高中生物必修一练习题

高中生物必修一练习题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1. 下列生物中，均为原核生物的一组是（ ）

B. 葡萄球菌、酵母菌和放线菌 D. 流感病毒、衣原体和蓝藻

2. 下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是（ ）

①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H全部来自于氨基 ②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质

③动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪 ④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ⑤动物细胞中的中心体与有丝有关

⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同，细菌和酵母菌细胞最明显的区别在于有无核膜． A. ①③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥ 3. 下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是（ ）

A. 没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 B. 没有线粒体的细胞都不能进行有氧呼吸 C. 没有DNA的生物都不能完成性状遗传 D. 没有核糖体的生物都不能合成蛋白质

4. 下图表示几种细胞器的模式图，有关叙述正确的是（）

A. 蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌 C. 发菜、颤藻和绿藻

A. 细胞器a,b,c,d含磷脂，e不含磷脂 B. 蓝藻细胞中含有d,e

C. 绿色植物细胞都含有a,b,c,d,e D. 无分泌功能的细胞不含a

5. 正确选择实验材料，是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择，正确的是（ ）

A B C D 实验名称 观察细胞中的线粒体和叶绿体 提取并研究细胞膜的化学组成 观察细胞中DNA和RNA的分布 观察细胞的质壁分离与复原 取材部位 菠菜的叶肉细胞 公鸡的成熟红细胞 洋葱内表皮细胞 洋葱根尖分生区细胞 A. A B. B C. C D. D

6. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

A. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，与信息传递等活动有关

B. 液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋白质 C. 小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要

D. 活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性

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7. 如图表示细胞间信息交流的三种方式，叙述不正确的是（ ）

A. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质 B. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式

C. 图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息 D. 激素调节过程中，信息交流方式与图A所示相同 8. 下列结构中，不含磷脂分子的一组是

①线粒体 ②核糖体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦高尔基体A. ①③ B. ④⑤ C. ⑤⑦ D. ②⑥

9. 下列有关实验的叙述，正确的是（）

A. 需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中 B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可用染色剂直接染色 C. 可用紫色洋葱磷片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体 D. 用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象

10. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是()

① ② ③ ④

A. ④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所

B. ③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所 C. ②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所 D. ①是中心体，与水稻根尖细胞有丝有关 11. 下列细胞结构中，含有DNA分子的细胞器是

①细胞核 ②细胞质基质 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤线粒体 A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①③⑤

12. 如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（ 第2页，共23页

）

A. a的种类约有20种，b的种类约有8种

B. a的结构中都只含有一个“-NH2”和一个“-COOH” C. B是人类的遗传物质

D. A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同 13. 下列关于染色体的叙述不正确的是（ ）

A. 染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 B. 染色体的主要成分是蛋白质和DNA C. 原核细胞没有染色体但有染色质

D. 染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态 14. 细胞核最重要的功能是( )

A. 合成蛋白质的主要场所 B. 进行能量转换和代谢的场所

C. 直接调调节生物体对外界刺激发生反应的场所 D. 储存遗传信息，是代谢和遗传的控制中心

15. 如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是（ ）

A. ①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统 B. ②是遗传物质的载体，能被碱性染料染色 C. ③是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心 D. ④是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换

a、b、c、d、e表示细胞结构）（其中物质X代表氨基酸，．下16. 如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图

列说法中正确的是（ ）

A. 图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜

B. 图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程 C. 图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加

D. 该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构 17. 如图为细胞膜的亚显微结构示意图，叙述错误的是（ ）

A. ①构成膜的基本支架

B. 膜的功能主要与②的种类和数量有关

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C. 细胞识别与③有关

D. 细胞膜的结构特点是具有选择透过性

18. 如图用不同形式表示了浆细胞（能分泌抗体的淋巴细胞）合成、分泌抗体过程中有关生物膜面积的变

化，下列对数字和字母所示结构的判断，正确的是（ ）

A. ①-b-内质网，②-c-细胞膜，③-a-高尔基体 B. ①-a-内质网，②-c-细胞膜，③-b-高尔基体 C. ①-c-高尔基体，②-b-内质网，③-a-细胞膜 D. ①-a-核膜，②-b-高尔基体，③-c-内质网

19. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（ ）

A.

B.

