网络短视频app对大学生价值观的影响

大学生价值观的影响

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对高校来说，不仅要做好大学生的专业教学，还要积极地培养大学生正确的价值观，促进大学生身心的健康成长。尤其是在网络短视频盛行的今天，如何有效引导大学生以辩证的眼光使用网络短视频app，是每一所高校要做的刻不容缓的任务。对此，论文结合网络短视频app的特点，分析了网络短视频app对大学生价值观的积极影响与负面影响。最后，论文认为做好网络短视频app对大学生价值观的正向引导，应从三点做起：一是实施监管和平台监管，加强网络内外环境监管；二是精心设计网络短视频app内容，注重正确价值观的引导；三是创新高校教育模式，发掘并培养正能量“网红大学生”群体。

当下火爆的网络短视频频繁推出，为人们带来了丰富的精神世界，也成为众人打发碎片化时间的主力军。对当代大学生来说，也深受网络短视频的各种影响。有些大学生在课余时间借助于网络短视频app积极地学习课程拓展知识及强化个人爱好技能，当然也有多数大学生不分昼夜地沉迷于网络短视频app中，深受其荼毒。至今为止，在培养大学生价值观工作上如何正确引导其使用网络短视频app，始终是一项值得探讨的重点话题。因此，论文对网络短视频app对大学生价值观的影响进行研究有一定的现实意义。

1 网络短视频app的特点及对大学生价值观的影响

1.1 网络短视频app的特点网络短视频app作为一种集聚了不同类型且数量庞大的短视频，在网络中一再盛行，成为人们饭后谈资的话题，也占据了人们极多的碎片化时间。网络短视频app的特点可以从几点说起：一是网络短视频app的创作门槛低，备受人们的格外关注。二是网络短视频app的视频风格众多，且视频时间非常短，不会过多地占用人们太多的时间。三是网络短视频app观众参与度高，且能实时互动交流。网络短视频app的长期盛行，极大地丰富了人们的娱乐生活。

1.2 网络短视频app对大学生价值观的影响网络短视频app对大学生价值观的

影响可以从两个角度说起。第一个角度，也即是网络短视频app对大学生价值观的积极作用。由于网络短视频app的内容类型非常多，且网络短视频的时间非常短，一些专业领域的优秀者已经在网络短视频吸引了众多的粉丝，同时也在时间有限的视频中提取了专业精华，供粉丝们查看和分享。这时候，一些对自己要求非常高的大学生就会在网络短视频app上搜寻一些感兴趣和可以提升个人技能与专业知识的优秀人，并关注这些人的账号不断地进行学习，这就有助于日积月累并帮助自己形成正确的价值观。当然，也有一些大学生参与到网络短视频app的创作中，也吸引了非常多的粉丝，并不断地激励自己积累和成长。这些与大学生来说，是极其有利的，十分有利于大学生价值观的形成。从第二个角度来说，网络短视频app在很大程度上对大学生价值观的养成也带来了极其不利的影响。确切地来说，由于网络短视频的创作门槛非常低，再加上短视频数量非常多，在网络监管上无法做到内容的全面审核与监督，一旦有不利于大学生价值观形成的网络短视频大量流传，必然会在长期的影响中击溃大学生正确的价值观。当然，网络短视频常常会被病毒入侵，当大学生在观看这些网络短视频时受到病毒入侵，就会被诱导地观看一些负面信息，这也不利于大学生价值观的形成。所以，网络段视频app对大学生价值观的影响是多方面的，应正视网络短视频app对大学生价值观的积极一面，并做好网络短视频app使用的引导工作，全力做好大学生价值观的培养与引导工作。

2 关于网络短视频app对大学生价值观正向引导的几点策略

大学生价值观的培养，对大学生身心健康发展大有裨益。在网络短视频app盛行的今天，要正视网络短视频app，取其精华去其糟粕，充分发挥出网络短视频app的优势去引导和培养大学生的价值观。具体来说，可从以下几点做起：2.1 实施监管和平台监管，加强网络内外环境监管

如何运用网络短视频app的优势去积极地引导大学生价值观，既是高校们广泛关注的一个话题，也是我国部门高度重视的一个话题。那么，作为网络短视频app平台，应本着极度高的责任意识去营造积极健康的网络短视频环境，做好内容监管工作，对有传播虚假信息、负面消息等不利于大学生价值观培养的视频内容，一律进行封号处理。同时，我国应加强对网络短视频app的监管工作，一旦网络短视频app出现不利于大学生价值观引导的内容，就要对网络短视频app提出整改命令，经过审查内容积极向上，再予以运营的通告。除此之外，网络短视频app应积极地树立形象，注重信息的传播与互动服务，提高网络短视频内容的价值。我国也要把握网络短视频app的发展契机，注重大众话语的转换，为大学生传播正确的社会主义核心价值观。

