２０１４年第２６期 经济研究导刊 Ｎｏ．２６，２０１４ 总第２４４期 ＥＣＯＮ０ＭＩＣ ＲＥＳＥＡＲＣＨ ＧＵＩＤＥ Ｓｅｆｉａｌ Ｎｏ．２４４ 对影响我国大学生创业倾向的因素分析 康晓光 （上海学院，上海２０１７０１） 摘要：大学生自主创业在２０世纪末的世界各国已经成为一种趋势。近年来，在我国由于社会竞争的日益加剧和 就业形势的日益严峻，尤其是２０世纪９０年代大学扩招的规模日益加大，创，３ｋｆｆ－在成为越来越多的大学生在被动就业 之外的另一项重要选择。大学生的创业倾向越来越明显，这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转 变。立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析，探讨了大学生个体因素及家庭、学校、等各种 不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响，力求通过对其提出合理化建议，以培养和促进大学生创业倾向的建立 和不断发展。 关键词：大学生创业倾向；因素分析；建议与对策 中图分类号：Ｇ６４７ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７３—２９１Ｘ（２０１４）２６－０１０５—０４ 我国自１９７７年恢复高考招生以来，高校招生规模逐年 市场经济快速发展、就业竞争激烈的环境下，以创业带动就 增长，从１９７７年４．８％的录取比例，录取２７万学生，到１９９９ 业应成为一个重要的发展的方向，即引导大学生创业倾向及 年录取比例达到５６％，录取１６０万人。进入新的世纪，我国高 其因素分析是一条积极、主动解决就业的思路。 校更是大踏步扩招，使得传统意义上的精英教育走上了大众 一、化教育。２００３年，中国普通高校本专科生在校人数已经超过 对影响我国大学生创业倾向因素的分析 １ ０００万人。２０１０年，考生９５７万人，录取６５７万人，录取比 （一）我国大学生创业现状 例６９％；２０１１年，考生９３３万人，录取６７５万人，录取比例 由于扩招，导致每年毕业的大学生也在不断增加，因此， ７２％；２０１２年，考生９１５万人，录取６８５万人，录取比例７５％； 就业压力变得非常之大，就业形势也变得非常严峻。大学毕 ２０１３年，考生９１２万人，录取６４０万人，录取比例７４％；２０１４ 业生由２０１１年的６６０万人已经上升到２０１４年的７２９万人， 年，考生９３９万人，录取６９８万人，录取比例７４．３３％。高校的 其增长的速度是非常快的。大学生面对这种情况，除就业择 扩招确实反映出了中国经济自改革开放以来的高速度发展， 业外，自主创业就变成了解决就业压力极其重要的途径。一 同时也适应了社会主义市场经济发展的要求。从社会的角度 般来说，大学生自主创业不但可以解决就业问题，还可以使 看大学扩招的意义：（１）提高高中升学率，使更多学生圆了大 社会经济稳定发展。由于我国大学生创业的历史不长，加之 学梦；（２）提高国民素质，缩小了与国外受教育水平差距；（３） 我国大学生创业意识很弱、社会的创业氛围和条件不够成熟 推迟了初次就业时间，缓解就业压力；（４）发展经济，拉动内 以及大学里对学生创业教育的不重视，导致大学生创业气氛 需；（５）实现教育发展的飞跃，使更多的适龄青年享受到经济 不浓厚，使得我国很少部分大学毕业生选择创业。根据调查， 发展带来的巨大利益。但大学扩招也产生出一系列社会问 当前我国创业的学生数不到大学毕业生总数的１％，而在国 题，如由于设施不足和教师的缺乏而导致教学质量下降，更 际上，发达国家创业学生数一般占大学毕业生总数的２０％一 为严重的是彤成了社会就业压力过大。２０１４年全国大学毕 ３０％＿ｌＩ。这说明，我国大学毕业生创业人数与其他国家创业人 业生总数７２７万人．较之２０１３年的６９９万人增加近３０万人， 数之间存在一定的差异，同时也说明了我国大学毕业生对创 初次就业率是７０％；在这７０％的就业签约中，由于就业质量、 业的不重视从而使得创业不完全发展。 就业意愿和就业管理的压力而导致的就业率造假，按历年的 （二）对影响我国大学生创业倾向的因素分析 经验估计要接近１／３。 所谓大学生创业倾向，是指在大学生创业实践中对个体 我们知道，大学教育和就业虽然有千丝万缕的内在联系， 起动力和核心作用的意识倾向，它支配着大学生创业者对创 但实质上它们是两个问题。我们不要围着就业谈就业、应该 业活动的态度和行为，规定着行为的方向和强度口。由此可知， 思考什么是就业、如何就业、怎样就业等。笔者认为，在我国 大学生未来是否选择创业的依据是创业倾向的高低。见表１。 收稿日期：２０１４—０８—１９ 作者简介：康晓光（１９６１一），女，教授，上海学院法与经济研究中心主任，中国企业管理研究会常务理事，从事企业管理 理论与实践、市场营销、企业文化等研究 表１ 大学生创业倾向的影响因素 研究变量 个人背景 个人特质 创业态度 创业环境 影响因素 学历、实习经历、、经管知识、创业教育、家庭教育 态度积极、风险承担、内在控制、自信、创新意识 得到社会的认可、实现人生价值、实现个人事业的愿望、创造和积累财富、控制命运、做出贡献 创业、当地文化的鼓励、学校的创业氛嗣、成功人士创业事迹的影响、亲戚朋友的影响 大学生创业倾向的建立具有独特的优势。其一，大学生 往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液，充满激情，以及 “初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备 的素质。其二，大学生在学校里学到并掌握了大量理论性知 识，有着较高层次的理论与技术优势，这些恰恰最适合开办 高科技企业，它也决定大学生创业从一开始就会走向高科 技、高技术含量的创业领域。“用智力换资本”是大学生创业 的特色和必然之路，一些风险投资家往往就因为看中了大学 生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。