C. D.

20. 图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”

的过程。下列相关叙述中，错误的是( )

A. 甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输

B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的因素是载体蛋白的数量 C. 乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜的结构具有选择透过性 D. 乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

21. 不能用如图来准确表示下列哪一组概念之间的关系（ ）

A. 1表示物质的跨膜运输，2～4可分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输 B. 1表示生物膜系统，2～4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

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C. 1表示原核生物，2～4可分别表示细菌、蓝藻、酵母菌 D. 1表示固醇，2～4可分别表示维生素D、性激素、胆固醇

22. 如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线。下列选项中对应正确的是（ ）

B. 红细胞吸收葡萄糖--③、⑥ D. 肌肉细胞吸收水--②、④

23. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）

A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

24. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质分别被

吸收到血液中的方式是（ ） A. 主动运输、主动运输 B. 被动运输、主动运输 C. 主动运输、胞吞 D. 胞吞、主动运输 25. 下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是（ ）

A. 小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞 B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞 C. 协助扩散顺着浓度梯度进行，不需要载体蛋白协助 D. 主动运输需要载体蛋白协助，并消耗能量

26. 现有体积相同、质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。图1表示这两种物质透过半透膜的情况，图2

表示渗透作用装置图，下列叙述合理的是 ( )

A. 肺泡上皮细胞吸收氧气--①、⑤ C. 根尖细胞吸收矿质离子--③、⑥

A. 图1体现了半透膜的选择透过性 C. 图2乙中水柱b先上升后不变

B. 图2甲中水柱a先上升后下降 D. 平衡后水柱a的高度高于水柱b

27. 小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸的过程与下列哪组曲线关系相符（ ）

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A. ①③ B. ②⑨ C. ②④ D. ①④

28. 如图为物质出入细胞的四种方式的示意图，下列相关说法中正确的是（ ）

A. 影响A方式的因素是浓度差和载体蛋白数量

B. 向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则C、D方式受影响最大 C. 葡萄糖进入红细胞的方式是C方式 D. 二氧化碳可以通过B方式进出细胞

29. 一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）

A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 30. 下列表述中，不正确的是（ ）

A. 通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活

B. 动物细胞也能渗透吸水或失水，原因之一是细胞膜相当于半透膜 C. 水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差 D. 小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能 二、填空题

31. 如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

（1）甲、乙、丙中属于原核细胞的是 ______ ，它与真核细胞的主要区别是 ______ ． （2）1972年桑格和尼克森在对①结构的研究中提出了 ______ 模型。

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（3）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏，再用 ______ 的方法获得各种细胞器结构 . （4）如果图乙是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是 _____ 和 _____（填标号）． （5）构成图乙中2的化学成分主要是 ______ ，它对细胞有支持和保护作用。

（6）如果将一个活的图乙细胞放入KNO3溶液中（KNO3浓度＞细胞液浓度），细胞会先发生 ______ 现象。随着K+与NO3-通过 ______ （跨膜运输的方式）进入液泡，导致细胞液浓度增大，出现 ______ 现象．

32. （每空1分，共10分）下图是动植物细胞某些结构的亚显微结构模式图，请分析

（1）蓝藻细胞具有以上_________结构（填字母），H上受体的化学本质是_______（填编号）。 （2）与高等动物细胞相比，高等植物细胞特有的生物膜结构是__________(填细胞器名称)，硅肺是由于肺部吸入硅尘后破坏了吞噬细胞中的___________（填细胞器名称）而导致的。

（3）若将3H标记的亮氨酸注入浆细胞，则抗体合成、加工、分泌过程中可检测到放射性的具膜结构依次有________________________（用箭头和字母表示），该过程说明生物膜具有_________性。 （4）洋葱根尖分生区细胞过程中与新细胞壁的形成有关的细胞器是______________（填字母），在细胞周期中会出现周期性的消失和重建的结构有_________（填G图中的编号）

C、D、E、F共有的成分是___________；（5）从细胞器的组成成分——蛋白质、脂质、核酸的角度分析，

D、E不含有而C、F含有的成分是__________。

向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，33. 如图是动物某分泌细胞。

一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题

（[]内填序号）：

（1）请举例写出一种分泌蛋白质： ______ （2）图中的①，③、⑤，⑦分别是 ______ ， ______ ， ______ ， ______ （3）⑥的分泌蛋白质首先是由[ ______ ] ______ 合成的。

（4）图中②是 ______ ，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。 （5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ______ ] ______ 提供的．

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34. 如图表示生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据

图回答：

（1）若图示动物细胞的细胞膜，则与细胞表面的识别有密切关系的物质是[______]．

（2）可能代表氧气转运方式的有______和______（填编号），葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是______（填编号）．