2.2 精心设计网络短视频app内容，注重正确价值观的引导

运用网络短视频app平台优势，全力培养大学生价值

ELECTRONICS WORLD・探索与观察观。这时候，可在网络短视频app上精心地设计网络视频内容，并注重正确价值观的引导。在网络短视频app平台上，要创作一些清晰明确且正确的观点，向大学生传送一种端正而又非常正确的态度。营造良好的传播平台，就能为大学生提供引领主流价值观，并从内容吸引转变为价值吸引。在网络短视频app平台上，分析大学生感兴趣的话题，对这些大学生感兴趣的话题精心地创作为价值为导向的内容，并吸引着大学生持续不断地关注和积累。内容传播上，以时事新闻为主，并传播具有官方且正能量的领袖形象。在对大学生科普时，可注重介绍科学知识及传播科学方法，并引导大学生积极地弘扬科学精神，提升全民科学素质。除此之外，为大学生提供和谐和健康的情感交流平台，并为大学生多推荐一些有利于培养价值观的网络短视频。在网络短视频app平台上，以大学生的话语提升主流媒体的感染力与平台分量，以正能量风格来传播有利于大学生价值观形成的视频内容。2.3 创新高校教育模式，发掘并培养正能量“网红大学生”

高校应不断地创新当前的教育模式，站在时代潮流中以“短视频+”教育模式，发掘并培养正能量“网红大学生”。在培养大学生价值观的关键时期，应把网络短视频app看作是一种教育媒介，在网络短视频app上申请高校关联的账号，静心地创作短视频，吸引高校大学生群体关注和传

播，在短视频主流宣传阵地中形成巨大的凝聚力。高校教师要密切地观察大学生的思想演变，从观看大学生的网络评论、转发和传播的网络短视频，找出大学生的兴趣爱好，从大学生思想转变做起，做好大学生价值观的引导与培养工作。同时，高校还可以在网络短视频app平台上，推出具有激励人心事件的大学生视频，进行转发和传播，向当代大学生传递正能量。在大学生群体中发掘勤工助学、屡获奖学金及其他感动人心同学，塑造“正能量网红大学生”，提倡健康的价值观。在高校领导们的诸多努力下，大学生价值观培养不再局限于传统教育教学模式，而是从娱乐、生活及学习同作用，为大学生价值观的正确引导与有效培养而努力。

3 结语

综上所述，网络短视频app是一把双刃剑，在帮助大学生利用碎片化时间学习知识、提升专业技能及形成正确价值观时，也不可避免地消磨掉大学生过多的课余时间，并因短视频内容的良莠不齐影响着大学生的正确价值观。所以，应正视网络短视频app对大学生价值观的积极一面，以辩证的眼光去分辨和自觉抵制那些不利于大学生正确价值观形成的短视频。做到这些，需要网络短视频app平台、我国及高校们的共同努力，更需要大学生不断地提升个人文化素养与思考能力。唯有如此，网络短视频app才能彰显其独特的价值，并成为大学生价值观培养的重要平台之一，更容易构建和谐安定的社会环境。

在各种新兴媒介与新媒体技术的蓬勃建而成的云播控系统，主要由IaaS与PaaS层以及SaaS层共同组合而成。其中系统中的IaaS层运用虚拟化技术，使得原本的物理机可虚拟出众多可供使用的虚机，PaaS层负责对底层各种用于处理音频、视频的软件组件进行科学部署。在其统一完成动态媒体资源的调度下，平台内的资源利用率能够得到极大提升。包括视音频文件转码与迁移等在内的众多计算任务，均可在同一层中得到有效执行。而云播控系统中的SaaS层主要负责完成上层各类应用软件，以及整备工作流的集中部署工作，在工作人员的人工操作，或是经由外部系统的触动发起，实现节目整备。在虚拟化技术的作用下，利用虚拟桌面可操作各软件并在其无需使用的状态下，动态释放资源。媒体融合背景之下的云播控系统的建议发展下，我国正式进入融媒体时代，新旧媒体之间的相互融合，也为播控系统优化创新提出了新要求。为此，依托云技术建设使用云播控系统的呼声越来越高，本文将从阐明云播控系统结构入手，结合其中的关键技术，对媒体融合背景下的云播控系统提出几点建议以供参考。云播控系统是媒体融合下的新兴产物，其对于优化播出控制，保障节目质量等均具有积极作用。而了解云播控系统结构及其中的关键技术，则是实现云播控系统高效运用的重要前提。因此本研究可为云播控系统的应用及发展，提供相关理论依据与实践参考。

云南广播电视台 周燕

2 基于融媒体的云播控系统关键技术

2.1 一体化技术

媒体融合下的云播控系统中的关键技术之一即为一体化技术，以实现播出一体化为主要目的。以往播控系统在播出中使用的传统视频服务器，因其采用推流形式，需要事前准备好规定编码格式要求下的TS流文件，而后将其输入至交换机内，在实际播出时，若需要进行图文、字幕等内容的加载，需先向IP流字幕机发送所需流文件，待其解码之后再根据实际需要对流文件进行编码处理。受此影响，播出画面不仅有可能出现模糊、失真的情况，同时还有可能出现信号延迟而影响整体播出质量。但在云播控系统中，则采用一体

1 融媒体时代下的云播控系统结构

整备与播出系统是构成播控系统最为重要的两大部分，前者负责对接全台当前所有的媒资与广告串编等系统，同时负责完成建单与素材准备，在接口的作用下使得节目单能够导入至各播出子系统中。而在融媒体时代下，以云技术为基础支撑搭• 61 •