)诸儿________走取之，________戎不动。
三、阅读。(共25分)
(一)(6分)
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
19. 请在选文中找到一处你认为神奇的地方把它概括出来，并说说自
己的理由。(2分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 20. 边读边想象画面，结合选文内容说说你心目中的盘古是什么样
的。(2分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 21. 顺着选文内容继续想象，盘古倒下以后，他的身体还会发生什么
变化，写在下面的横线上。(2分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________
(二)花的授粉(9分)
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结的果实要比较强健些。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族繁盛，都找媒人给自己做媒——传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散发出芬芳的气味，利用美色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花准备的筵席。吃这顿丰盛的筵
席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传到这朵花的雌蕊上，完成它的使命。
(有改动)
22. 这学期我们学习了从文章内容、写作方法、生活经验三个角度提
问。请你读完短文后，从两个不同的角度各提一个问题。(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 23. 昆虫媒人中的三大望族是指____________、____________、
____________。(3分)
24. 短文中把花当作人来写，说说这样写的好处。(2分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 25. 你认为最可能转载这篇文章的杂志是( )。(1分)
A. 《科普童话》 B. 《动物世界》 C. 《民间童话》 26. 短文最后两个自然段，作者写花精心打扮、准备筵席，昆虫不客
气地享用。结合短文内容说一说，作者写这些的目的是什么？
(1分)
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(三)我家的杏熟了(10分)
①我家院子里有一棵大杏树。每年到了麦收时节，树上就结满了金黄的杏。从我家门前路过的人，总要望望那棵杏树，羡慕地说道：
“嗬，好杏啊！”
②杏树是奶奶亲手栽的，听奶奶说栽杏树的时候还没有我呢。有一回，我依偎在奶奶的怀里问她：“奶奶，咱们家树上的杏有多少个？”
③“就像天上的星星一样，多得数不清。要不，你数数看。” ④我仰着头数起来，“一、二、三……”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏多。
⑤这一年，杏又熟了。有一天，奶奶正在做饭，忽然听见有孩子在哭。奶奶急忙走出去，原来是邻居家的小淘淘嘴馋摘杏，不小心从树上摔下来了。和他一起来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。我没好气地说：“看我奶奶怎么收拾你们！”
⑥奶奶走过去扶起小淘淘，给他揉揉腿，看他没伤着，就站起身往屋里走，又回过头来对孩子们说：“你们先别走。” ⑦过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。
⑧杏一个接一个落在地上。我连忙弯腰去捡，不一会儿就捡了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴
都叫了过来，一人分给五六个，剩下的几个给了我。看他们吃得那样香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，转过头对我说：“要记住，杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢！”
⑨听了奶奶的话，我点了点头。从那以后，我每年都照着奶奶的嘱咐，把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃，也送给邻居叔叔婶
子们尝鲜。
27. 课文是按照_______________的顺序写的。(1分)
28. 看到路人羡慕“我”家的杏时，“我”的心情是________的；发
现小淘淘嘴馋摘杏时，“我”的心情是__________的；听到奶奶说“果子大家吃，才真的香甜呢”时，“我”的心情是________的。(3分)
29. 课文写了“数杏—摘杏—打杏—捡杏—分杏”。如果请你复述课
文内容，下面说法合理的是( )。(2分)
A. 把“打杏—捡杏—分杏”讲得详细一些，因为它们是主要内
容。
B. 把“数杏—摘杏”讲得详细一些，因为这部分作者写得很真
实。
C. 把“数杏—捡杏”讲得详细一些，因为这部分内容都和
“我”有关。
30. 联系上下文或生活实际，说说奶奶为什么说“要记住，杏熟了，
让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢”。(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 31. 这学期我们已经学习了一边阅读一边作批注的阅读方法，这样能
帮助我们更深刻地理解文章。请你仔细阅读⑦⑧两个自然段，从两个不同的角度对文章进行批注。(2分)
四、习作。(共30分)
32. 任选一题，尝试用上几个下面的词语完成习作。题目自拟，内容
具体，语句通顺，不少于300字。
提心吊胆 魂飞魄散 喜出望外 热泪盈眶 鸟语花香 日新月异 焕然一新 汗毛都竖起来了 心都提到了嗓子眼儿
题目一：第一次的经历总是让人难忘，如：第一次登上领奖台、第一次学滑冰、第一次学游泳、第一次当众讲故事……选一件自己第一次做的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的心情。
题目二：请以“2039年某一天的清晨，我从梦中醒来……”为开头，充分发挥你的想象，写写未来生活的样子。
第一学期期末试卷
一、1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. C 7. C
8. (1)zhé 弯转，屈曲 (2)shé 断 9. 略。
10. 葡萄 掩护 均匀 驾驶 训斥 严肃 手舞足蹈 呼风
唤雨
二、11. B 12. A
13. C 14. A
15. (1)开始练习的时候，飞卫让纪昌练眼力。
(2)示例：忽然，小狗发现了一罐打开的罐头，一会儿工夫便吃了个精光。
16. 示例：秀贞的离去使我印象深刻。秀贞虽然和英子年龄相差
很多，但却是英子的第一个朋友，最后却惨死在火车轮下，这是英子第一次经历与朋友的生离死别。
17. 远近高低各不同 苏轼 正面、侧面、远处、近处、高处、
低处 半江瑟瑟半江红 18. (1)逊雪 输梅
(2)犹如 齐头并进 (3)竞 唯
三、19. 示例：盘古倒下以后，他的身体变成了世间万物。理由：盘
古倒下以后，他的身体还可以发生变化，变成太阳、月亮、山川河流等，所以让人感到非常神奇。
20. 我心目中的盘古是一个顶天立地、无私奉献的大英雄。 21. 示例：他的手指变成了错落有致的山峰。
22. 示例：①文章内容角度：花为了让昆虫知道它有花蜜，都用
了哪些心计？②写作方法角度：第3自然段在全文中的作用是什么？ 23. 蜂 蝶 蛾
24. 使文章的语言更加生动形象，让读者更好地理解花与昆虫的
关系，通俗易懂。 25. A
26. 运用拟人、比喻的修辞手法，巧妙地写明了花与昆虫的合作
关系，同时也与短文第一自然段相呼应，解释了花的雌蕊是如何得到雄蕊的花粉的。 27. 事情发展 28. 自豪 气愤 快乐 29. A
30. 奶奶想借分杏这件事教导“我”，在生活中要懂得与人分
享，这样才能收获更多的快乐。
31. 示例：角度一：第⑦自然段详细描写了奶奶的动作，“挑熟
了的杏往下打”说明奶奶并没有因为小淘淘摘杏而生气，反而是想打熟了的杏给“我们”吃。角度二：第⑧自然段奶奶把杏分给了“我们”，并且用朴实的话语教导“我”学会分享，乐于分享的道理。
四、32. 例文略。