（3）若图示海带细胞膜，图中______物质表示I-，这种运输方式称为______．

（4）若要提取动物的细胞膜，最好选用______做材料。若提取出膜成分中的磷脂，将其铺在空气水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近为______．

（5）番茄细胞几乎不吸收I-，这与细胞膜上______的种类和数量不同有关，体现了细胞膜的______ 的功能．

三、识图作答题（本大题共1小题，共5.0分）

35. 据下图回答下列问题：

（1）上图是动植物细胞的亚显微结构图。判断它们是真核细胞的主要理由是 。 （2）甲图和乙图相比较，特有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。 （3）组成甲图[1] 的主要化学成分是 ，[1]的特点是 。 （4）乙图中的[6]是 ，它与核糖体的形成有关。

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（5）甲图若是蓝藻细胞，只应该有的细胞器是[ ] 。蓝藻进行光合作用的场所是 。 ( 6 )与高等植物相比，动物细胞进行增殖时特有的结构是[ ] 。 （7）若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则为 细胞。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌都是原核生物，A正确； B、酵母菌属于真核生物，葡萄球菌和放线菌是原核生物，B错误； C、绿藻属于真核生物，发菜、颤藻是原核生物，C错误；

D、流感病毒既不是真核生物也不是原核生物。衣原体和蓝藻是原核生物，D错误。 故选：A。

常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。

另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。

本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。 2.【答案】D

【解析】解：①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H来自于氨基和羧基，①错误； ②原核细胞中同时含DNA和RNA两种核酸，但其遗传物质是DNA，②正确； ③动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质也是糖类，③错误；

④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”或“消化系统”，④正确；

⑤动物细胞中的中心体与有丝有关，可在有丝的前期发生星射线形成纺锤体，⑤正确；

⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同（主要由蛋白质和磷脂组成），细菌属于原核生物、真菌属于真核生物，真核生物和原核生物的细胞最明显的区别在于有无核膜，⑥正确。 以上①～⑥的描述中，正确的是②④⑤⑥共四项。 故选：D。

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-．

2、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA． 3、糖类是细胞进行生命活动的主要能源物质。 4、溶酶体内含有多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，

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被比喻为细胞内的“酶仓库”或“消化系统”．

5、中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，由一对互相垂直的中心粒和周围物质构成，与细胞的有丝有关。

6、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。

本题考查细胞中的元素和化合物、细胞结构和功能的知识，考生识记组成细胞的元素和化合物的种类和作用，明确细胞结构和功能是解题的关键。 3.【答案】D

【解析】解：A、蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，A错误； B、部分没有线粒体的好氧型原核细胞能进行有氧呼吸，B错误； C、RNA病毒没有DNA，但其能完成性状遗传，C错误；

D、核糖体是蛋白质的合成场所，没有核糖体的生物都不能合成蛋白质，D正确。 故选：D。

真核细胞和原核细胞的比较： 类 别 细胞大小 细胞核 细胞质 细胞壁 增殖方式 原核细胞 较小（一般1～10um） 真核细胞 较大（1～100um） 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 拟核 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 细细胞壁主要成分是肽聚糖 二 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 有丝、无丝、减数 基因突变、基因重组、染色体变异 可遗传变异来基因突变 源 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。 4.【答案】A

【解析】【分析】

本题结合图示，考查细胞的结构和功能相关知识，意在考查考生识记能力和理解能力。 分析图示：a为高尔基体，b为线粒体，c为内质网，d为叶绿体，e为核糖体。 【解答】

A.磷脂是构成生物膜的重要成分，细胞器a、b、c、d含磷脂；e为核糖体，没有膜，不含磷脂，A正确； B.蓝藻属于原核生物，细胞中只含有e核糖体一种细胞器，没有d叶绿体，B错误；

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C.绿色植物细胞不都含有a、b、c、d、e，如根细胞没有d叶绿体，C错误； D.无分泌功能的细胞也可能含a高尔基体，D错误。 故选A。

5.【答案】C

【解析】解：A、菠菜的叶肉细胞只能用于观察叶绿体，不能观察线粒体，观察线粒体一般选择无色的实验材料，然后用健那绿染液染色，A错误；

B、公鸡不是哺乳动物，其成熟红细胞有细胞膜、各种具有膜的细胞器和成形的细胞核，不是提取细胞膜的理想材料，B错误；

C、DNA主要存在与细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，洋葱内表皮细胞可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，C正确；