其三， 现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信 心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力 源泉，成为成功创业的精神基础。大学生一旦建立坚持实现 梦想的信念，通过努力打拼，完全会创造出巨大的物质财富。 其四，大学生创业的最大好处在于能提高自己贡献社会财富 的能力，增长社会实战的经验，达到学以致用的目的；最大的 诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己 的价值。除了以上这些优势之外，大学生创业倾向的建立在 实践中也存在许多困难。其一，由于大学生社会经验不足，常 常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失 败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大学生创 业看到的都是成功的例子，心态自然倾向于理想主义。其实， 成功的背后有更多的失败，甚至往往失败大于成功。只有坚 定信念，不断适应市场经济发展和变化并不懈努力的人才能 成功。其二，急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，是影 响大学生成功创业的重要因素。大学生们虽然掌握了一定的 书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此 外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难在短时 间内胜任企业经理人的角色。其三，大学生对创业的理解还 停留在仅有一个美妙想法与概念上。上海学院已经搞过 ５年多的学生创业大赛，在大学生提交的相当一部分创业计 划书中，许多人试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投 资。这样的事在２０世纪８Ｏ年代以前国外确实有过，但在今 天这几乎是不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正 的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场 赢利的潜力有多大。而对于这些，学生们必须有一整套细致 周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个 主观意识就能让人家掏钱的。其四，大学生的市场观念较为 淡薄，不少大学生很乐于向投资谈自己的技术如何领先 与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空 间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广 告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要 方面，则全然没有概念＿３Ｉ。其实，真正ｉｉｉＩ起投资人兴趣的并 不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一 般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的 青睐。同时，大学生创业者应该有非常明确的市场营销计划， 能强有力地证明赢利的可能性。 二、对建立我国大学生创业倾向的建议与对策 在国外，大学生自主创业氛围浓厚。很多大学毕业生经 过自己的艰苦奋斗，建立了自己的企业并实现了公司质的飞 跃，如微软、苹果等等数不清的实例；它不仅实现了创业者自 身的人身价值，还给社会提供了大量的就业机会。国外相关 研究成果表明，他们将大学生创业环境分为环境、经济 环境、教育和培训环境、融资环境、社会文化环境５个维度Ｉ 。 围绕这些因素，我国当前大学生创业环境中的主要问题有：（１） 缺乏有力的创业扶持；（２）创业教育和培训体系不健全； （３）创业融资面临较大困难；（４）缺乏良好的创业文化环境。 根据我国目前和未来的大学扩招及发展，在培养和建立大学 生创业倾向时应研究以下问题。 （一）对建立我国大学生创业倾向的建议 其一，大学生创业倾向的建立有利也有弊端，由于受自 身经管知识、学历、创业教育、实习经历不同的影响，这就要 求大学生时刻充实自身的能力，通过参加创业实践大赛、参加 社会实践活动来丰富自己，除此之外，大学生在校园内应该 加强有关创业的各方面的理论学习，掌握一定的创业知识、管 理知识以及市场知识，并且要熟悉创业的程序和法律法规， 为未来真正创业多积累经验。最重要的是要锻炼自己各方面 的能力，比如：操作能力、创业能力、管理能力等，通过在校参 加的各种社会实践活动来锻炼自己，从而达到目的。只有拥 有高素质和强大的能力才会为创业奠定基础并增加其创业 成功的概率。 其二，优化创业环境。这可以从家庭环境、学校环境、政 府三三个方面来完善和优化大学生的创业环境。 １．应为大学生创业营造良好的创业环境。的政 策对鼓励和推动对大学生创业有着很大的作用。目前我国的 创业环境存在创业体系不完善、创业融资市场效率低、分 担创业风险机制有欠缺、创业援助系统不健全等问题。从政 府行为的角度出发，完善体系、拓宽融资渠道、建立风险 分担机制和构建创业援助系统是我国优化大学生创业 环境的对策选择。其次，可以在社区、学校等场所展开有 关大学生创业的知识讲座，因为这可以影响大学生创业行 为，还应落实更多的有关创业优惠，如无息贷款等。 ２．高校应建立和开设创业教育课程。学校开设创业教育 系列讲座和实践活动，对大学生创业行为的影响巨大。但是 当前我国高校以沿袭传统的理论教育为主，尤其地方性二本 院校也模仿和学习研究型大学的教学模式，加大理论学习的 比重，重视纸上谈兵而忽视实践操作。为了提高大学生创业 提前计划，在制定计划的时候一定要综合各种因素，即将任 倾向，高校应该加大对创业教育的重视。