新学小学第二届科技创新大赛
活动方案
一、指导思想
进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。学校定于4月为我校科技活动月，并举行学校第二届少年儿童科技创新大赛。
二、活动主题：
体验、创新、成长——节约能资源，保护生态环境
三、组织领导：
组长：黄伟
副组长：周道宽
组员：徐明斌 曹勇 唐静 符礼艳 张晓琪 刘谋军及班主任、各学科老师。
四、活动时间：4月20日-4月28日
五、活动目标
通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
六、活动内容
1、第一阶段：宣传发动阶段
做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
①学校利用宣传栏，进行发动宣传。
②利用班级黑板报，刊登科普知识。
③召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。
2、第二阶段：组织实施阶段
科学幻想绘画比赛
⑴参赛对象：一二年级
⑵绘画内容：学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
⑶作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与
工艺品）。
⑷作品上交及评比时间：4月27日每班上交5件以上作品。
3、科普手抄报
⑴三到四年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。
⑵手抄报规格：A4纸。
⑶作品上交及评比时间：4月28日每班上交5件以上作品。
4、科技小制作、拼图比赛
⑴布置五、六年级学生完成小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。学生小组合作进行拼图比赛。
⑵作品上交及评比时间：4月28日每班上交5件以上作品。
第三阶段：评比总结
1、优秀作品集中展示，闭幕式。
2、评选“科技之星”、“优秀科技辅导员”
3、活动总结。
武胜县新学小学校
2017年4月15日