D、洋葱根尖分生区细胞无液泡，不能观察质壁分离与复原现象，D错误。 故选：C。

叶绿体分布于绿色植物叶肉细胞和幼茎的表皮细胞中，观察线粒体应选择无色材料。

公鸡不是哺乳动物，其成熟红细胞有细胞膜、各种具有膜的细胞器和成形的细胞核，不是提取细胞膜的理想材料。

能发生质壁分离与复原的细胞是活的具有大液泡的植物细胞。 本题考查观察线粒体和叶绿体、提取细胞膜、观察细胞中DNA和RNA的分布以及质壁分离与复原的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 6.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记和理解能力。 【解答】

A.细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的纤维状网架体系，包括微丝、微管和中间纤维，在信息传递、细胞、细胞生长、细胞物质运输等许多生命活动中都具有非常重要的作用，A正确； B.液泡是植物细胞中重要的细胞器，内有无机盐、有机酸、蛋白质、色素等，B错误； C.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，小肠黏膜不属于生物膜系统，C错误； D.死的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，死的动物细胞膜不具有选择透过性，D错误。 故选A。 7.【答案】A

【解析】解：A、高等植物细胞间可以依靠胞间连丝交换某些物质，A错误；

B、精子和卵细胞依靠膜上糖蛋白的识别，靠细胞与细胞的直接接触进行信息传递，B正确； C、图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接信息，C正确；

D、图A表明，内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进行信息传递，D正确。 故选：A。

1、图A表明，内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进行信息传递。 2、B表示的是细胞膜直接接触，③表示的是信号分子，如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接

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接触。

3、图C表示，高等植物细胞的胞间连丝传递信息。

本题考查细胞膜的功能（信息交流）相关知识，意在考查考生识图能力和理解能力，属于中档题。 8.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能、生物膜的成分，明确核糖体和中心体均是不具有膜结构的细胞器是解题的关键。

1.由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。

2.生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质中以磷脂为主，磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架。 3.根据是否具有膜结构对细胞器进行分类：

具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡和溶酶体； 具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体； 无膜结构的细胞器有：核糖体和中心体。 【解答】

根据分析，磷脂存在于生物膜上，线粒体、叶绿体、细胞核、内质网、高尔基体都有膜结构，核糖体和中心体没有膜结构。综上所述，D正确，ABC错误。 故选D。

9.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查了生物学实验的有关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 1、生物组织中化合物的鉴定：

（1）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（2）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。

2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。 【解答】

A.双缩脲试剂鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A和双缩脲试剂B需要分开使用，A错误；

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要先用盐酸处理细胞，再用染色剂染色，B错误； C.紫色洋葱磷片叶外表皮细胞有颜色干扰，不能作为观察细胞中的线粒体的材料，C错误； D.用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象，D正确。 故选：D。 10.【答案】D

【解析】【分析】

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本题考查细胞的结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 【解答】

A.由图可知，④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所，A正确；

B.由图可知，③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所，B正确； C.由图可知，②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，C正确；

D.由图可知，①是中心体，与动物细胞和低等植物细胞有丝有关，而水稻属于高等植物，其细胞内无中心体， D错误。 故选D。

11.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查细胞器的概念及结构，意在考查学生的识记能力。 【解答】

①细胞核不是细胞器，①错误； ②细胞质基质不是细胞器，②错误；

③叶绿体含有少量的DNA和RNA，③正确；

④核糖体主要由蛋白质和RNA组成，不含DNA，④错误； ⑤线粒体含少量DNA和RNA，⑤正确。

综上所述，只有③和⑤是含有少量DNA的细胞器，即ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12.【答案】C

【解析】解：A、染色体由DNA组成，构成他的核苷酸有4种，A错误； B、a的结构中都至少含有一个“-NH2”和一个“-COOH”，B错误； C、DNA是人类的遗传物质，C正确；

D、B的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，A则不同，D错误。 故选：C。

A、蛋白质；B、DNA，根据蛋白质、DNA的相关知识进行解答。

本题考查染色体的组成，意在考查了学生的识记能力，难度适中，只要记住相关知识点不难得出答案。 13.【答案】C

【解析】解：A、染色体是细胞核中易被碱性染料（龙胆紫染液）染成深色的物质，A正确； B、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，B正确；

C、原核细胞的DNA裸露，不和蛋白质结合，没有染色体和染色质，C错误；

D、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态，间期是染色质的状态，期是染色体的状态，D正确。 故选：C。

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1、染色体的主要成分是蛋白质和DNA． 2、染色体易被龙胆紫、醋酸洋红染色。 3、原核细胞没有染色体和染色质。