一方面，增设有关创 何可能的细节都考虑在内，还要使计划具有灵活性、可分解 业知识的课程，使得学生获得更多的创业理论知识，如增设 性，逐步实现最终目标的要求；在实施计划的过程中要针对 职业培训或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健 具体情况进行适时调整。运营需要强有力的计划管理能力， 康、人际沟通、团队合力等内容。还应将职业素质培训与实习 只有具备这一能力才能让自己接近成功创业之门。 结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥补学校教育与市场 ２．具备一定的胆识和魄力。作为创业者，他是团队的灵 需求之间缝隙的作用。另一方面，应该在校园内建立创业服 魂。团队从筹备到运营过程中，即使有详尽的计划，但要做到 务平台，让大学生获得更多有关创业的知识和信息，从而营 灵活应用是个能力问题，每天甚至时时刻刻都会面临各种各 造出一个健康、有益的校园创业环境。总而言之，建设好学校 样的决策，你的一举一动都左右着创业的发展走向和企业的 创业环境对提高大学生的创业倾向有很大的帮助，同时还能 兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议，一旦 激发学生的创业热情、提高大学生的综合素质。 自己自主后，就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各 ３．家庭营造良好的创业氛围。家庭环境在大学生创业中 种大小事务。当自主地做出决策时，谨慎是必不可少的，一旦 有着重要作用，其思想和行为时刻都会受到家庭及其成员的 优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时，决策 影响。家人应该尊重孩子的选择，支持他们创业，而不是阻止 的胆识和魄力一定是要建立在深思熟虑的基础之上，既要选 他们。只有家庭的全力支持和积极的引导，才能减缓大学生 择风险小又要兼顾利益最大化。在创业初期，往往失误或失 创业的压力；同时，在这个积极支持创业的家庭环境中，才能 败大于成功，这时需要的是冷静思考、沉稳的心态和对自我 使成功的可能性更大。作为大学生本人，在市场经济环境中， 的坚信，通过经验的积累才可找准方向，才可为成功铺垫基 做事要有自己的想法、观点、计划，同时要具备坚忍不拔的毅 础，半途而废只能一事无成。 力，在理论与实践活动中，让自己更加并在创业中实现 ３．树立团队管理、信息管理和目标管理。任何创业如同经 自己的梦想。 营一家企业一样，需要制定各种制度。制度不在于多，而在于 其三，完善高校创业教育师资的培养。从传统满堂灌的 是否让所有相关人都能够明白其道理，并且严格执行。创业 理论教学走向应用型教学，重要的是要有一批有能力、能培 者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度，如 养出创业人才的教师队伍。多年来，我国教师的科研应用率 员工管理、培训、绩效考核制度等；同时，适应市场的不断发 在３％一５％，而在二本院校其应用率近乎于零，主要是做样 展变化而改进相应制度。只有这样，才能够使创业者及其团 子撑学校门面。在未来的创业教育中，一方面，要改善课程设 队立于不败之地，拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创 置，增设通识课程为学生打牢坚实的创业基础；另一方面，要 业者，在制定和改进管理制度的时候，一定要基于客观事实 增设创业教育课程，培养大学生的创业实力。我国高校短缺 出发，而不要想当然，要极力保证制度的可实施性。 创业教育师资证明学校对大学生的创业教育不够重视，甚至 创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息，如竞争对 使得很多大学生创业有阻碍，因为他们有很多有关创业的程 手开始降价、明天天要下雨、厂家又有新等。如何能从大 序是不懂的，随着精英教育转型为大众化教育，我国高校应 量的信息里筛选出与自己相关的信息，同时再从与自己相关 该重视并完善学校的创业教育，而学校可以通过开设创业教 的信息中找到有效信息，这需要长时间的积累、经验和锻炼。 育课程，使学生掌握新的知识和技能，让学生能够更全面、更 只有正确有效信息才能指导自己企业各项工作有序开展。对 真实的接触创业，并进一步联系实际、联系自身条件制作自 于大学生创业者而言，由于缺乏大量的社会实践经验，所以在 己的创业计划，从而更好的为创业做准备，这也是解决未来 接触各种信息的时候，难免会有失误。当对信息无所适从时， 社会就业的新出路。 可以向长者、有经验的人请教，并加以甄别。要在观察和请别 总之，建立大学生创业倾向必须完善大学生创业环境，在 别人过程当中，不断提高自身管理信息的能力。 强化扶持、优化和完善大学生创业环境、改善和重 作为创业者必须要树立明确目标，可借鉴世界成功的目 建应用型高等教育的内涵的同时，还要培养大学生创业的理 标管理，目标管理（ＭＢＯ）是以目标为导向，以人为中心，以成 念、实践和心理承受能力，加快发展中介机构，为大学生创业 果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法［５１。 提供完善的社会服务，培育创业文化，为大学生创业营造良 目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职 好的社会和文化氛围等。 工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实 （二）建立大学生创业倾向，大学生应注意以下能力的培养 行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。 １．制定出科学合理的创业计划。这一点对年轻人来说， 目标管理方法产生于“二战”，在当时的通用电气公司最先采 是不容易实现的。