班级日志范文大全初中班级日志
班级日志范文大全初中班级日志
以下是一篇，写了班级凝聚力，团结友爱方面的，希望对你有帮助。
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”意思是：“天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强;大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。”清华大学的校训:自强不息，厚德载物便出于此，可见精神之重要性。
同样，在一个班集体中，如若没有精神，没有班级凝聚力，那就会变成一盘散沙，什么事都做不了，那如果全班同学拧成一股绳团结在一起，劲往一处使，结果是可想而知。当然，在这样的氛围下，也更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的热情。因此，我们认为，班级工作应从“凝聚力”入手。
所以，班委会将这一学年的工作目标定为：
首先，增强同学们的集体荣誉感，增加我们班的凝聚力； 其次，学生以学为本，力求班级的整体成绩名列前茅；
再次，在班委工作基础之上，树立班级形象，争取评选为校级“先进班集体”；
为了达到以上的三个目标，我们做出了详细的班级计划： 一，树立良好的班风，积极开展精神文明创建活动，定期开展思想教育活动，且活动内容有针对性，例如我班将在近期与18班一同参观烈士公园，这样不仅对同学们进行了爱国主义教育，同时也增进了我班内部凝聚力以及同外班的友谊。
二，经常开展健康有益的课外活动，积极参加校院组织的各种集体活动和文体比赛，很直接地增强同学们的团结协作精神，另一方面也使我们的身体得到了锻炼。
三，严格考勤制度，端正学习态度。人说，态度决定一切，只有态度端正了，才有可能搞好学习，所以我们在考勤上会严格登记，迟到或早退都作为旷课处理，这也是学校的规定，并在班上成立互助对
子，让成绩较为落后的同学得到及时的帮助，而不是因为基础较弱而失去信心。而说到学习，这是个重点，也是同学们感到最苦恼的，在这部分，要说明的自然比其他几项要多得多。对此提出四点；第一，时间安排问题。是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容，这是个很关键的因素，如
果在每天的学习中没有一个目标，而之上盲目地看书，那也和不学习没有多大的差别；其次，学习要有个固定的时间安排，而且给自己做出的计划安排不能孩子在开头几天有效。学习就在于持之以恒。当然，好的开始就是成功的一半。再次，是否把所有的时间都花在学习上。这里提到的学习是广义上的学习，生活中的点点滴滴都是学习的进行时，学习做人，而不是整天泡网吧.逛街.虚度光阴.对于这一点并不要求每时每刻都钻书本.那只会让人麻木.只希望同学们多参加一些课余活动.从社会中汲取为人处事的道理和经验.所以在这个学习计划上面，我们所有同学都提出一个小小的要求.每天坚持记十个单词.当然越多越好.
上次的班会活动中，我们班太多数同学都立志考研而要考研就得争分夺秒.把早上和晚上的时间利用好.按时早起.晨读坚持晚自习扎扎实实地学好没一门课.学校给我们提供了优越的学习环境就要珍惜.说到这里我们就可以转入下一个话题：学习兴趣问题.这个问题上，有几点需要证实：第一，是否一见书本头就发胀.第二，是否经常要强迫自己学习.第三，是否从未有意识的强化自己的学习行为.这些问题其实很好解决.如果你把见书本就头痛.静下新来.就就仔细想想如果我不看书本会怎样？大不了上课老师提问答不出.答不出有怎样？说明这些内容没弄懂或者没记住.没记住又会怎样？结果很简单.考试挂科.这个结果就很难接受！所以，我们加个符号，不看书等于挂科.知识想到这里压力马上变为动力，心也就静下来了.心里
想这个，看书不等于挂科也就不必担心强迫自己去学习，抑或是有意识地强化自己学习行为.
可以从三个方面写：1.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应到表扬，鼓励鼓励大家，也增强集体的
荣誉感和向心力。其它班级昨天有减分现象，也告诫一下大家，让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事，这里自然不可少。
2.师训重温：由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述。 3.今日之星：根据平时表现选出的典型代表，他或是同学们学习的榜样，他或是班级活动的积极组织者、参与者，他或是认认真真的好学生，他或是乐于助人的好同学，他或是默默无闻的典范，他或是体育健将，他或是音乐天才…
给你点思路吧。自己写才有真情实感。。1.学习方面（比如上课听讲发言。。说说自己的作业完成情况。。。继续努力。。保持。。）2.纪律方面3.趣事OR大事（班里发生的这些事情注意点滴积累。。然后说说感想。。）4.总结
某月某日周X 天气X
今天班上发生了XX事，事情的主要经过XXX，结果XXX
其实每天的工作日志主要反映计划进度、市场和客户的突发情况，可以设计一个涵盖内容较全面的表格来反映，以减少日工作
量，把主要精力用在采集市场信息和做好客户服务工作上，也从而
避免撰写日志的辛苦，使日志不空洞有价值，转而把主要的信息和
建议反映在周志、月志以及年总结中。 工作日的内容应该包括: 今天工作的目的:
要拜访的地点,人.要了解的内容(商业公司和负责人的资料) 今天都完成了什么:
拜访了什么人,了解到了什么.走访了什么商业,解决了什么事情. 今天重要事情的完成过程:
今天主要拜访的公司和负责人,达到了什么协议,还有什么样的问题没有解决.在交谈过程中哪句话起好了作用,哪句话引出了新的问题,还没有解决.
最后得到结论:
有什么问题能改正,还有什么地方不足,还要加强什么.
工作日志能提高自己的总结能力,能把一些细节问题透明化.减少同样的错误再次发生.这样才能有不断的进步
小建议，请参考
“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”回地平线下了，一群群学生拉着同学的手在那美丽的街道上潇洒地走着，一天的学习生活就这样快乐的结束了。
白驹过隙般，时光已飘然而逝。
它什么也不曾留下，除了那份高中生活的节奏。
曾经，我把高中生活贬为“延续的初三”，现在才惊觉，错得离谱。因为这，完全是一个新的起点，新的开始。失去了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的觉悟，但却攀上了“众里寻她千百度，募然回首，那人却在灯火阑珊处“的高峰。细细一品，感触颇深。
课余之时，无喧嚣之乱耳，仅有伏案苦读的身影和那一片静谧的天地。难以想象，开学仅仅一周，学风正如斯，默契佳如斯。隐约中，我心头用处一句话：心有灵犀一点通。
合抱之木，生于毫未。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。高一的学习，正有如
这“毫未“，这“累土”，是“足下”。眼下，唯刻苦才是正途。似锦的前途，将由这步踏出。
我主观臆断，班级日志只是描述一下学风及个人情感罢了，琐事不必牵扯。所以细节之处我并不想报流水之帐，请大家谅解。
天道堑，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 这是我对己的要求，也是我对大家的希冀。 幸甚至哉，文以抒情。
敬的家长: 您好!国庆节即将来临，我校也将按照国家统一要求放假，您的孩子将迎来七天的假日。放假时间为：9月29日——10月5日，9月27日（周六）和9月28日（周日）分别上周一和周二的课程，10月6日起正常上课。希望家长指导孩子合理安排时间，认真完成作业；提醒学生注意劳逸结合，适当锻炼身体；注意交通、防火、
防煤气、防电等安全工作；注意饮食卫生；关心国际国内新闻，积极参与迎世博文明行动。感谢您对学校的支持，预祝您和您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期!
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