本题考查了染色体的组成、鉴定和分布，属于简单题，识记原核生物没有染色体是解题的关键。 14.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查细胞核结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，解题的关键是正确理解细胞核的功能，以及能知道细胞核最重要的功能。 【解答】

A.合成蛋白质的场所是细胞质的核糖体，A错误；

B.能量转换和代谢的场所为细胞质基质、叶绿体和线粒体，B错误； C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所为神经系统，C错误；

D.细胞核是储存和复制遗传物质的场所，是细胞代谢活动的控制中心，D正确。 故选D。

15.【答案】C

【解析】解：A、①是核膜，与细胞膜和细胞器膜共同构成生物膜系统，A正确；

B、②是染色质，主要成分是DNA和蛋白质，是遗传物质的载体，能被碱性染料染成深色，B正确； C、③是核仁，位于细胞核，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；

D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确。 故选：C。

据图分析，①表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；②表示染色质，由DNA和蛋白质组成；③表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。 16.【答案】C

【解析】解：A、图中a、b、c和d依次a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，A错误； B、a结构中进行的是脱水缩合形成肽链的过程，b结构中进行的是蛋白质的加工和运输过程，c结构中进行的是蛋白质的加工和分泌过程，B错误；

C、e结构是线粒体，可以进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，其中第二阶段可以将丙酮酸彻底氧化分解产生CO2，该过程中没有O2参与反应，C正确；

D、原核细胞只有核糖体一种细胞器，因此缺乏的是b、c、d、e等结构，D错误。 故选：C。

分析题图：图示表示分泌蛋白合成与分泌过程，其中a是核糖体，合成蛋白质；b是内质网，对核糖体合成的蛋白质进行粗加工；c是高尔基体，负责对蛋白质进行再加工；d是细胞膜，将合成好的蛋白质胞吐（外排）出细胞；e是线粒体，为蛋白质合成、加工和运输供能。

本题结合某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图，考查蛋白质合成过程和细胞器的功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论。

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17.【答案】D

【解析】解：A、①磷脂双分子层构成膜的基本支架，A正确；

B、蛋白质是生命活动的体现者，膜的功能主要与②蛋白质的种类和数量有关，B正确； C、细胞识别与③糖蛋白有关，C正确；

D、胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性为选择透过性，D错误。 故选：D。

分析题图：该图为细胞膜的亚显微结构示意图，图中①为磷脂双分子层、②为蛋白质分子、③为糖蛋白，位于细胞膜的外侧。

本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误。 18.【答案】B

【解析】解：在抗体合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜；高尔基体再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡与细胞膜融合，这样高尔基体膜就转化为细胞膜。

所以抗体合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，即①a；细胞膜面积增多，即②和c；高尔基体膜面积先增加后减少，几乎不变，即③和b。 故选：B。

1、分析曲线图：抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，这样①内质网膜面积减少，②细胞膜面积增多，③高尔基体膜面积几乎不变。

2、分析柱形图：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样a内质网膜面积减少，c细胞膜面积增多，b高尔基体膜面积几乎不变。

本题结合曲线图和柱状图，以分泌蛋白的合成与分泌为素材，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的功能，识记分泌蛋白的合成与分泌过程，能准确判断该过程中内质网膜面积、高尔基体膜面积和细胞膜面积的变化情况。 19.【答案】C

【解析】解：A、紫色色素存在于液泡中，A错误；

B、紫色色素应该存在于液泡中，细胞核应该在细胞质中，B错误；

C、外界溶液浓度高，细胞失水，细胞发生质壁分离，液泡的颜色加深，C正确； D、细胞核应该存在于细胞膜以内，细胞质中，D错误。 故选：C。

质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。 本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。 20.【答案】C

【解析】【分析】

本题的知识点是物质跨膜运输、胞吐和胞吞的过程、结构基础和意义，对于胞吐或胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键。

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分析曲线甲图：方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。

图乙是对胞吐和胞吞的过程的考查，分析题图可知，a是细胞的胞吞过程，b是细胞的胞吐过程，不论是细胞的胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，因此胞吐与胞吞的结构基础是膜的流动性。 【解答】

A.分析曲线甲图：方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输，A正确；

B.甲图中方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，其最大转运速率与载体蛋白数量有关，B正确； C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有一定的流动性，C错误； D.胞吞和胞吐是耗能过程，需要细胞内部提供能量，D正确。 故选C。

21.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查了物质跨膜运输方式、生物膜系统、细胞生物的分类以及脂质种类等知识，要求考生能够识记相关概念；识记原核细胞和真核细胞所包含的生物种类，特别注意在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记。 【解答】