尤其是对刚走出校门的大学生，他们对社 用，并取得了明显效果；其后，在美国、西欧、日本等许多国家 会和自己的认识有限。要想清楚并知道自己以后发展方向在 和地区得到迅速推广，被公认为是一种加强计划管理的先进 哪里，仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就 科学管理方法；２０世纪８Ｏ年代初中国开始推广，成果显著。 是通过自己的实践去观察别人、征求“过来人”的意见，再结 目标管理是现代企业管理模式中比较流行、比较实用的管理 合自己的实际情况制定一些小的目标，通过确定和实现每一 方式之一，它的最大特征就是方向明确，非常有利于把整个 个“小目标”，进而规划自己的人生。在创业过程当中，要养成 团队的思想、行动统一到同一个目标、同一个理想上来，是企 一１０７— 业提高工作效率、实现快速发展的有效手段之一。同时，在不 精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造，以维 同创业阶段需制定明确的目标，把目标进行细致化的分解。 一持竞争力。笔者认为，现代社会要想取得不断地成功，必须具 备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈，大到一个 企业，小到一个人，要想力争上游，就必须比竞争对手更快地 掌握更多的新知识，这就需要通过不断的学习使自己处于不 败之地。对于大学生创业者而言，除了书本的理论知识，更要 个团队要想得到长远发展，那么必须要有长远的发展目 标，长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的分目标，而 这些分目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中，作 为创业者需要对不同的目标进行统筹和管理。 ４．谈判艺术。创业者人际交往过程当中，与人谈判的情 的是向实践和社会学习，吸收各方面的知识形成综合能力。 ７．具备社会交往能力。良好的人际关系，不仅能给人生带 来快乐，而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业 况必不可少。谈判是对创业者综合能力的检验，需要创业者 具备丰富的语言能力、心理分析能力、人文素养甚至艺术修 养等。要想在谈判当中占得主动地位，必须要有很强的谈判 后必将会接触到各种不同类型、身份的人，而接触的多 人都是与自己的利益攸关的。所以，从创业初就要学会跟各 种人打交道；要尽可能地去结交人脉、认识朋友，使其舍得给 自己投资；在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的 不足，针对性地加以完善。 ８．长期保持身心健康。创业者经常是要与孤独和挫折为 伴，绝大多数的创业过程都不是一帆风顺的。时下流行一个 词“逆商”，也就是说人要适应逆境的能力。创业者如何保持 乐观而稳定的心态，需要在长时间的历练中找到有效的方 法。而对大学生创业者来讲，他们一般都比较心高气傲，有 能力和很出色的谈判艺术。杰出的谈判能力能够让创业者在 谈判过程当中直接获得更多的利益。 ５．善于处理突发事件。创业过程当中，不可避免地会发 生一些突发事件。然而当事情发生的时候，需要我们积极地 应对。如果这些事情发生在顾客身上，处理得当的话，还能起 到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的 形象。“好事不出门，坏事传千里”，任何一件突发的事件，稍 加不注意，也会使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。如何 处理好每次的突发事件，化险为夷甚至通过这些事件的妥善 解决，让消顾客更加认同你或者你的团队，再借由消费者之 【＝＿＿ｉ，为你不断传播好口碑，这是管理者的成功。 着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生要放低姿态，平静地去 接受一切可能的打击。同样，在得意时，也要克服骄傲的情 绪，切不可沾沾自喜、妄自尊大。大学生创业者年轻气盛，在 创业中要循序渐进。人不可能一口吃出个胖子，所以，锻炼 身体不仅可以使人有旺盛的工作精力，还可以使事业可持续 地发展 ６．做学习型创业者。学习型组织（Ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ）， 美国学者彼得・圣吉（Ｐｅｔｅｒ Ｍ．Ｓｅｎｇｅ）在《第五项》（Ｔｈｅ Ｆｉｆｔｈ Ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ）一书中提出此管理观念，企业应建立学习型 组织，其涵义是为了适应不断变化的外在环境，组织应力求 参考文献： 『１１孙鑫．浅谈我国大学生创业现状及对策［Ｊ］．商界论坛，２０１２，（１９）． ｆ２１吴启运．大学生创业倾向影响因素的调查研究ｆＪ１．科技创业月刊，２００８，（１１）． ［３］菲利普・科特￣（ＰｈｉｌｉｐＫｏｔｌｅｒ）．营销管￣￣（ＭａｒｋｅｔｉｎｇＭａｎａｇｅｍｅｎｔ）呻亚洲版：（第３版）梅清豪，译．北京：中国人民大学出版社，２００５ 『４１苏益南．大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策ｚ￣［Ｊ１．徐州师范大学学报：哲学社会科学版，２００９，（６）． 『５１彼得・德鲁克（Ｐｅｔｅｒ Ｆ．Ｄｒｕｃｋｅｒ）常理实践（Ｔｈｅ Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｏｆ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ）［Ｍ】．毛忠明，等，译．上海：上海译文出版社，１９９９． Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇ ｆａｃｔｏｒｓ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉａｌ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｉｎ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ ＫＡＮＧ Ｘｉａｏ—ｇｕａｎｇ （Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆＰｏｌｉｔｉｅａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｌａｗ，Ｓｈａｎｇｈａｉ ２０１７０１，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｖｅｎｔｕｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｔ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ ｔｗｅｎｔｉｅｔｈ Ｃｅｎｔｕｒｙ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｔｒｅｎｄ．Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ，ｉｎ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｙ ｒｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｇｒｏｗｉｎｇ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｉｎ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｓｅｖｉｏｕｓ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｉｎ ｔｗｅｎｔｉｅｔｈ Ｃｅｎｔｕｒｙ ９０ ｉｎ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｓｃａｌｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ，ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｓｈｉｐ ｉｓ ａｎｏｔｈｅｒ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｃｈｏｉｃｅ ｏｆ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｃｏＨｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｏｕｔｓｉｄｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｓｉｖｅ．Ａｎｄ ｔｈｅ ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉａｌ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｉｓ ｏｂｖｉｏｕｓ；ｔｈｅ ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｆ ｍａｒｋｅｔ ｅｃｏｎｏｍｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｍａｔｕｒｅ ａｎｄ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｃｏｎｃｅｐｔ．Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ ｏｆ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉａｌ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ｅｆｆｅｃｔ ｆａｃｔｏｒｓ ｏｎ ｉｔ，ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｆ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｆａｃｔｏｒｓ ａｎｄ ｆａｍｉｌｙ，ｓｃｈｏｏｌ，ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｉｎ ａ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ｅｘｔｅｒｎａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉｌ ｉａｎｔｅｎｔｉｏｎ，ｓｔｒｉｖｅ ｔｏ ｐｕｔ ｆｏｒｗａｒｄ ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ｏｎ ｉｔ，ｔｏ ｃｎｌｔｉｖａｔｅ ａｎｄ ｐｒｏｍｏｔｅ ｈｅ ｔｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉａｌ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉａｌ ｔｅｎｄｅｎｃｙ；ｆａｃｔｏｒ ａｎａｌｙｓｉｓ；ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ａｎｄ Ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ 【责任编辑安琪】
