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《少儿美术综合创意班》课程班计划
教育对象3~ 8岁 课时：15课时（每个课时1.5小时） 课程目标：培养幼儿尝试运用图形和线条绘画简单的事物形象。用捏、剪、贴等不同的方法进行创作，感受不同美术形式的艺术效果。运用多种材料进行装饰活动，发展幼儿的审美能力。通过折纸、剪贴、剪纸等活动培养幼儿的动手能力。鼓励幼儿合作作画，增强幼儿的交流意识，是幼儿通过合作与交流了解他人的感受，共同完成表现美和创造美的过程。
课程目录：
课件1：花蝴蝶 课件2：贪吃的企鹅 课件3：美丽的花园 课件4：章鱼
课件5：开心的仙人掌 课件6：小丑
课件7：海底世界 课件8：薰衣草
课件9：五彩缤纷的树 课件10：狮子王
课件11：布满晚霞的秋日风景 课件12：华丽的皱纹纸蝴蝶 课件13：编织一条彩虹鱼 课件14: 奇特的动物农场 课件15：歌唱的人们
备注：课程介绍详见【附件一】
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【附件一】课程介绍
课件1：花蝴蝶 教学重点 教学材料 认识点、线、面是绘画的基本画纸、卡纸、剪刀、蜡笔、双元素 面胶、黑色勾线笔和彩色水彩笔 导入 学生创作 图片导入，边看图片边讲述蝴蝶的生存环境，可以以想象的方法，假如你是一只蝴蝶，你会飞到哪里.......展开联想，进行互动 1.在画纸上画出蝴蝶的基本形状，在用蜡笔或者水彩笔涂上颜色； 2.用剪刀把涂好颜色的蝴蝶剪出来，用双面胶贴在卡纸上； 3.画上花草做背景。
课件2：贪吃的企鹅 【最新整理，下载后即可编辑】
教学重点 教学材料 掌握点、线、面的方法，运用画纸、铅笔、水彩笔或蜡笔、勾到绘画中去，通过点、线、面线笔等。 的方法表现在画面中去。 导入 小朋友都很爱吃零食，可以采用提问互动的方式来提起他们的学习兴趣，再导入要学习的课程。 学生创作 1.先画出企鹅的基本形状，在企鹅的大肚子里画出各种各样的零食； 2.设计好零食的外观，然后上颜色； 3.背景可以通过画、涂、剪、贴等方法自由的处理。
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课件3：美丽的花园 教学重点 教学材料 通过观看图片来引导小孩进行颜料、毛笔、水桶、矿泉水瓶、绘画，练习幼儿自主作画的能树叶 力。 导入 学生创作 谈话交流，引起兴趣，展示图介绍绘画材料和讲解操作要求 片，提高小孩学习兴趣，讲解花的名称，种类，颜色等。
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课件4：章鱼 教学重点 教学材料 学会用粘土制作基本的章鱼 粘土、制作木笔 导入 学生创作 提问导入，讲述海底世界里的本节课程主要要求学生能掌握海生动物，引入本节章鱼课程 基本的粘土手工制作，培养学生动手能力
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课件5：开心的仙人掌 教学重点 教学材料 了解仙人掌的基本特征 卡纸、颜料、毛笔、水桶 导入 学生创作 观看仙人掌图片，提高小孩学用手掌印出仙人掌的形状，点习兴趣，引入一些有趣的故事，出仙人掌的花，等颜料干后再仙人掌夸张的表情，带领小孩画出开心夸张的表情。 模仿表情。
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课件6：小丑 教学重点 教学材料 本节课是也是手掌画的课程，颜料、卡纸，海绵纸、眼睛配主要锻炼小孩的动手能力和培件、小毛球 养绘画兴趣，掌握小丑的基本特征和夸张的表情为学习重点。 导入 学生创作 播发小丑的短视频，吸引小孩1、 先用卡纸剪出小丑的脸，的眼球，提问和图片讲解的形粘贴在一张四开的卡纸上。式导入本节课内容。 作出眼睛、鼻子和嘴巴，粘贴好五官，可随意发挥想象【最新整理，下载后即可编辑】