A.物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，A正确； B.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，B正确；

C.原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体等，酵母菌属于真核生物中的真菌，C错误； D.脂质中的固醇包括维生素D、性激素、胆固醇，D正确。 故选C。 22.【答案】C

【解析】解：A、肺泡上皮细胞吸收氧气属于自由扩散，即图①④，A错误； B、红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，即图②⑤，B错误； C、根尖细胞吸收矿质离子属于主动运输，即图③⑥，C正确； D、肌肉细胞吸水属于自由扩散，即图①④，D错误。 故选：C。

据图分析，①表示高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；②表示高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；③表示低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输；④细胞外浓度与运输速率成正比，运输方式是自由扩散；⑤一定浓度范围内，随着细胞外浓度增加，运输速率增加，到达一定浓度后，由于载体的数量有限的，物质运输速率不再增加，属于协助扩散；⑥物质运输可逆浓度进行，运输方式是主动运输。

本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。 23.【答案】B

【解析】解：A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，A正确； B、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B错误； C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离

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实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；

D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察，D正确。 故选：B。

1、壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。

2、植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。

本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力。 24.【答案】D

【解析】解：免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式只能是胞吞（內吞）；

半乳糖是小分子物质，本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”，小分子物质的运输方式中消耗能量（ATP）的只有主动运输一种方式，所以吸收半乳糖的方式是主动运输。 故选：D。

小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散； 大分子物质运输方式是胞吐（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量。 物质运输方式的判断：

本题的知识点是主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的不同，明确大分子物质的运输方式是胞吞和胞吐；一般小分子物质的运输方式是自由扩散、协助扩散和主动运输，再根据各自运输的特点结合题干的信息进行判断。 25.【答案】D

【解析】解：A、气体分子及脂溶性小分子可以通过扩散进入细胞，氨基酸、离子等小分子物质进出细胞一般是主动运输，红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，A错误；

B、大分子有机物是通过胞吞的方式进入细胞的，该过程不需要载体蛋白的协助，但是需要消耗能量，B错误； C、C错误； 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，但是协助扩散需要载体的协助，

D、主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白，D正确。

故选：D。

小分子物质进出细胞的方式 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例 否 水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，自由扩散 高浓度到低浓度 否 第17页，共23页

如甘油） 协助扩散 高浓度到低浓度 是 主动运输 低浓度到高浓度 是 否 是 葡萄糖进入红细胞 几乎所有离子、氨基酸 此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题考查了物质跨膜运输的方式，要求考生能够识记被动运输和主动运输的特点，自由扩散。协助扩散、主动运输的异同点，对于物质跨膜运输方式的比较理解是解题的关键，属于考纲中识记、理解层次的要求。 26.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查了渗透作用的相关知识，意在考查学生能否运用所学知识，对图表进行分析与综合，最后通过分析推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

分析图1可知，蔗糖不能透过半透膜，葡萄糖能透过半透膜。 【解答】

A.人工制成的半透膜，如玻璃纸没有生物活性，不具有选择透过性，A错误； B.由于蔗糖不能透过半透膜，故水柱a表现为先上升后保持不变，B错误；

C.葡萄糖能透过半透膜，水柱b表现为先上升，后由于葡萄糖透过半透膜浸入清水中，水柱b将下降，C错误；

D.根据B、C选项可知，平衡后水柱a的高度高于水柱b，D正确。 故选D。

27.【答案】C

【解析】解：小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程是主动运输过程，在一定的范围内，随氨基酸浓度的增加，吸收速率增加，当达到一定浓度后，由于受细胞膜上载体数量或能量的，氨基酸浓度增加，吸收速率不再增加；小肠上皮细胞吸收氨基酸需要的能量主要由有氧呼吸提供，在一定的范围内，随氧气浓度增加，产生的能量多，吸收速率增加，当达到一定浓度后，由于受细胞膜上载体数量或氨基酸浓度的，氧气浓度增加吸收速率不再增加。 故选：C。

小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程是主动运输过程，需要载体和能量，能量主要由有氧呼吸提供，因此，在一定的范围内随氧气浓度增加吸收速率增加。

对于主动运输的方式和影响主动运输的因素的理解是本题考查的重点。 28.【答案】B

【解析】解：A、A是自由扩散，不需要载体，不消耗能量，所以影响A方式的因素只是浓度差，A错误； B、C是主动运输，D是胞吐，都需要消耗能量，所以向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则C、D方式受影响最大，B正确；

C、葡萄糖进入红细胞的方式是B协助扩散，C错误； D、二氧化碳可以通过A自由扩散方式进出细胞，D错误。

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故选：B。

1、物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。 运输方式 运输方向 自由扩散 协助扩散 主动运输 高浓度到低浓度 低浓度到高浓度 高浓度到低浓度 是否需要载体 否 是 是 是否消耗能量 示例 否 否 是 水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油） 葡萄糖进入红细胞 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 2、根据题意和图示分析可知：a是自由扩散，b是协助扩散，c是主动运输，d是胞吐。

本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并且明确自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，而主动运输需要消耗能量，还有只有主动运输能逆浓度进行运输，胞吐不需要载体但是需要消耗能量，进而解题。 29.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查原生质层的有关知识，解答此题的关键是理解原生质层的含义。 【解答】

原生质层是指细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质，综上所述，D正确，ABC错误。 故选D。

30.【答案】D

【解析】解：通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活，因为死细胞的原生质层已经丧失了选择透过性，而变成了全透性的了，则原生质层也不会因为失水而皱缩了，因此也就不会发生质壁分离了，A正确；

B、动物的细胞膜相当于半透膜，在低渗溶液中细胞吸水膨胀，甚至胀破；在高渗溶液中细胞失水皱缩，B正确；

C、水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差，如果细胞外液大于细胞内的液体浓度，则细胞失水；如果细胞外液小于细胞内的液体浓度，则细胞吸水，C正确；

D、并不是所有的小分子都能透过膜的，比如Na+等离子。也不是所有的大分子不能透过膜的，一些大分子可以通过胞吞或者胞吐等途径透过细胞膜，比如分泌性的蛋白通过胞吐作用分泌到细胞外，D错误。 故选：D。

质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离，再放入清水中质壁分离自动复原。原生质层是选择透过性膜，水分子可以自由通过，而蔗糖分子等则不以。动物的细胞膜也是半透膜，所以动物细胞也有渗透作用。

本题主要考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力。

31.【答案】（1）甲 没有核膜包被的细胞核

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（2）流动镶嵌 （3）差速离心法 （4）14 4 （5）纤维素和果胶

（6）质壁分离 主动运输 质壁分离复原

【解析】【分析】

本题结合细胞结构图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的区别等知识，重点考查细胞结构和功能，要求学生熟记各种细胞结构的图形、功能等，准确判断图中各结构的名称。本题第（5）题是难点，要求学生明确植物细胞在KNO3溶液中能发生质壁分离及自动复原。 分析甲图：甲细胞没有成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）。

分析乙图：乙图为植物细胞结构示意图，其中结构1～15依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、游离的核糖体、液泡和附着型核糖体。 分析丙图：丙图为动物细胞结构示意图，其中结构1为细胞膜，2为细胞质基质，3为线粒体，4为高尔基体，5为中心体，6为核糖体，7为核膜，8为核仁，9为内质网。 【解答】

（1）甲、乙、丙中，甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。 （2）1972年桑格和尼克森在对①结构的研究中提出了流动镶嵌模型。 （3）从细胞中分离各种细胞器的方法是差速离心法。

（4）根尖分生区细胞不应该出现的结构是14液泡和 4叶绿体。

（5）构成图乙中[2]是细胞壁，化学成分主要是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用。

（6）植物细胞能通过主动运输方式吸收钾离子和根离子，将一个活的图乙细胞放入适宜浓度KNO3溶液中，细胞先失水发生质壁分离，后将会出现质壁分离的自动复原现象。

32.【答案】（1）F、H（只答一个不给分） ②

（2）叶绿体、液泡（只答一个不给分） 溶酶体 （3）D→E→H 一定的流动性 （4）E ④⑤

（5）蛋白质 核酸（或RNA）

【解析】【分析】

本题考查细胞器相关的知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。 【解答】 （1）蓝藻是原核细胞，有细胞的基本结构；在细胞质中只有核糖体一种细胞器，所以蓝藻细胞具有以上H、F结构；H是细胞膜，受体的化学本质是糖蛋白，所以是②。

（2）高等植物细胞所特有的细胞器是液泡和叶绿体；硅肺是由于肺部吸入硅尘后破坏了吞噬细胞中的溶酶体而导致的。

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（3）抗体是分泌蛋白，合成与分泌过程中经过的膜结构依次是内质网D→高尔基体E→细胞膜H；该过程说明生物膜具有一定的流动性。