力，做出夸张的五官。 2、 用手掌画印出头发。 课件7：海底世界 教学重点 教学材料 以刮画的形式进行创作，掌握刮画纸、刮画笔 鱼的形状、颜色、花纹 导入 学生创作 以小视屏的方式导入本节课课画出鱼的形状，设计花纹图案，题，结合图片进行讲解鱼的基背景适当加一些生物等等 本形状、颜色、花纹等
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课件8: 薰衣草 教学重点 运用剪、贴、卷等方法 教学材料 卡纸、双面胶、剪刀 导入 学生创作 图片导入，带领学生进入薰衣能掌握剪、贴、卷等方法进行草的世界，导入本节课内容 手工制作
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课件9：五彩缤纷的树 教学重点 教学材料 掌握学会用粘土制作的基本方粘土、制作木笔、彩色纽扣、法 雪花泥、树形木板 导入 学生创作 图片导入，采用提问的方式导学会粘土和雪花泥的手工制作 入课程，提高小孩学习兴趣。
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课件10：狮子王 教学重点 教学材料 狮子的基本形状，特征，花纹 卡纸、剪刀、彩色笔，胶水，剪刀、一次性纸碟子 导入 学生创作 讲小故事的形式，结合图片导先在碟子画出狮子头的外形，入，提问和讲解的方式进行授用各种材料设计狮子头发。 课 【最新整理，下载后即可编辑】
课件11：布满晚霞的秋日风景 教学重点 教学材料 体会秋日天空布满晚霞的情图画纸，颜料，画笔，废旧的硬景，通过版画轻松表现多棵大纸板，剪刀，铅笔，胶水，瓶盖 树。 导入 学生创作 【最新整理，下载后即可编辑】
图片导入，展开联想，提问的1.在图画纸上用颜料涂出秋天的方式进行学生互动。 背景； 2.用废旧的硬纸板做出大树印章，用瓶盖做把手使用； 3.盖出大树印章。
课件12：华丽的皱纹纸蝴蝶 【最新整理，下载后即可编辑】
教学重点 教学材料 画面要表现出华丽的感觉，锻颜料，图画纸，各种颜色的皱炼孩子自然观察的能力 纹纸，胶水，铅笔，橡皮 导入 学生创作 谈话交流，引起兴趣，展示图1.在画纸上画出蝴蝶的轮廓； 片，提高小孩学习兴趣，讲解2.将各种颜色的皱纹纸剪成小蝴蝶的名称，种类，颜色等。 正方形，揉成球，粘上胶水，贴出蝴蝶。 课件13：编织一条彩虹鱼 【最新整理，下载后即可编辑】
教学重点 教学材料 学会掌握编织的手法运用到绘白色、彩色的图画纸，蓝色系画创作中去。 的颜料，画笔，裁纸刀，剪刀，铅笔，胶水，水彩笔 导入 学生创作 以小视屏的方式导入本节课课1.在画纸上画出海作底色和画题，结合图片进行讲解鱼的基出鱼的轮廓； 本形状、颜色、花纹等 2.用编织手法制作出鱼鳞； 课件14: 奇特的动物农场 【最新整理，下载后即可编辑】
教学重点 教学材料 了解动物的模样和特征，思考各种颜色的卡纸、双面胶、剪运用心形的运用方法 刀，固体胶，铅笔，活动眼睛 导入 学生创作 图片导入，带领学生进入动物1.用彩色卡纸剪出心形纸片； 园的世界，导入本节课内容 2.用纸片拼出各种动物的形状。 课件15：歌唱的人们 【最新整理，下载后即可编辑】
教学重点 教学材料 掌握卷纸芯和袜子的重新利卷纸芯，彩色卡纸，旧袜子，用，学会表现人的方法。 乐谱，剪刀，胶水，双面胶，画笔，粉色铅笔，绳子 导入 学生创作 图片导入，采用提问的方式导1.用卷纸芯做出身体和面孔； 入课程，提高小孩学习兴趣。 2.在人物身体上粘贴材料； 3.给人物戴上用旧袜子做成的帽子。
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