（4）洋葱根尖分生区细胞过程中与新细胞壁的形成有关的细胞器是高尔基体E；在细胞周期中会出现周期性的消失和重建的结构是核膜和核仁，所以是④⑤。

（5）从细胞器的组成成分——蛋白质、脂质、核酸的角度分析，C、D、E、F共有的成分是蛋白质；D、E不含有而C、F含有的成分是核酸。

33.【答案】胰岛素（或抗体、消化酶）；细胞膜；高尔基体；内质网；线粒体；④；核糖体；囊泡；⑦；

线粒体

【解析】解：（1）胰岛素、胰高血糖素、生长激素、抗体、消化酶等都是分泌蛋白。

（2）由以上分析可知，图中结构①为细胞膜，结构③为高尔基体，结构⑤为内质网，结构⑦为线粒体。 （3）分泌蛋白首先在④核糖体上合成。

（4）图中②是高尔基体“出芽”形成的包裹分泌蛋白的囊泡。

（5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中需要的能量主要是由⑦线粒体提供。 故答案为：

（1）胰岛素（或抗体、消化酶）

（2）细胞膜 高尔基体 内质网 线粒体 （3）④核糖体 （4）囊泡 （5）⑦线粒体

分析题图：图示是动物某分泌细胞，其中结构①为细胞膜；结构②为高尔基体“出芽”形成的囊泡；结构③为高尔基体；结构④为核糖体；结构⑤为内质网；物质⑥分泌蛋白；结构⑦为线粒体。

本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题。

34.【答案】D；b；c；a；A；主动运输；哺乳动物成熟的红细胞；2；载体；控制物质进出

【解析】解：（1）动物细胞的细胞膜，则与细胞表面的识别有密切关系的物质是糖蛋白，图中表示糖蛋白的是D

（2）氧气转运方式的是自由扩散，图中是自由扩散的是bc，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，是a

（3）海带细胞吸收碘是主动运输，所以A是碘。

（4）哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、细胞器膜、只有细胞膜，所以若要提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物成熟的红细胞，一层细胞膜两层磷脂分子，若提取出膜成分中的磷脂，将其铺在空气-水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近为2．

（5）番茄细胞几乎不吸收I-，这与细胞膜上载体蛋白有关，这也体现了细胞控制物质进出的功能。 故答案为： （1）[D]

（2）b c a

（3）A 主动运输

（4）哺乳动物成熟的红细胞 2

𝑆

𝑆

𝑆

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（5）载体（蛋白质） 控制物质进出

分析图示可知：a、b、c、d四种物质跨膜运输方式：a是主动运输进细胞，b是自由扩散进细胞c是自由扩散出细胞d是主动运输出细胞。细胞的选择透过性主要和细胞膜上的载体蛋白有关，这体现细胞控制物质进出的功能。

本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。细胞膜的特征：①结构特征：具有一定的流动性。②功能特征：具有选择透过性。细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础。因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性。 35.【答案】（1）有核膜包被的细胞核(有成形的细胞核) （2）[1]细胞壁；[3]叶绿体；[9] 液泡 （3）纤维素和果胶；全透性 （4）核仁

（5）[8]核糖体；质膜（细胞膜） （6）[12]中心体 （7）低等植物

【解析】【分析】

本题主要考查细胞结构的相关知识，意在考查考生分析和解决问题的能力。 【解答】

由图可知：甲图中：1是细胞壁、2是细胞膜、3叶绿体、4线粒体、5细胞核、6细胞质基质、7高尔基体、8核糖体、9液泡。

乙图中：1细胞膜、2细胞质基质、3高尔基体、4567组成13细胞核、8内质网、9线粒体、11核糖体。 （1）判断动植物细胞是真核细胞的主要理由是有核膜包被的细胞核或有成形的细胞核。 （2）植物细胞和动物细胞相比较，特有的结构是[1] 细胞壁、 [3]叶绿体、 [9] 液泡。 （3）植物细胞壁的主要化学成分是纤维素和果胶。 （4）乙图中的[6]是核仁，与核糖体的形成有关。

（5）蓝藻是原核细胞，只有核糖体一种细胞器，其进行光合作用的场所是质膜。 （6）与高等植物相比，动物细胞进行增殖时特有的结构是[12]中心体。

（7）若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则是低等植物细胞（既有细胞壁又有中心体）。 故答案为：

（1）有核膜包被的细胞核(有成形的细胞核)

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（2）[1] 细胞壁；[3]叶绿体；[9] 液泡 （3）纤维素和果胶；全透性 （4）核仁

（5）[8]核糖体；质膜（细胞膜） （6）[12]中心体 （7）低等植物

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